<p class="ql-block">在教育這條長(zhǎng)河里，我是渡河人，也是岸邊觀者。</p><p class="ql-block">觀，是清醒，是引領(lǐng)，是慈悲。</p><p class="ql-block">一個(gè)朋友的孩子，于2025年9月14日晚以決絕的方式離開(kāi)了這個(gè)世界。</p><p class="ql-block">這個(gè)我熟悉的，成績(jī)還算優(yōu)異的，畢業(yè)于重點(diǎn)大學(xué)的孩子，他的離去，讓我淚目，心情無(wú)比的沉重。</p><p class="ql-block">那晚，我在窗前默然靜坐。那些抑郁的、離去的、認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的孩子，不知道他們精神世界的防御系統(tǒng)，有多少韌性？</p><p class="ql-block">當(dāng)下的孩子大多物質(zhì)生活富足，但精神世界的構(gòu)建，鋼筋水泥少了，容易坍塌，坍塌后，他們?cè)谧晕业膹U墟上重建自己的韌性不夠。</p><p class="ql-block">有人說(shuō)，培養(yǎng)天才，不如培養(yǎng)孩子的心理韌性。深以為然。</p><p class="ql-block">想起上一周，班上的一個(gè)小女生因?yàn)槔首x課文讀錯(cuò)字被同桌嘲笑，哭得稀里嘩啦，到午餐時(shí)間都還在哭，飯也不吃，怎么哄都哄不好，只能叫家長(zhǎng)來(lái)帶回家去吃飯。</p><p class="ql-block">過(guò)后，我找她說(shuō)了一些話。給她講了老師曾經(jīng)被人嘲笑時(shí)是什么心情，又是怎么做的……</p><p class="ql-block">那些話，我希望是一顆種子，播在她稚嫩的心里，能隨著她的成長(zhǎng)慢慢長(zhǎng)成心理韌性。</p><p class="ql-block">想起上一周因?yàn)椤扒趭^努力，有韌性”而得獎(jiǎng)的雷梓洋，劉建輝，陳丹瑞這三個(gè)孩子。他們知道自己落后于別人，卻不哭不氣餒，安靜地專注地努力。我獎(jiǎng)勵(lì)他們，就是沖他們身上的那股韌勁。</p><p class="ql-block">也許，他們的學(xué)習(xí)暫時(shí)會(huì)落后，但是，我相信，他們不會(huì)輕易放棄，他們的韌性會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。我相信，他們的韌性會(huì)隨著他們的成長(zhǎng)而成長(zhǎng)。有這股子韌勁，做什么事都不會(huì)差。這股韌勁會(huì)載他們?cè)谏钪谐孙L(fēng)破浪。</p><p class="ql-block">我獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生，從來(lái)不會(huì)單一的因成績(jī)而獎(jiǎng)。有些東西，比成績(jī)更重要。有些東西，本身就很珍貴。老師的獎(jiǎng)勵(lì)，是孩子自信和成就感的積累，在積累的過(guò)程中，有助于孩子構(gòu)建心理韌性。</p><p class="ql-block">沒(méi)有得獎(jiǎng)的孩子，更要培養(yǎng)他們的心理韌性，要讓他們明白，成長(zhǎng)，并非處處有獎(jiǎng)勵(lì)。面對(duì)別人的“得獎(jiǎng)”，允許自己有點(diǎn)小失落，坦然接受自己的“不得獎(jiǎng)”，但不能躺平擺爛，要努力前行，努力優(yōu)于自己。</p><p class="ql-block">心理韌性，是一種能扛住生活風(fēng)雨的能力。這種能力，是人生最強(qiáng)的底氣。</p><p class="ql-block">本周三，在食堂就餐時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)家長(zhǎng)在給班上的一個(gè)男生喂飯，我當(dāng)即制止。我半真半笑地對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)，如果孩子讀一年級(jí)了都還要喂飯，那這個(gè)孩子我教不了，自己帶回家教。家長(zhǎng)倒是通情達(dá)理，很配合地停止了喂飯。</p><p class="ql-block">本周三，在食堂就餐，班上的一個(gè)小女生不小心把湯弄灑了，打濕了衣服，傷心地哭。了解情況后，我安慰了她，讓分餐的人重新給她打了湯，通知她的家長(zhǎng)帶衣服來(lái)給她換。</p><p class="ql-block">回到教室，因?yàn)橐路窳?，她又開(kāi)始哭，哭得很傷心。我把她叫到講臺(tái)上來(lái)，不再安慰，而是叫她自己擦掉眼淚，不要再哭了。我對(duì)她說(shuō)：只是衣服濕了而已，沒(méi)什么大不了的，等家長(zhǎng)帶衣服來(lái)?yè)Q了就好了嘛，為什么要一直哭呢？要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)……她似懂非懂，擦了眼淚，安靜了下來(lái)，回座位等待家長(zhǎng)。</p><p class="ql-block">周四，她來(lái)休息室挨我坐在一起。我問(wèn)她，如果以后衣服再次被弄濕了還哭不哭，她笑瞇瞇的說(shuō)不會(huì)哭了。如此，甚好。</p><p class="ql-block">也許，家長(zhǎng)可能會(huì)說(shuō)，這個(gè)老師太嚴(yán)厲了，應(yīng)該溫柔地哄哄孩子。</p><p class="ql-block">無(wú)論外界的聲音是什么，靜于自己的三尺講臺(tái)，先用心“育人”，再認(rèn)真“教書(shū)”。</p><p class="ql-block">本周特別獎(jiǎng)勵(lì)：陳梓彥</p><p class="ql-block">這個(gè)孩子，多數(shù)時(shí)候都是微笑的表情，那種怯怯的帶點(diǎn)靦腆的微笑。他不愛(ài)說(shuō)話，偶爾說(shuō)話，也是微微動(dòng)唇，聽(tīng)不見(jiàn)聲音。家長(zhǎng)說(shuō)，她的這個(gè)孩子長(zhǎng)期跟著老人生活，內(nèi)向，有自閉癥。</p><p class="ql-block">聽(tīng)到“自閉癥”這個(gè)詞，我第一時(shí)間告訴她，不要輕易給孩子貼上“自閉癥”的標(biāo)簽，他可能是因?yàn)殚L(zhǎng)期跟著老人生活，沒(méi)有太多的交流，不善表達(dá)，也許他是因?yàn)楣陋?dú)因?yàn)槿睈?ài)，不敢表達(dá)。</p><p class="ql-block">這個(gè)孩子不跟讀，不聽(tīng)講，沉浸在自己的世界里玩筆，玩橡皮等。我教他讀課文，他也只是用手在書(shū)上指，但不出聲。</p><p class="ql-block">能用手指著，也還好。</p><p class="ql-block">我決定先不管他的學(xué)習(xí)。我的目標(biāo)是：讓他開(kāi)口說(shuō)話，大聲說(shuō)話。我和他約定，讓他每天到講臺(tái)上來(lái)跟我說(shuō)老師好，每天堅(jiān)持說(shuō)我就給他發(fā)獎(jiǎng)狀。他微笑，點(diǎn)頭。</p><p class="ql-block">他不主動(dòng)來(lái)找我，每次都是我叫他他才來(lái)。一開(kāi)始他只是嘴唇微啟聽(tīng)不見(jiàn)聲音，在我的鼓勵(lì)下，他會(huì)用極小的聲音說(shuō)老師好。再鼓勵(lì)，聲音就更大一點(diǎn)。數(shù)學(xué)老師郎老師說(shuō)，他也經(jīng)常讓他回答問(wèn)題，雖然聲音小，但已經(jīng)不錯(cuò)了。</p><p class="ql-block">這，很好！不急，一切都會(huì)慢慢變好的。</p><p class="ql-block">我可能暫時(shí)無(wú)法讓他有優(yōu)異的成績(jī)，但我會(huì)盡力，慢慢地，一點(diǎn)一點(diǎn)地引領(lǐng)他勇敢地大聲地與這個(gè)世界對(duì)話，我希望他以后面對(duì)這個(gè)世界，有堅(jiān)韌的內(nèi)心，有大聲表達(dá)的勇氣，有好好活著的能力。</p><p class="ql-block">本周只獎(jiǎng)勵(lì)這個(gè)孩子。我想讓他知道，他很棒，他也可以站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，接受眾人的掌聲。我希望，這獎(jiǎng)勵(lì)，能讓他自信，讓他“大聲地表達(dá)”。</p><p class="ql-block">感謝文字，讓我能記錄這一切，盡管這一切，最終將埋于光陰。</p><p class="ql-block">寫(xiě)到此，內(nèi)心五味雜陳。想起那個(gè)離去的孩子，我心哀戚。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">落日日復(fù)一日</p><p class="ql-block">月亮，陰晴圓缺</p><p class="ql-block">生活亦是</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">無(wú)論你在什么地方</p><p class="ql-block">無(wú)論什么時(shí)候</p><p class="ql-block">面對(duì)生活的圍剿</p><p class="ql-block">愿你像水一樣</p><p class="ql-block">“柔韌時(shí)穿萬(wàn)物，堅(jiān)定時(shí)破風(fēng)浪”</p><p class="ql-block">愿你突圍，哪怕滿身是傷。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">愿世界溫柔待你！愿你勇敢面對(duì)世界！</p> <p class="ql-block">本周從未被點(diǎn)名批評(píng)，綜合表現(xiàn)較好的，小小的獎(jiǎng)勵(lì)一下。孩子們被獎(jiǎng)勵(lì)的快樂(lè)，怎一個(gè)“獎(jiǎng)”字了得！</p>