<p class="ql-block"> 每一次思維的碰撞，都是教育生命力的迸發(fā)；每一場教研的分享，都是集體教育智慧的傳遞。為進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平，積極構(gòu)建高效課堂，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，七年級語文組繼續(xù)開展公開課教學(xué)展示活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 9月23日下午第五節(jié)課，羅太尉老師在七（七）班上了《雨的四季》。課堂過程精彩紛呈，引人入勝。</p> <p class="ql-block"> 由下水詩開頭下水詩結(jié)束。羅老師的課堂，極大的體現(xiàn)了“以生為本”的課堂的理念，充分的調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的積極性，小組討論，老師點(diǎn)撥。真正讓學(xué)生們參與到了課堂的每個(gè)環(huán)節(jié)中，整堂課亮點(diǎn)十足。</p> <p class="ql-block"> 課后教研組內(nèi)展開了熱烈的評課議課，老師們都各抒己見，指出了本節(jié)課的亮點(diǎn)，也提出了建設(shè)性意見。為日后的教研活動(dòng)指導(dǎo)了方向。</p>