<p class="ql-block">午夜驚魂(小說) 胡桂平</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">凌晨一點(diǎn)，手機(jī)屏幕在黑暗中突然亮起，尖銳的鈴聲像一把錐子，刺破了夏夜的寧靜。李老師摸索著抓起手機(jī)，迷迷糊糊地“喂”了一聲。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">“請(qǐng)問是XX中學(xué)初三（2）班的李老師嗎？我們是縣公安局?！彪娫捘穷^是個(gè)冷靜的女聲，帶著不容置疑的嚴(yán)肅。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">李老師的困意瞬間消散了大半，心里“咯噔”一下。“公安局？您好，請(qǐng)問有什么事？”</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">“你們班有個(gè)叫林曉的學(xué)生，現(xiàn)在有自殺傾向，情況比較危急。我們需要你協(xié)助聯(lián)系她的家長(zhǎng)?！?lt;/p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">“自殺？”李老師的腦子嗡的一聲，第一反應(yīng)就是——詐騙?，F(xiàn)在的騙子花樣百出，什么招數(shù)都用。他定了定神，警惕地問：“請(qǐng)問您貴姓？工號(hào)是多少？”</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">對(duì)方報(bào)了姓名和一串工號(hào)，語氣依舊平穩(wěn)：“我們是通過另一個(gè)學(xué)生得知您的電話的，他說您是林曉最信任的班主任?！?lt;/p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">李老師的心沉了下去。那個(gè)工號(hào)聽起來不像假的，而且對(duì)方準(zhǔn)確說出了班級(jí)和學(xué)生姓名。他強(qiáng)壓下慌亂，又問：“你們?cè)趺创_定情況危急？能告訴我具體地點(diǎn)嗎？”</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">“是她的朋友匿名報(bào)的警，說林曉發(fā)了一些很消極的朋友圈，還說自己不想活了。我們正在排查她的位置，但時(shí)間緊迫，必須盡快聯(lián)系上她的監(jiān)護(hù)人。李老師，您有她家長(zhǎng)的電話嗎？”</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">李老師不再猶豫，報(bào)出了林曉母親的手機(jī)號(hào)。掛了警方的電話，他的手心全是冷汗。他深吸一口氣，立刻撥通了林母的電話。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">電話響了很久才被接起，林母的聲音帶著剛睡醒的沙啞和不耐煩：“喂？誰啊，大半夜的。”</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">“您好，我是林曉的班主任李老師。”李老師盡量讓自己的聲音聽起來鎮(zhèn)定，“請(qǐng)問林曉在家嗎？她現(xiàn)在還好嗎？”</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">“林曉？她就在家啊?！绷帜傅穆曇纛D了頓，帶著一絲火氣，“這孩子，半夜不睡覺，一直在玩手機(jī)，我說了她幾句，她還頂嘴，我氣不過就打了她一巴掌。現(xiàn)在她把自己關(guān)在房間里，誰叫都不理?！?lt;/p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">“打了她？”李老師的心提到了嗓子眼，“阿姨，您聽我說，現(xiàn)在情況非常嚴(yán)重。警方剛剛聯(lián)系我，說林曉有自殺的想法，您一定要立刻去看看她，確保她的安全！千萬不能再刺激她了！”</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">“什么？自殺？”林母的聲音瞬間變調(diào)，睡意全無，“這……這怎么可能？她就是鬧點(diǎn)小脾氣……別人怎么會(huì)知道？”</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">“現(xiàn)在不是追究這個(gè)的時(shí)候！”李老師提高了音量，“您馬上過去，敲門，跟她好好說話，告訴她您愛她，有什么事都可以解決。無論她說什么，您都先聽著，別反駁！我馬上就過去！”</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">掛了電話，李老師顧不上換衣服，穿著睡衣就沖出了家門。夏夜的風(fēng)帶著涼意，卻吹不散他心頭的恐懼。他一邊往樓下跑，一邊撥通了校長(zhǎng)的電話。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">“校長(zhǎng)，對(duì)不起，打擾您休息了。我們班學(xué)生林曉……可能有自殺傾向，我已經(jīng)通知家長(zhǎng)了，現(xiàn)在正趕過去?！?lt;/p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">電話那頭的校長(zhǎng)沉默了幾秒，聲音也嚴(yán)肅起來：“你先別慌，確保學(xué)生安全是第一位的。你現(xiàn)在立刻去她家，安撫好家長(zhǎng)和學(xué)生的情緒，有任何情況隨時(shí)向我匯報(bào)。我馬上聯(lián)系學(xué)校的心理輔導(dǎo)老師，讓他也過去?！?lt;/p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">“好的校長(zhǎng)！”</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">掛了電話，李老師攔了輛出租車，報(bào)了林曉家的地址。車子在空曠的馬路上疾馳，窗外的夜景飛速倒退，李老師的心里像壓了一塊巨石。他想起林曉平時(shí)在班里的樣子，安靜、內(nèi)向，成績(jī)中等，不太引人注目，怎么會(huì)突然想不開？是學(xué)習(xí)壓力太大，還是家里的矛盾？或者，是自己平時(shí)太疏忽，沒有察覺到她的異常？</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">無數(shù)個(gè)念頭在他腦海里翻滾，每一個(gè)都讓他心驚肉跳。他不停地看時(shí)間，每一分每一秒都顯得格外漫長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">終于，出租車停在了一個(gè)老舊的居民小區(qū)門口。李老師付了錢，快步?jīng)_了進(jìn)去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，他就看到林曉家的窗戶亮著燈，隱約能聽到女人的哭聲和勸說聲。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">他心里一緊，加快腳步跑上樓。剛到門口，就聽到林母帶著哭腔的聲音：“曉曉，媽媽錯(cuò)了，媽媽不該打你，你開門好不好？有什么事我們好好說，別嚇?gòu)寢尅?lt;/p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">房門緊閉著，里面沒有任何回應(yīng)。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">李老師的心沉到了谷底。他走上前，輕輕拍了拍門：“林曉，我是李老師。你能開開門，跟老師說說話嗎？”</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">門內(nèi)依舊一片寂靜。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">就在這時(shí)，樓下傳來了警車的鳴笛聲，由遠(yuǎn)及近。李老師松了一口氣，警方終于到了。他轉(zhuǎn)頭對(duì)焦急萬分的林母說：“阿姨，您別太激動(dòng)，警方來了，我們一起想辦法。”</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">林母早已淚流滿面，抓住李老師的手，像是抓住了救命稻草：“李老師，你一定要救救我的曉曉啊……我不該打她的……”</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">李老師拍了拍她的手背，安慰道：“會(huì)沒事的，林曉是個(gè)好孩子，她會(huì)想開的?！?lt;/p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">然而，他的心里卻沒有底。他看著那扇緊閉的房門，仿佛看到了門后那個(gè)脆弱、絕望的女孩。時(shí)間一分一秒地流逝，每一秒都像在煎熬。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">突然，房門“咔噠”一聲，開了一條縫。林曉的眼睛紅紅的，臉上還帶著淚痕，她低著頭，小聲說：“李老師，我……我沒事了。”</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">李老師和林母同時(shí)松了一口氣，林母沖過去想抱住她，卻被李老師攔住了。李老師示意林母先別激動(dòng)，他慢慢蹲下身，看著林曉的眼睛，輕聲說：“曉曉，老師知道你受委屈了。不管發(fā)生什么事，都有老師和爸爸媽媽在，我們都會(huì)幫你的。能告訴老師，你剛才為什么那么難過嗎？”</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">林曉的眼淚又流了下來，她哽咽著說：“媽媽打我，我覺得自己特別沒用……學(xué)習(xí)不好，還總?cè)菋寢屔鷼狻?lt;/p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">“傻孩子，”李老師摸了摸她的頭，“你一點(diǎn)都不沒用。你善良、懂事，老師和同學(xué)們都很喜歡你。學(xué)習(xí)成績(jī)不是衡量一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，爸爸媽媽也是愛你的，只是他們用錯(cuò)了方式?！?lt;/p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">這時(shí)，警察和學(xué)校的心理輔導(dǎo)老師也趕到了。心理老師接替了李老師，開始耐心地和林曉溝通。李老師則拉著林母走到一邊，詳細(xì)說明了青少年心理問題的重要性，叮囑她以后一定要多和孩子溝通，不能再用簡(jiǎn)單粗暴的方式解決問題。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">天邊漸漸泛起了魚肚白，一場(chǎng)午夜驚魂終于平息?？粗謺缘那榫w逐漸穩(wěn)定下來，李老師疲憊地靠在墻上，才發(fā)現(xiàn)自己的后背已經(jīng)被汗水浸透。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">他走出居民樓，清晨的空氣格外清新。他抬頭看著初升的太陽，心里百感交集。作為一名班主任，他不僅要傳授知識(shí)，更要關(guān)注學(xué)生的身心健康。這一夜，讓他深刻體會(huì)到了這份職業(yè)的責(zé)任與沉重。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">他掏出手機(jī)，給校長(zhǎng)發(fā)了條信息：“校長(zhǎng)，林曉沒事了，心理老師正在陪伴?！?lt;/p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">很快，校長(zhǎng)回復(fù)：“辛苦了。學(xué)生安全就好。后續(xù)的心理疏導(dǎo)工作，我們一起跟進(jìn)?！?lt;/p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">李老師收起手機(jī)，迎著朝陽，慢慢向?qū)W校走去。他知道，這只是一個(gè)開始，未來的日子里，他需要更加用心地去守護(hù)每一個(gè)孩子的心靈，不讓這樣的“午夜驚魂”再次上演。</p>