<p class="ql-block">親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：</p><p class="ql-block"> 見(jiàn)字如面！秋風(fēng)拂去夏末的燥熱，也為九月的校園鋪滿了成長(zhǎng)的序章。這個(gè)月，對(duì)孩子們而言是一場(chǎng)溫的“新”旅程——熟悉的老同學(xué)相伴左右，兩位新伙伴的加入讓班級(jí)更添活力。從最初面對(duì)新環(huán)境的些許羞澀，到如今課間圍坐分享趣事的開(kāi)懷，孩子們用稚嫩的腳步，悄悄完成了一次珍貴的適應(yīng)與蛻變。</p> <p class="ql-block"> 新學(xué)期的開(kāi)端，我們和孩子們共同完成了一項(xiàng)充滿儀式感的小事：定制“成長(zhǎng)小目標(biāo)”。有的孩子認(rèn)真寫(xiě)下“每天堅(jiān)持背5個(gè)漢字”，有的許下“數(shù)學(xué)計(jì)算不丟馬虎分”的心愿，還有的期待“在英語(yǔ)課上勇敢舉手讀課文”。孩子們用彩筆將心愿繪在卡片上，我們一起把這些小小的夢(mèng)想，貼滿了班級(jí)的“星空成長(zhǎng)墻”。如今課間，總能看到他們踮著腳尖圍在墻前，互相念著彼此的目標(biāo)，這份對(duì)進(jìn)步的期待，成了教室里最動(dòng)人的風(fēng)景。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)秋風(fēng)掠過(guò)教室窗欞，把桂花的甜香揉進(jìn)晨光里，二年級(jí)孩子們的九月故事，也悄悄寫(xiě)滿了成長(zhǎng)的暖意。那些貼在“星空成長(zhǎng)墻”上的彩色心愿卡，是他們踮腳許下的小目標(biāo)；課堂上分享的“燕群不同的隊(duì)列”，是他們眼里藏不住的秋日歡喜。此刻，我想把這些細(xì)碎又珍貴的瞬間，輕輕講給你聽(tīng)。</p> <p class="ql-block"> 二年級(jí)的語(yǔ)文課堂，每天都以充滿詩(shī)意的晨誦開(kāi)啟：我們一同朗讀詩(shī)歌，讓文字在教室里流轉(zhuǎn)。孩子們還化身小詩(shī)人，用圖文并茂的方式仿寫(xiě)小詩(shī)，稚嫩的詩(shī)句搭配斑斕的畫(huà)面，滿是童真?！冻笮▲啞返墓沧x時(shí)光同樣精彩，每讀完一個(gè)章節(jié)，大家都會(huì)先在腦海中重溫故事，再用畫(huà)筆定格場(chǎng)景，讓理解更深刻。課堂上，我們既要求書(shū)寫(xiě)工整，更著力培養(yǎng)孩子說(shuō)話的完整性，還完成了小習(xí)作《有趣的動(dòng)物》。雖說(shuō)部分同學(xué)的習(xí)作仍有進(jìn)步空間，但每一份努力都值得肯定。從當(dāng)初字寫(xiě)不工整、句子表達(dá)不清，到如今能嘗試寫(xiě)短文，孩子們都在悄悄成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 二年級(jí)的數(shù)學(xué)課堂上，棋子成了“思維催化劑”。孩子們?cè)诶罾蠋煹囊龑?dǎo)下嘗試著一行一行數(shù)、一列一列數(shù)，在不同數(shù)法的切換中，慢慢聚焦到“幾個(gè)相同加數(shù)相加”的核心上，朝著乘法概念穩(wěn)步靠近。課堂上，孩子們的思維轉(zhuǎn)得飛快，各種思路相互碰撞、激蕩，儼然一場(chǎng)生動(dòng)又熱烈的腦力碰撞現(xiàn)場(chǎng)。</p> <p class="ql-block"> 張老師把英語(yǔ)課堂變成了歡樂(lè)的小天地：帶領(lǐng)孩子們唱兒歌，讓單詞隨著旋律印在腦海里；教大家做英語(yǔ)律動(dòng)，讓身體跟著英語(yǔ)節(jié)奏動(dòng)起來(lái)；還一起學(xué)習(xí)了幾支手勢(shì)舞呢！孩子們?nèi)膛d致勃勃，完美詮釋了“樂(lè)中學(xué)、學(xué)中玩”的真諦。</p> <p class="ql-block"> 九月的這些點(diǎn)滴，都是孩子們成長(zhǎng)的印記。對(duì)二年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)從不是“趕進(jìn)度”，而是一場(chǎng)需要耐心的“慢旅行”。往后的日子里，我會(huì)在課堂上用心引導(dǎo)、細(xì)致幫扶，也盼著能和各位家長(zhǎng)攜手，多給孩子一點(diǎn)鼓勵(lì)，多陪他們看看作業(yè)里的小進(jìn)步，多聽(tīng)他們說(shuō)說(shuō)課堂上的小故事。讓我們一起放慢腳步，陪著孩子們一步一個(gè)腳印，在知識(shí)里扎根，在時(shí)光里慢慢長(zhǎng)大，見(jiàn)證他們每一個(gè)小小的蛻變和成長(zhǎng)！</p><p class="ql-block"> 你們的合作伙伴</p><p class="ql-block"> 郝老師</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p>