<p class="ql-block">【<b>↑</b>楊開倫高中同學(xué),一九七七年高考準(zhǔn)考證】</p> <p class="ql-block"> 那天,高中同學(xué)楊開倫在群里發(fā)了一張“眉山縣一九七七年大、中專招生”準(zhǔn)考證的照片。畫面已經(jīng)泛黃,卻一下子把人拽回了那個年代——既覺得珍貴,又忍不住感慨。</p><p class="ql-block"> 一九七七年十月,國家正式宣布恢復(fù)高考。眉山縣作為全省唯一的試點(diǎn)縣,在十一月初舉行了初試,只有通過的人,才能參加十二月中旬的全省統(tǒng)考。當(dāng)時萬勝區(qū)高中四個應(yīng)屆畢業(yè)班,總共兩百多名學(xué)生,每個班只有寥寥幾人通過初試。而最終統(tǒng)考結(jié)果出來,我們當(dāng)中除了一位女生考上中專,其余全部落榜。</p><p class="ql-block"> 高考,成了我們這些77屆鄉(xiāng)村學(xué)生心中一道抹不去的傷痕。我們是文革中最后一批兩年制高中生,那時沒有高考導(dǎo)向,學(xué)校經(jīng)常組織學(xué)工、學(xué)農(nóng),課堂學(xué)習(xí)時間被一再擠壓。放學(xué)后,我們還要幫家里干農(nóng)活。再加上不少老師并非科班出身,教學(xué)水平有限。種種原因,讓我們的文化基礎(chǔ)非常薄弱,存在許多知識盲點(diǎn),離高考的要求差得太遠(yuǎn)。</p><p class="ql-block"> 七月份高中畢業(yè),我就匆匆回到生產(chǎn)隊(duì)參加勞動,起早貪黑,沒有時間復(fù)習(xí)。初試前,我在田里干活時不慎被農(nóng)具傷了右腳掌,血流不止,大隊(duì)的陳赤腳醫(yī)生給我縫了幾針。正因?yàn)槟_傷沒法下地干活,我才得以在家靜養(yǎng),意外換來幾天寶貴的復(fù)習(xí)時間??赡菚r候,我連高中的基礎(chǔ)課本都湊不齊,只好向鄰隊(duì)一位姓林的高中同學(xué)借書來看。</p><p class="ql-block"> 世代務(wù)農(nóng),身處偏僻鄉(xiāng)村,我們對恢復(fù)高考的重要性認(rèn)識不足,更多是聽天由命。沒有能力,也沒有方法在短時間內(nèi)提高成績。統(tǒng)考前,因?yàn)槟赣H長期患肺病,我去萬勝區(qū)醫(yī)院找熟識的王大夫開藥。正巧,王大夫請了萬勝鎮(zhèn)高中一位政治老師給他侄女單獨(dú)補(bǔ)課,也讓我旁聽了一節(jié)。那堂課講的是“物質(zhì)與意識”。聽完課我感觸頗深——原來并不是我愚笨,而是我們根本就沒學(xué)過這些內(nèi)容。</p><p class="ql-block"> 后來聽說,王大夫的侄女經(jīng)過最后沖刺,成功考上了中專。那時,也有老師和同學(xué)的家長對我寄予希望,鼓勵我努力考上大學(xué)。</p><p class="ql-block"> 盡管那個年代“讀書無用論”仍有影響,但我一直對文化課抱有熱愛,成績也比較好,還擔(dān)任過幾門課的課代表。記得在新四公社讀初中時,班主任劉桂蓮老師教語文。學(xué)了魏巍的《誰是最可愛的人》之后,她讓我們仿寫一篇作文。經(jīng)過劉老師評選,我們幾位同學(xué)依次站起來在課堂上朗讀。最后,我的作文被老師選中,她讓我重新謄寫一遍,推薦送到縣里。我寫的是我們公社一位姓俞的成都知青,不顧嚴(yán)寒跳進(jìn)冰冷池塘,救起落水兒童的感人事跡。</p><p class="ql-block"> 或許正是這份對學(xué)習(xí)的熱愛,加上高考失利帶來的遺憾,讓“讀大學(xué)”成了我心中揮之不去的執(zhí)念。后來我參軍提干,終于跳出“農(nóng)門”,有了光明的前途,但上大學(xué)的夢想始終藏在心底,也在持續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)理化課本。再后來,武警部隊(duì)新組建,招收第一批大學(xué)生。我在川渝地區(qū)連排干部入學(xué)考試中取得了優(yōu)異成績,終于走進(jìn)中國人民武裝警察部隊(duì)指揮學(xué)院,圓了中學(xué)時代的夢。</p><p class="ql-block"> 此時,我已高中畢業(yè)七年。</p>