<p class="ql-block">一、AI魔法村的神秘邀約</p><p class="ql-block">“同學(xué)們,今天老師收到了一封來(lái)自AI魔法村的神秘信件!”我一邊說(shuō)著,一邊故作神秘地從背后拿出一個(gè)彩色信封,“信里說(shuō),魔法村里藏著好多神奇的魔法道具,但不是所有東西都有魔法,需要我們用智慧去找出真正的AI魔法道具呢!大家想不想一起去闖關(guān)探秘呀?”</p><p class="ql-block">“想!”同學(xué)們的眼睛瞬間亮了起來(lái),一個(gè)個(gè)坐得筆直,小臉上滿是期待。</p> <p class="ql-block">二、AlphaGo的“棋藝傳奇”</p><p class="ql-block">“那我們的第一關(guān),就從魔法村里一位特別厲害的‘棋手’AlphaGo開(kāi)始。”</p><p class="ql-block">我點(diǎn)開(kāi)PPT,畫(huà)面上出現(xiàn)了AlphaGo和李世石對(duì)弈的場(chǎng)景。</p><p class="ql-block">“同學(xué)們,還記得上節(jié)課我們認(rèn)識(shí)的身邊的AI朋友嗎?誰(shuí)來(lái)和大家分享一下?”</p><p class="ql-block">小明第一個(gè)舉起手,興奮地說(shuō):“我知道!我家的智能音箱能給我講故事、放音樂(lè),可聰明啦!”</p><p class="ql-block">小花也不甘示弱:“我媽媽的手機(jī)可以人臉識(shí)別解鎖,這也是AI!”</p><p class="ql-block">聽(tīng)孩子們回答,我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭:“大家說(shuō)得都對(duì)!不過(guò)呀,這些AI朋友雖然厲害,但在AI魔法村,真正引起大轟動(dòng)的是2016年AlphaGo打敗圍棋冠軍李世石這件事?!闭f(shuō)著,我播放了人機(jī)大戰(zhàn)的視頻。視頻里,黑白棋子在棋盤(pán)上不斷交錯(cuò),同學(xué)們都看得入了迷,時(shí)不時(shí)發(fā)出“哇”的驚嘆聲。</p> <p class="ql-block">三、AI學(xué)圍棋的“小秘密”</p><p class="ql-block"> “看完視頻,大家是不是很好奇,AlphaGo是怎么學(xué)會(huì)下圍棋的呀?”我眨眨眼,拋出問(wèn)題。</p><p class="ql-block"> 同學(xué)們你看看我,我看看你,紛紛搖頭。</p><p class="ql-block">“那我們?cè)賮?lái)看一個(gè)小視頻,揭秘AI學(xué)圍棋的過(guò)程?!?lt;/p><p class="ql-block">通過(guò)視頻向孩子們講解了AlphaGo先是學(xué)習(xí)人類大師的棋譜,然后進(jìn)行大量“實(shí)戰(zhàn)練習(xí)”。</p> <p class="ql-block">“視頻里有兩個(gè)小要點(diǎn),誰(shuí)發(fā)現(xiàn)啦?”老師問(wèn)道。</p><p class="ql-block">小宇高高舉起手:“我知道!第一,AI最初學(xué)的棋譜是人類大師的;第二,它還要自己練習(xí)好多好多局!”</p><p class="ql-block">“沒(méi)錯(cuò)!”我夸獎(jiǎng)道,“而且AI不用吃飯睡覺(jué),練習(xí)的對(duì)局?jǐn)?shù)比人類棋手一輩子的都多呢!大家想想,這和我們學(xué)習(xí)有什么類似的地方?”</p><p class="ql-block">“我們學(xué)習(xí)也是先跟老師學(xué)知識(shí),然后再做題練習(xí)!”小彤大聲回答。</p><p class="ql-block">“對(duì)啦,小彤說(shuō)得真好!AI學(xué)習(xí)和我們的學(xué)習(xí)有相似之處,都是先吸收知識(shí),再通過(guò)練習(xí)鞏固?!?lt;/p> <p class="ql-block">四、和AI智能體的“神奇互動(dòng)”</p><p class="ql-block">接著,我?guī)瑢W(xué)們進(jìn)入云教AI學(xué)生端,和AI智能體來(lái)一場(chǎng)神奇互動(dòng)!</p><p class="ql-block">同學(xué)們迫不及待地按照我給的網(wǎng)址和二維碼,進(jìn)入了AI系統(tǒng)。</p><p class="ql-block">“大家可以隨便問(wèn)AI問(wèn)題,或者看看它是怎么學(xué)會(huì)技能的?!?lt;/p><p class="ql-block">不一會(huì)兒,教室里就熱鬧起來(lái)。“老師,AI知道怎么畫(huà)卡通人物!”“老師,我問(wèn)AI怎么折千紙鶴,它真的給出步驟啦!”同學(xué)們興奮地和身邊的小伙伴分享著自己和AI的互動(dòng),眼睛里閃爍著好奇與驚喜的光芒。</p> <p class="ql-block">“大家和AI互動(dòng)的時(shí)候,有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),AI是怎么回應(yīng)我們的呀?”看著同學(xué)們興致勃勃的樣子,我問(wèn)道。</p><p class="ql-block">“它是根據(jù)我們說(shuō)的話來(lái)回答的!”小強(qiáng)搶著說(shuō)。</p><p class="ql-block">“沒(méi)錯(cuò),AI會(huì)按照我們的指令去思考、做決策?!蔽医o孩子們舉例,“比如畫(huà)畫(huà)時(shí)顏料打翻了,對(duì)AI說(shuō)‘幫我清理桌面’,它就會(huì)思考需要什么工具,然后行動(dòng)。但如果沒(méi)讓它重新畫(huà)畫(huà),它就不會(huì)去做,因?yàn)樗前凑罩噶顏?lái)的?!?lt;/p><p class="ql-block">同學(xué)們聽(tīng)得很認(rèn)真,若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。</p> <p class="ql-block">“現(xiàn)在,大家再進(jìn)入AI系統(tǒng),看看當(dāng)AI給你回復(fù)時(shí),它是怎么思考和做決策的?!蔽以俅我龑?dǎo)同學(xué)們和AI互動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 這一次,同學(xué)們更有目的性了,有的同學(xué)專門(mén)問(wèn)復(fù)雜的問(wèn)題,想看看AI的思考過(guò)程;有的同學(xué)則和AI“聊天”,觀察它的回應(yīng)。教室里充滿了同學(xué)們和AI對(duì)話的聲音,還有不時(shí)傳來(lái)的討論聲。</p> <p class="ql-block">五、辨別AI魔法道具</p><p class="ql-block">“闖了這么多關(guān),現(xiàn)在到了最關(guān)鍵的時(shí)刻——辨別AI魔法道具!”我讓同學(xué)們拿出學(xué)習(xí)單,“大家要根據(jù)兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷:它會(huì)根據(jù)實(shí)際情況思考嗎?會(huì)根據(jù)思考結(jié)果做決策嗎?”</p><p class="ql-block">同學(xué)們拿著學(xué)習(xí)單,開(kāi)始認(rèn)真分析起來(lái)。有的同學(xué)和同桌激烈討論,有的同學(xué)則托著下巴仔細(xì)思考。</p><p class="ql-block">“老師,自動(dòng)導(dǎo)航的無(wú)人駕駛汽車是AI!因?yàn)樗苡脭z像頭看路,還能自己決定走哪條路、避開(kāi)障礙物!”小澤自信地說(shuō)。</p><p class="ql-block">“可以拍照識(shí)花的兒童電話手表也是!它能分析照片,然后認(rèn)出花來(lái)!”小美也大聲回答。</p><p class="ql-block">我笑著公布答案,和同學(xué)們的判斷一一對(duì)照,還拓展了一些物品升級(jí)為AI的可能性,同學(xué)們聽(tīng)得津津有味,對(duì)AI的理解又深了一層。</p> <p class="ql-block">探險(xiǎn)結(jié)束,我總結(jié)道:“今天大家在AI魔法村表現(xiàn)都超棒!AI在改變我們的生活,而你們,就是未來(lái)的AI設(shè)計(jì)師!以后看到東西,都可以想想怎么讓它更智能?!?lt;/p><p class="ql-block">孩子們聽(tīng)了,一個(gè)個(gè)挺起小胸脯,臉上滿是自豪,眼神里充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬。</p> <p class="ql-block">下一節(jié)課又會(huì)有什么新的探索呢?我們拭目以待吧!</p>