<p class="ql-block"> 炎熱的夏天終于要收尾了，淅淅瀝瀝的小雨打濕了地面，我驅車前往隍廟古街，心里卻七上八下，今晚的節(jié)目能順利嗎？要是下雨稿子淋濕了，朗誦的老師們怎么辦呀？主持人的手稿會不會受影響??？</p> <p class="ql-block"> 剛到老城，就看到熟悉的人，嫂子和我合影留戀（對于教會我拍照，給我開導思想的嫂子，我十分的崇拜）。 站在舞臺對面的屋檐下，唯恐雨大淋濕了我的稿子。由于我的形象不好，很少參加舞臺上的節(jié)目，能寫不說，能坐不站，越來越失去了自信?？吹脚指绾蜕┳樱曳路鹂吹搅俗约旱耐诵萆??！耙俏乙材茯T車去旅行，也能隨心所欲的看風景，那該有多美！”我給嫂子說?！吧俪远噙\動。”是啊，說起來容易，做起來難。</p> <p class="ql-block"> 偶遇我的小姑姑，太意外了。她還是那么漂亮，仿佛時間沒有經(jīng)過她的身旁，只有我知道有五六年沒有見到。姑姑是一名醫(yī)生，兒女都已經(jīng)長大，她微笑的給我說這說那，讓我仿佛回到了四十年前。</p><p class="ql-block"> 記得家門口的那個栓馬石那個長長的走廊，記得姑姑拉著年幼的我送去幼兒園，記得姑姑亮晶晶的眼睛，溫柔的勸我，讓我上她的背。如果時光倒流，我還是喜歡姑姑，喜歡她長長的麻花辮子和她的兒歌。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過三天的排練，作協(xié)的老師們已經(jīng)熟練的掌握了自己的節(jié)目。特別是表演三句半的四位老師，記住滿滿兩頁的句子，不亞于讓我記住一篇英語作文。</p><p class="ql-block"> 程瑛春老師告訴我，從寫出三句半，到記住這些臺詞，她接連兩天都是晚上十點半才休息。孫益純老師的母親身體不好，他抽出時間背誦臺詞，手里的小擦磨的手疼 ，每次騎著電動車從西莊到老城，晚上九點半才回家，滿滿的正能量。孫建國老師摘完家里的大部分花椒，匆忙的下山參加活動，記不住就寫胳膊上，寫手上。認真的樣子讓人感覺心疼。雷益民老師走上十分鐘左右才到路口等車，他最是謙虛，總是在默默承受著壓力。引出話題——敘述事情過程——加強效果——總結感受。這就是四位老師的三句半，大家真誠相待，讓彼此的感情越來越好。</p>