頌月圓國泰 賀盛世華章 ——2025年寧武縣實驗小學五四班慶國慶、迎中秋系列活動陳英 <p class="ql-block">金秋十月喜相逢，佳節(jié)雙至樂融融。</p> <p class="ql-block">中秋月滿清輝灑，國慶旗紅旭日升。</p> <p class="ql-block">玉兔奔忙慶佳節(jié)，神州同慶賀升平。</p> <p class="ql-block">家家月餅香四溢，處處歌聲頌太平。</p> <p class="ql-block">當教室外的風捎來桂花的甜香，我知道，這一年最溫柔的時節(jié)又到了。2025年的中秋與國慶再度相逢，像兩股暖流匯成一片歡騰的海洋。我們寧武縣實驗小學五四班的孩子們，也在這份雙倍的喜悅里，開啟了一場特別的節(jié)日之旅——“頌月圓國泰 賀盛世華章”。</p> <p class="ql-block">那天清晨，陽光剛爬上教學樓的屋檐，小雅就站在校門口的橋頭，手里緊緊握著一面小小的國旗。她穿著淺色上衣，深色褲子，發(fā)絲被風輕輕撩起，眼神卻堅定地望向遠方。天空仿佛也被感染，染上了節(jié)日的紅，五顆星在云層間若隱若現(xiàn)，像是祖國在回應她的凝望。她沒說話，可那面飄揚的紅旗，早已替她喊出了心底最真摯的那句：“我愛你，中國?！?lt;/p> <p class="ql-block">這個假期格外特別，中秋的月光灑在團圓的飯桌上，國慶的禮炮響徹在遼闊的大地上。我們既能圍坐月下，聽長輩講嫦娥奔月的故事，也能在電視前看著閱兵式上整齊的步伐，心中涌起一股難以言喻的驕傲。家與國，在這一刻緊緊相依，像月餅的甜餡裹在酥皮里，融得那么自然，那么溫暖。</p> <p class="ql-block">教室里，我們親手繪制了一幅“中秋遇國慶”的畫卷。中國地圖居中，山河壯麗，一輪圓月懸于其上，白鴿展翅飛向遠方。地圖兩側，煙花騰空而起，三個卡通人物提著燈籠奔跑，還有一只胖乎乎的小兔子抱著月餅咧嘴笑。那一刻，我們畫下的不只是節(jié)日的熱鬧，更是心中對和平與團圓的向往。</p> <p class="ql-block">校園的走廊上，貼滿了同學們手持國旗的照片。有人站在城市街頭，有人立于鄉(xiāng)間小路，還有人站在橋頭、樹下、廣場中央。每一張笑臉都那么燦爛，每一面國旗都那么鮮紅。我們或許來自不同的地方，但我們心中那份對祖國的熱愛，卻如此相同。那不是口號，是清晨升旗時挺直的脊背，是唱國歌時微微發(fā)顫的聲音。</p> <p class="ql-block">我忽然明白，“國泰民安”從來不是課本里的四個字。它藏在媽媽蒸月餅時裊裊升起的熱氣里，藏在爸爸修好院墻后擦汗的笑臉上，也藏在夜晚村莊安靜的燈火中。而“幸?！?，不過是能在這樣安穩(wěn)的歲月里，和家人一起抬頭看月亮，低頭吃月餅，把一句“珍惜”悄悄放進心里。</p> <p class="ql-block">國慶那天，我們去了蘆芽山。山風拂面，紅旗獵獵。小宇站在“我在蘆芽山向祖國表白”的標語牌前，大聲說：“我是第7724位！”他的聲音在山谷里回蕩，像一顆小小的火種，點燃了我們每個人的心。傍晚的廣場上，幾位同學揮舞著國旗，燈光映在他們臉上，像是灑了一層金粉。那一刻，我仿佛看見了未來的模樣——年輕、熱烈、充滿希望。</p> <p class="ql-block">美術課上，我們畫了長城與國旗。藍色的天空下，一只兔子正抱著月餅啃得開心。老師說，傳統(tǒng)和現(xiàn)代就像這幅畫，可以和諧地站在一起。我們點頭，心里卻在想：等我們長大了，也要把祖國建設得像這幅畫一樣美，既有古老的根，又有飛翔的夢。</p> <p class="ql-block">最讓我感動的是那組手工作品。楓葉上寫著“國慶快樂”，彩紙拼出的中國地圖上開滿了花，還有孩子用黏土捏了個小燈籠，說要掛在天安門城樓上。最可愛的是右下角那個穿藍衣服的小男孩，他舉著自己做的國旗，眼睛亮得像星星。這些作品或許不夠精致，但每一道剪痕、每一筆涂色，都寫滿了“我愛中國”四個字。</p> <p class="ql-block">小杰做的那個“煙花國旗”最特別。紅色圓柱上貼著五顆黃星，頂端連著透明支架，掛滿五顏六色的小球，輕輕一碰，就像煙花在夜空中炸開。他說：“我想讓祖國的每一刻都像節(jié)日一樣亮?！蔽覀儑?，仿佛真的聽見了煙花爆裂的聲音，看見了萬家燈火的璀璨。</p> <p class="ql-block">小萌的畫更是天馬行空。她畫了一個穿校服的女孩，手捧白鴿，身后是宇航員在太空漫步，衛(wèi)星繞著地球轉，而腳下卻是飛檐翹角的古建筑和盛開的牡丹。她說：“我想讓和平飛到宇宙，也讓傳統(tǒng)傳遍世界?！蔽覀冃α?，卻又覺得，這不正是我們這一代人的使命嗎？</p> <p class="ql-block">秋分在前，中秋在后，老話說這是個好年景。我們班組織了一次“田野里的中秋”活動。走進農田，胡蘿卜堆成小山，玉米稈高高聳立，金黃的葉子在風中沙沙作響。我們幫著拔草、清掃、采摘，手掌沾了泥土，臉上卻全是笑。原來豐收不只是糧倉里的數(shù)字，更是彎腰勞作時額頭的汗珠，是捧起一把稻谷時心里的踏實。</p> <p class="ql-block">四個人在田里忙碌的身影被鏡頭定格。他們挖土、整理蔥苗，動作樸實卻有力。我們站在田埂上看著，忽然懂了：國泰民安的背后，是無數(shù)人日復一日的耕耘。我們今天能安心讀書、歡慶節(jié)日，正是因為有人在土地上默默付出。</p> <p class="ql-block">小宇在玉米地里摘玉米的樣子最讓我難忘。他穿著藍連帽衫，伸手一拉，玉米就“咔”地一聲下來了。他笑得像個豐收的太陽。后來他和爸爸一起坐在地頭，啃著剛煮好的玉米，兩人臉上都是滿足。那一刻，我明白了什么叫“家國同慶”——不只是城市的燈火輝煌，也是鄉(xiāng)野間的炊煙裊裊，是父子并肩勞作后的那一口香甜。</p> <p class="ql-block">月圓人圓情更濃，家國同慶意更切。這次活動，不只是做手工、畫畫、去田野那么簡單。我們在月餅的甜里讀懂了團圓，在國旗的紅里讀懂了責任。作為實驗小學五四班的學生，我們開始懂得：文化不只是書上的字，愛國也不只是嘴上的話。它在我們每一次認真升旗的注視里，在每一次親手制作的燈籠里，在每一顆想要為祖國發(fā)光的心里。</p> <p class="ql-block">未來的路還很長，但我們已經出發(fā)。愿這份雙節(jié)的暖意，歲歲年年，照亮我們前行的每一步。</p> <p class="ql-block">愿山河無恙，家國長安。</p> <p class="ql-block">愿我們，不負時代，不負少年。</p>