<p class="ql-block"> 秋光瀲滟，丹桂初芳。9月15日下午，荊河橋小學(xué)以“薪火相傳，共研共進(jìn)”為主題，隆重舉行了2025年師徒結(jié)對儀式。本次活動旨在通過師徒傳承機(jī)制，助力青年教師快速成長，強(qiáng)化學(xué)校師資隊伍建設(shè)，凝聚教育合力。</p><p class="ql-block"> 本學(xué)期，學(xué)校高度重視新教師專業(yè)發(fā)展，特邀一批經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)精湛的骨干教師擔(dān)任師傅，以“傳幫帶”的方式助力新教師實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，提升教育教學(xué)能力。</p> <p class="ql-block"> 卜翠萍主任宣布荊河橋小學(xué)師徒結(jié)對正式啟動。</p> <p class="ql-block"> 宋亞主任宣讀《荊河橋小學(xué)青藍(lán)工程方案》。</p> <p class="ql-block"> 史聰主任宣讀結(jié)對師徒雙方名單，師徒雙方簽訂協(xié)議書。史聰主任詳細(xì)解讀了師徒職責(zé)與考核要求，明確師徒雙方在備課、聽課、評課、教研等環(huán)節(jié)的具體任務(wù)，為后續(xù)工作開展奠定制度基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 儀式的高潮是師徒共同簽訂結(jié)對協(xié)議。筆尖落處，是一份承諾，更是一份沉甸甸的責(zé)任。師徒雙方將各執(zhí)一紙，共同珍藏，以此銘記教育的初心與約定。</p> <p class="ql-block"> 青方教師向藍(lán)方教師敬茶，互致禮品。徒弟向師傅獻(xiàn)上禮品并合影留念。花香馥郁，笑意盈盈，鏡頭定格了師徒之間真摯的情誼與堅定的目光。</p> <p class="ql-block"> 師傅代表高士愛老師結(jié)合自身從教經(jīng)歷，分享“教學(xué)相長”的體悟，承諾將毫無保留地傳授經(jīng)驗，與徒弟共同進(jìn)步。她希望每一位新教師可以深耕三尺講臺，不斷提升師者的“專業(yè)力”；心懷澄澈之泉，不斷涵養(yǎng)師者的“平衡力”；秉持真誠之心，不斷提升師者的“共情力”。</p> <p class="ql-block"> 徒弟代表馮嬌曼老師發(fā)表感言，作為一名新教師，登上講臺，內(nèi)心充滿激動與使命感。我渴望將知識傳遞給學(xué)生們，見證他們的成長。但同時也感到一些困惑：如何更好地管理課堂紀(jì)律，調(diào)動每個學(xué)生的積極性？怎樣高效地備課，并平衡好工作與生活？我將積極主動向師傅高士愛老師求教，與學(xué)生們共同進(jìn)步。</p> <p class="ql-block"> 孫立校長對徒弟教師們提出殷切期望，他強(qiáng)調(diào)，教育是“一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云”的事業(yè)。她希望徒弟教師們能勤學(xué)善思、主動求教，站穩(wěn)講臺、站好講臺，最終脫穎而出，成為學(xué)生喜愛、家長放心、社會認(rèn)可的優(yōu)秀教師！她也希望師傅教師能傾囊相授、履職盡責(zé)，共同營造教學(xué)相長、互助共進(jìn)的校園文化。</p> <p class="ql-block"> 儀式雖短，意義悠長。此次師徒結(jié)對不僅是荊河橋小學(xué)教師培養(yǎng)體系的重要環(huán)節(jié)，更是一次教育薪火的傳遞、一場師徒情誼的啟航。未來，師徒將攜手并行，在教育的田野上共耕共耘，共同書寫一段段教學(xué)相長的動人篇章。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一審：卜翠萍主任</p><p class="ql-block">二審：宋亞主任</p><p class="ql-block">三審：程忠校長 </p>