<p class="ql-block"> 9月1日，無錫的中小學(xué)伴著秋意開啟新學(xué)年，幼兒園也同步開園。小孫子樂樂踏入實(shí)驗(yàn)幼兒園小班的那天，歇崗一年多的我，再次上崗——繼續(xù)承擔(dān)接孫子放學(xué)的重任。站在幼兒園門口的接學(xué)隊(duì)伍里，我靜靜等候放學(xué)。當(dāng)看到樂樂排隊(duì)走到大門口，高高揚(yáng)起小手朝我打招呼，那股藏不住的雀躍勁瞬間感染了我，讓我覺得接孫輩放學(xué)真是一件滿是暖意的幸事。眼前也不由的浮現(xiàn)出十年前接大孫子康康放學(xué)的情景。</p> <p class="ql-block"> 十年前，康康上的也是實(shí)驗(yàn)幼兒園，只不過是在八佰伴對(duì)面的老園區(qū)。那時(shí)每天下午去接他，我總要提前一小時(shí)出門，“用時(shí)間換空間”——在路邊尋個(gè)安穩(wěn)的停車位。停好車，我會(huì)沿著馬路慢慢走幾圈，鍛練鍛練身體。還會(huì)提前備好切好的水果，讓他一上車就能墊墊肚子、解解饞。一路上，爺孫倆你一句我一句，歡笑入心田。</p> <p class="ql-block"> 最難忘的是2016年重陽節(jié)，幼兒園辦敬老活動(dòng)，康康特意點(diǎn)名要我去。那是我退休后過的第一個(gè)重陽節(jié)，就在他的幼兒園里。活動(dòng)中，他小手捧著一塊重陽糕敬我，還送給我一幅他學(xué)畫的水彩畫，畫的是“我的爺爺”。你還別說，畫得還真有點(diǎn)神似。從幼兒園到小學(xué)，我接康康放學(xué)整整十年，直到他升入初中，我這才算是“正式下崗”。</p> <p class="ql-block"> 如今小孫子樂樂入園，我重新“上崗”。這新的一輪陪伴，像把時(shí)光拉回到剛退休的時(shí)候，感覺生命都好像煥了新，人生啊，細(xì)細(xì)品來還真挺有意思。如今接學(xué)條件可是比從前好多了：新幼兒園環(huán)境好，停車不用再費(fèi)力找；我開了十年車 ，安全駕駛早成了習(xí)慣；加上退出協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)崗位，時(shí)間也越發(fā)自由從容。</p> <p class="ql-block"> 坊間對(duì)祖輩接送孫輩上學(xué)，總有著不同的聲音，國(guó)外甚至對(duì)“中國(guó)式接送學(xué)”還有過非議。但我始終覺得，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，關(guān)愛下一代更是我們的本分和責(zé)任。祖輩接送孫輩上學(xué)，是中國(guó)國(guó)情使然，更是對(duì)中華文明的傳承和弘揚(yáng)。</p> <p class="ql-block"> 現(xiàn)在的職場(chǎng)，不管是體制內(nèi)還是體制外，工作節(jié)奏快、壓力大，工作和生活的煩惱常常纏在一起，再加上響應(yīng)國(guó)家號(hào)召生二胎，年輕人壓力就會(huì)倍增。我們這些已退休的長(zhǎng)輩，只要身體條件允許，就應(yīng)該出手幫襯一下，幫子女減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)。換個(gè)角度說，就人生的意義而言，也應(yīng)該如此。人生就是一場(chǎng)向前的旅程，核心意義全在于“傳承”二字——小到家庭、單位的傳承，大到民族、國(guó)家乃至人類的傳承，都是如此。我們都是普通人，把下一代照顧好培育好，在家庭中傳習(xí)人生智慧，文明習(xí)慣，就是在活出自己的人生價(jià)值。而接送孫輩上學(xué)，正是這傳承當(dāng)中最鮮活的一環(huán)。就像在放學(xué)路上，聽他追著問那問不完的“十萬個(gè)為什么”，看著他一天天褪去稚氣，慢慢長(zhǎng)大，那種實(shí)實(shí)在在的滿足和價(jià)值感，一下子就能體會(huì)到。</p><p class="ql-block"> 再次“上崗”，我反倒覺得自己還“年輕”，有精力為家里，為孩子們多做些事，這樣的感覺，真好。</p>