<p class="ql-block ql-indent-1">君子之學必日新，日新者日進也。為深入解讀2022年版小學數學新課標核心要義，助力教師精準把握教學方向，提升課堂教學質量，趙固鎮(zhèn)中心小學于2025年9月23日上午誠邀孟電小學業(yè)務副校長牛景倩校長對全體數學教師進行了小學數學新課標專題培訓。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">培訓伊始，主講人牛景倩校長以“研讀數學課標，明確教學方向，賦能素養(yǎng)落地，筑牢育人根基”為主題，圍繞課標關鍵變化展開細致講解，重點突出三大核心內容：</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">一、深度解讀：明晰課標修訂方向與內核</b></p><p class="ql-block"> 講座伊始，牛景倩校長從國家育人藍圖的高度切入，深入淺出地剖析小學數學課程標準修訂的主要方向與核心精神。她明確指出，新課標以核心素養(yǎng)為核心導向，著重強化數學與現實世界的聯結，致力于培養(yǎng)學生的抽象思維、推理能力與模型思想，讓數學真正從“知識的符號”轉變?yōu)椤吧畹墓ぞ摺迸c“思維的語言”。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">二、聚焦變化：洞察教學改革新趨勢</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">結合豐富的一線教學實例，如二年級“乘法的初步認識”，說明如何將核心素養(yǎng)目標融入課堂環(huán)節(jié)，牛校長生動闡釋了新課標的主要變化與教學改革趨勢。這既為一線教師提出了新要求，也清晰指明了教學改進的方向。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> <b style="font-size:20px;">三、實踐賦能：“六趣教學法”讓素養(yǎng)落地生根</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">?</b>理論的價值在于指導實踐。牛景倩校長毫無保留地分享了她潛心研發(fā)的 “六趣教學法”（即趣題、趣導、趣探、趣練、趣用、趣評）。具體演示了如何將高位的課標理念轉化為可操作、有實效的課堂教學行為，讓抽象的數學概念在“趣”味盎然的活動中自然融入學生認知，真正實現學科核心素養(yǎng)的“軟著陸”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次培訓讓全體數學教師對新課標有了更清晰的認知，進一步明確了教學改革的方向。教師們紛紛表示，將把新課標理念融入后續(xù)教學設計與課堂實踐中，聚焦核心素養(yǎng)，打造更具趣味性、探究性的數學課堂，助力學生在數學學習中實現全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">心中有“度”，腳下有路；心中有“標”，教學有方。在牛景倩校長的引領下，教師們沐浴在提升專業(yè)水平的秋陽里，弦歌不輟，芳華待灼，砥礪耕耘，履踐致遠。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 未來，我校將持續(xù)開展新課標系列培訓與教研活動，推動教師專業(yè)成長，為提升數學教學質量奠定堅實基礎。</p>