高橋農(nóng)中往事

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一高橋農(nóng)中初建成 石井鄉(xiāng)高橋農(nóng)中創(chuàng)建于一九六五年，七、八十年代，曾經(jīng)是教育系統(tǒng)勤儉辦學(xué)的先進(jìn)典型，多次受到臨沂地區(qū)和費(fèi)縣教育局的表彰。由于石井地處偏遠(yuǎn)文化落后，學(xué)生上初中要到二十多里外的梁邱，當(dāng)時(shí)全費(fèi)縣僅有一至八中幾處國(guó)辦中學(xué)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生上學(xué)的要求，高橋農(nóng)中的建立，不僅為山區(qū)孩子上學(xué)提供了方便，也開(kāi)啟了石井教育的新篇章。高橋農(nóng)中并不像其它國(guó)辦學(xué)校那么正規(guī)，它沒(méi)有整齊的教室和宿舍，也沒(méi)有寬闊的活動(dòng)場(chǎng)所，它只屬于鄉(xiāng)辦學(xué)校。校址在高橋村的中部，原來(lái)生產(chǎn)隊(duì)的牛欄和倉(cāng)庫(kù)稍加改造就是教室，原高橋公社（相當(dāng)于管理區(qū)）空閑的兩間草房是學(xué)校的辦公室，另一間作為老師的宿舍?？亢拥囊粔K菜地成為學(xué)校的操場(chǎng)，操場(chǎng)的東面壘了兩個(gè)豬圈。操場(chǎng)以南靠近小河，挖了一口淺淺的水井，以供師生們吃水之用。附近的幾個(gè)村里又劃撥出十幾畝土地供學(xué)校使用，讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)之余還能學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識(shí)。這就是最初高橋農(nóng)中的校址，就是在如此艱難困苦的條件下，開(kāi)啟了農(nóng)中師生們的創(chuàng)業(yè)之路。 二建校初期的農(nóng)中師生 1965年秋季，高橋農(nóng)中籌建完成開(kāi)始招生，于是的學(xué)生紛紛報(bào)名入學(xué)。由于當(dāng)時(shí)農(nóng)村建設(shè)急需人材，不久，上級(jí)就從農(nóng)中學(xué)生中招收了一些人到供銷(xiāo)社，社辦工廠去工作，此舉在社會(huì)上產(chǎn)生了極大的影響，也極大地激勵(lì)了學(xué)生上學(xué)的熱情，許多輟學(xué)多年的農(nóng)村青年也都紛紛報(bào)名入學(xué)，所以當(dāng)時(shí)的學(xué)生年齡普便偏大，有的十七八歲，甚至二十多歲，和老師的年齡都差不多。學(xué)校沒(méi)有宿舍，距離學(xué)校十幾里的學(xué)生，只好早來(lái)晚走不辭辛苦。農(nóng)中第一次招生就招收了兩個(gè)班，其中一個(gè)叫作“衛(wèi)生班”，屬于培訓(xùn)班的形式，除了學(xué)習(xí)文化，還學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)。 　　學(xué)校創(chuàng)辦初期只有四位老師，他們是孫寶章、朱學(xué)全、賈學(xué)文、李興海。孫寶章老師是唯一的公辦教師。孫老師郯城縣李莊人，1963年臨沂師范畢業(yè)，最早在石井鄉(xiāng)東張莊小學(xué)，1965年受上級(jí)委派負(fù)責(zé)高橋農(nóng)中的籌建工作，孫老師敦厚穩(wěn)重，吃苦耐勞，大公無(wú)私，淳樸節(jié)儉，為了學(xué)校的建設(shè)做出突出貢獻(xiàn)，受到學(xué)生們的尊敬和同事們的擁護(hù)。朱學(xué)全是一位代課老師，臨沂盛莊寇家對(duì)河人，其大哥與石井的文教助理鞠鳳和是同學(xué)老鄉(xiāng)，高中畢業(yè)后被介紹到高橋農(nóng)中做代課教師。賈學(xué)文、李興海都是民辦教師，賈學(xué)文老師本鄉(xiāng)曾家溝人，從部隊(duì)復(fù)員以后被鄉(xiāng)里安排到農(nóng)中教學(xué)。李興海老師是滕縣徐莊人，當(dāng)時(shí)還屬于濟(jì)寧地區(qū)，不知道為什么跨地區(qū)來(lái)到高橋農(nóng)中，只知道他全家的戶口都安在馬褂莊，在生產(chǎn)隊(duì)里記工分，分糧食。李老師會(huì)拉二胡，愛(ài)打籃球，性格活潑，對(duì)人熱情，又很健談，很容易得到學(xué)生的喜歡。全國(guó)大唱革命樣板戲之時(shí)，曾帶領(lǐng)學(xué)生排演了呂劇《紅燈記》，到各村演出。農(nóng)中那時(shí)候還有一位兼職教師賈相照，石井衛(wèi)生院醫(yī)生，教授學(xué)生們醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)。 高橋農(nóng)中的老師們就是這樣既普通又平凡，沒(méi)有高深的學(xué)歷，沒(méi)有顯耀的身世，他們不辭辛苦，踏踏實(shí)實(shí)，努力工作，為石井的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。 三文革初期的農(nóng)中師生 農(nóng)中招生的第二年，文化大革命運(yùn)動(dòng)開(kāi)始，高橋農(nóng)中也同全縣其它中學(xué)一樣，成立了紅衛(wèi)兵組織，選出教師和學(xué)生組成的赴京代表，到北京去見(jiàn)毛主席。之后文化大革命的矛頭指向黨內(nèi)走資本主義道路的當(dāng)權(quán)派，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，經(jīng)歷了從被批判炮轟到被打倒奪權(quán)的過(guò)程。在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中，農(nóng)中的學(xué)生們成為主力軍，走在斗爭(zhēng)的最前面，他們發(fā)動(dòng)群眾，對(duì)區(qū)委書(shū)記盧廷吉、區(qū)長(zhǎng)薛仲三進(jìn)行了批判斗爭(zhēng)。李興海老師因善于活動(dòng)，口才出眾，在文化大革命中成為石井造反派的代表人物，聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。賈相照則當(dāng)上了革委會(huì)副主任。因?yàn)槔罾蠋熌樕嫌行\淺的麻點(diǎn)，賈相照做過(guò)嘴唇修補(bǔ)手術(shù)，所以人送外號(hào)“李麻子”“賈豁子”。多年之后，在石井說(shuō)到李興海、賈相照，有人可能不知，若是提起他們的諢號(hào)則大名鼎鼎，婦孺皆知。 1969年隨著王效禹的倒臺(tái)，“六大”失勢(shì)，“八大”東山再起，臨沂兩派斗爭(zhēng)到了最尖銳的時(shí)刻，形勢(shì)劍拔弩張，武斗事件隨時(shí)都可能發(fā)生?！傲蟆钡脑旆磁深^頭，害怕被捉被打，大都躲到馬陵山，成立了“馬陵山游擊隊(duì)”，“八大”派民兵圍剿，曾引發(fā)了武斗事件。在石井李興海老師也只能東躲西藏，后來(lái)被取締了民辦教師資格，趕回老家（1978年在家鄉(xiāng)轉(zhuǎn)為公辦教師）。賈相照的革委會(huì)副主任也被罷免。我就在這時(shí)接替李老師來(lái)到農(nóng)中的。還記得李老師在馬褂莊買(mǎi)了一些木料準(zhǔn)備回家蓋房子，被人舉報(bào)，鄉(xiāng)里責(zé)令攔截下來(lái)，我們幾個(gè)老師被迫奔波十幾里路趕到大安村才攔截下來(lái)。文革中的派性斗爭(zhēng)就是這樣針?shù)h相對(duì)，打擊報(bào)復(fù)，冷酷無(wú)情。 文化大革命初期幾年中，城里的學(xué)校，大都處在停課或半停課狀態(tài)。農(nóng)村的學(xué)生們思想單純天真，所受影響較小，因此高橋農(nóng)中的教學(xué)活動(dòng)還能正常進(jìn)行，老師們盡心盡力，認(rèn)真教學(xué)，使學(xué)校在以后的幾年里得到較快較大的發(fā)展。 四艱苦奮斗勤儉辦學(xué) 高橋農(nóng)中自創(chuàng)建之日起，堅(jiān)持走艱苦奮斗，勤儉辦學(xué)之路。學(xué)生們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，每星期還有一天的時(shí)間參加各種勞動(dòng)。學(xué)校里一共種了十幾畝土地，分布在學(xué)校的不同方向，距離學(xué)校最近的也有一里多地，翻地，整地沒(méi)有機(jī)器，全靠學(xué)生們一锨一锨地翻起來(lái)。學(xué)校里有養(yǎng)豬積攢的肥料，全靠肩挑人抬運(yùn)到地里。有些學(xué)生可能在家嬌生慣養(yǎng)，在學(xué)校也得同樣參加勞動(dòng)。除了種地，學(xué)生們還要喂豬、喂羊、拔草、拾糞，比如拾糞的時(shí)候，學(xué)生不分男女背著糞筐，不怕臟不怕累不怕丟人。通過(guò)勞動(dòng)學(xué)生不但強(qiáng)健了體魄，也鍛煉了思想，養(yǎng)成了熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕困難的優(yōu)良品質(zhì)。 學(xué)校里種了小麥，玉米，地瓜和棉花等農(nóng)作物，通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，既學(xué)到了農(nóng)業(yè)知識(shí)，還為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民推廣了先進(jìn)的種植經(jīng)驗(yàn)。比如，原來(lái)農(nóng)民種棉花不整枝不打叉，玉米也種的較稀，所以產(chǎn)量不高。通過(guò)實(shí)驗(yàn)幫助農(nóng)民改進(jìn)了種植方法。在采集中草藥的過(guò)程中，不但認(rèn)識(shí)了一些草藥，什么紅黏葉、絞股藍(lán)，白蒿頭，地芋子，還了解了一些草藥的習(xí)性。 老師們同樣也要參加勞動(dòng)，為了給學(xué)校節(jié)省開(kāi)支，自己動(dòng)手壘大門(mén)，壘院墻。早先，學(xué)校的院子是一個(gè)集市，沒(méi)有大門(mén)，沒(méi)有院墻，老師們利用早晚的時(shí)間，壘起了帶有兩個(gè)門(mén)垛的大門(mén)，還有幾十米的院墻，平時(shí)壘個(gè)豬圈廁所更是小菜一碟。那時(shí)候，有些班級(jí)還用的是土坯課桌，容易磨破學(xué)生的衣服，于是發(fā)動(dòng)學(xué)生，搜集廢紙，泡透搗爛，加面粉制成紙漿，涂在土坯的表面，這就是風(fēng)靡一時(shí)的紙漿課桌。老師們還自己動(dòng)手砌了一個(gè)沼氣池，為農(nóng)村推廣使用沼氣做出示范作用。平時(shí)一些簡(jiǎn)單的教具，三角板直尺等都是自己制作。1972年以后，學(xué)校購(gòu)買(mǎi)了一臺(tái)小型拖拉機(jī)，除了運(yùn)糞、耕地，還辦起了副業(yè)，拉沙，加工水泥瓦對(duì)外出售。 高橋農(nóng)中存在的十幾年中，大部分時(shí)間處于十年動(dòng)亂之中，一切政治掛帥，提高教學(xué)質(zhì)量工作處于次要地位。那時(shí)升學(xué)不用考試，全靠單位推薦，不重學(xué)習(xí)成績(jī)，全憑政治表現(xiàn)。曾經(jīng)有幾次教育正要走向正規(guī)，結(jié)果發(fā)生了張鐵生白卷事件，黃帥反潮流，反師道尊嚴(yán)事件，教學(xué)秩序重新被打亂。撥亂反正之后，四、五年的時(shí)間，高橋農(nóng)中即不存在，因此，沒(méi)有在教學(xué)上做出成績(jī)，況且又是農(nóng)村學(xué)校，既受條件的制約，又有歷史的印記。高橋農(nóng)中之所以給人們留下深刻印象的不僅僅是學(xué)習(xí)經(jīng)歷，更主要的是在勞動(dòng)中不怕臟累，戰(zhàn)勝困難思想經(jīng)歷。高橋農(nóng)中的師生們靠自己的雙手，自力更生，創(chuàng)造條件，不斷改善辦學(xué)條件，也因此連續(xù)多年成為了臨沂地區(qū)勤儉辦學(xué)的先進(jìn)單位。當(dāng)時(shí)北有馬頭崖，南有高橋農(nóng)中成為費(fèi)縣教育戰(zhàn)線的標(biāo)兵。 五農(nóng)中趣事 高橋農(nóng)中不光艱苦奮斗勤儉辦學(xué)的事跡令人感動(dòng)，難以忘懷，一些生活中的小事更是深入人心，回想起來(lái)，充滿溫馨，充滿情趣。 農(nóng)中種地收獲的玉米，地瓜大都用來(lái)喂豬，喂豬的時(shí)候，學(xué)生兩人一班，輪流值班，因?yàn)橐媚胲堌i食，煮豬食，還要捎帶著喂羊，所以要住在學(xué)校。輪到誰(shuí)值班的時(shí)候，根本不覺(jué)得是負(fù)擔(dān)，反而覺(jué)得是一種生活的體驗(yàn)。學(xué)校里養(yǎng)了兩只羯羊，體型高大，性情兇猛，兩只粗大的犄角盤(pán)曲在頭上，稍不注意就會(huì)被羝倒。因此喂豬喂羊的時(shí)候?qū)W生們都小心翼翼。特別是女同學(xué)，早早地，拿一根棍子在手上，時(shí)刻防備著。有時(shí)候羊從圈里竄出來(lái)，追著學(xué)生滿院跑，回想起來(lái)，既驚險(xiǎn)刺激又充滿情趣。 在高橋農(nóng)中，每星期有一天的時(shí)間要參加勞動(dòng)，中午，學(xué)校里做一頓飯吃，學(xué)生自己動(dòng)手，把玉米洗凈去皮，在碾上碾碎，放入大鍋中煮熟，一鍋香噴噴的玉米碴子飯就做好了。剛到農(nóng)中之時(shí)，我還不好意思與學(xué)生們一起吃飯，朱學(xué)全老師讓學(xué)生盛好端過(guò)來(lái)，仔細(xì)一嘗滿口是玉米的香味，非常好喝，再?gòu)拇蟾桌锩粔K辣疙瘩咸菜就著吃，確實(shí)別有風(fēng)味?，F(xiàn)在想起來(lái)還值得回味。 學(xué)校里每年都收入幾千斤小麥，增加了學(xué)校的收入，改善了辦學(xué)條件，每逢重要節(jié)日或?qū)W生畢業(yè)，學(xué)校伙房蒸饅頭，做大鍋菜，師生一起會(huì)餐。那時(shí)候能吃上白面饅頭和豬肉燉粉條，感到十分滿足。學(xué)校的賬目糧食管理公開(kāi)透明，倉(cāng)庫(kù)有兩把鑰匙，孫寶章老師，齊繼常同學(xué)各拿一把，張金鋒同學(xué)管理學(xué)校收支賬目，任何人不能貪沾。1972年春天，學(xué)校里派裴廣法老師和兩名學(xué)生，去費(fèi)縣化肥廠裝氨水，第三天打來(lái)電話，氨水已裝好，開(kāi)始返回，放學(xué)后，我們幾個(gè)老師一直迎接到黃山口。回到學(xué)校，準(zhǔn)備了兩瓶散酒驅(qū)寒解乏，用鹽水瓶裝著，放在鍋里暖著，結(jié)果瓶子破了，酒和水混在一起，仍舍不得扔掉，因?yàn)橹挥羞@些酒，只好和著水一起喝了，當(dāng)然味道寡淡，還有些苦，那時(shí)節(jié)儉如此，所以至今不忘。 六高橋農(nóng)中的發(fā)展和興衰 高橋農(nóng)中創(chuàng)建之初一窮二白，辦學(xué)條件異常艱苦，孫寶章老師帶領(lǐng)農(nóng)中師生，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，自立更生，只用了短短一年的時(shí)間就取得優(yōu)異的成績(jī)。不但受到地區(qū)教育局的表彰，也更加受到群眾的信賴(lài)。 1968年由石井區(qū)“基建營(yíng)”出工，在高橋的北嶺上為農(nóng)中建起了九間瓦房。沒(méi)有任何其它配套設(shè)施，只能把辦公室和教室先搬到北嶺去。生活區(qū)還留在原地。1971年高橋小學(xué)辦起了戴帽班（小學(xué)招初中），農(nóng)中只得從香城小學(xué)招生。1972年高橋農(nóng)中與高橋小學(xué)合并，包含初中部還小學(xué)部，人們習(xí)慣上還是把它叫作高橋農(nóng)中。裴廣法，盧宗亮老師新來(lái)初中部任教，周士仁、郝培珍、楊秀瑞、王德全、劉清海等老師在小學(xué)部。老師們除了教學(xué)之外，還要承擔(dān)掃盲和輔導(dǎo)農(nóng)民夜校的工作。1975年左右，把原來(lái)高橋完小與村民的房屋進(jìn)行交換，小學(xué)與農(nóng)中的校舍才完全合在了一起。1978年在當(dāng)時(shí)村辦初中，社辦高中的熱潮中，高橋農(nóng)中也辦起了高中班。1979年前后，孫寶章、朱學(xué)全兩位農(nóng)中的老教師先后調(diào)離，孫寶章老師回到郯城李莊中學(xué)，朱學(xué)全老師先到費(fèi)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)，后在臨沂七中退休。1980年以后，農(nóng)村實(shí)行農(nóng)田責(zé)任制，各村收回了土地，沒(méi)有了土地所謂“農(nóng)中”已名不副實(shí)。1982年春天，高橋農(nóng)中的高中班搬遷到石井北嶺，名字也改為石井農(nóng)中。高橋農(nóng)中成為高橋聯(lián)中。 農(nóng)中學(xué)校搬遷到石井之后，曾有過(guò)幾年短暫的輝煌歲月，學(xué)校是石井鄉(xiāng)“戰(zhàn)山河基建營(yíng)”解散后留下的資產(chǎn)，有幾十間房子，百多畝土地，一臺(tái)大型拖拉機(jī)，幾頭牛，費(fèi)縣教育局配備了十幾名專(zhuān)職工人，學(xué)校每年收入許多糧食、花生。后來(lái)土地所有權(quán)被村里收回，時(shí)代不同了，學(xué)校也更加重視教學(xué)質(zhì)量，畢竟升學(xué)第一，高中招不到學(xué)生，辦了幾年初中，后來(lái)與石井中學(xué)合并到一起。 高橋農(nóng)中的歷史雖然只有短短的十幾年，但為石井的教育事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)。在人們的心中留下深刻的印記。文化大革命時(shí)期有的同學(xué)被推薦升入中專(zhuān)大學(xué)，有的當(dāng)兵入伍提干，還有的被招工招干，走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，恢復(fù)高考以后也有學(xué)生從農(nóng)中升入高一級(jí)的學(xué)校。更多的人成為民辦教師或鄉(xiāng)村醫(yī)生。十幾年來(lái)，高橋農(nóng)中的一草一木都滲透學(xué)生們的深厚感情，每一位老師都給學(xué)生們留下深刻的印象。直到如今，農(nóng)中早期的學(xué)生聚會(huì)的時(shí)候還忘不了孫寶章、李興海、朱學(xué)全等老師。 如今高橋農(nóng)中的那段艱苦奮斗勤儉辦學(xué)的往事已成為歷史，但它留下的精神財(cái)富卻永遠(yuǎn)留在人們心中，每當(dāng)回憶起那段時(shí)光，我都會(huì)被那種吃苦耐勞，堅(jiān)韌不拔的精神所打動(dòng)，那是一段充滿希望和夢(mèng)想的歲月，也是一段值得我們銘記的歲月。

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高橋農(nóng)中往事

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