<p class="ql-block"> 今天，我們樂(lè)耕小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文老師胡愛(ài)云巧妙地將《竹節(jié)人》一文轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的實(shí)踐課程，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)了別開(kāi)生面的課堂。</p> <p class="ql-block">《竹節(jié)人》記敘了童年時(shí)代的“我”和伙伴們制作竹節(jié)人，以及玩“竹節(jié)人”的趣事。課堂上孩子們仔細(xì)地聆聽(tīng)老師對(duì)生字學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，為學(xué)好本節(jié)課做好準(zhǔn)備工作。</p> <p class="ql-block"> 課堂上老師帶來(lái)了竹節(jié)人，于是一場(chǎng)場(chǎng)精彩的較量開(kāi)始了，每場(chǎng)比賽都引得旁觀同學(xué)不斷地發(fā)出喝彩聲，整個(gè)教室洋溢著歡聲笑語(yǔ)。</p> <p class="ql-block"> 胡老師抓住時(shí)機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生有目的地閱讀，整理出了制作竹節(jié)人和玩竹節(jié)人的方法和步驟。</p> <p class="ql-block"> 下課了，老師們聚集到一起，對(duì)課堂上的問(wèn)題進(jìn)行了交流。大家都說(shuō)這不僅僅是一堂語(yǔ)文課，更是一次傳統(tǒng)文化的傳承之旅。孩子們不僅鍛煉了動(dòng)手能力，還體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的魅力。</p> <p class="ql-block">來(lái)源：樂(lè)耕小學(xué)</p><p class="ql-block">圖文 ：任迎明 張紅</p><p class="ql-block">審核：魏淑慧</p>