<p class="ql-block">今天我們要分享的繪本故事是《風(fēng)中的樹葉》。</p><p class="ql-block">文/圖：安娜.莫勒［德］</p><p class="ql-block">翻譯：鄭萌芽</p><p class="ql-block">出版社：長江少年兒童出版社</p><p class="ql-block">本期主播：小二班唐老師</p><p class="ql-block">推薦理由：當(dāng)孩子指著飄落的樹葉問“它要去哪里？”時(shí)，您會如何回答？德國作家安娜·莫勒的經(jīng)典繪本《風(fēng)中的樹葉》，正是幫助您與孩子共同探討生命、變化與奉獻(xiàn)的絕佳橋梁。</p><p class="ql-block"> 繪本從一根柳枝上十片飄落的樹葉開始，十片樹葉，十種不同的歸宿。這本書巧妙地引導(dǎo)孩子去觀察和思考：一片小小的樹葉，可以有多少種可能？它可以是藝術(shù)的載體、是緊急時(shí)刻的救生艇、是溫暖巢穴的一部分。這能極大地激發(fā)孩子對自然萬物的好奇心和想象力，讓他們學(xué)會尊重和珍惜每一個(gè)微小的生命。</p> <p class="ql-block">在一根柳樹枝上，</p><p class="ql-block">長著十片各不相同的柳葉。</p><p class="ql-block">秋天來了，</p><p class="ql-block">它們在枝頭搖搖欲墜。</p> <p class="ql-block">一陣風(fēng)吹來，葉子們離開枝條，</p><p class="ql-block">在空中飄飄蕩蕩，仿佛跳起了舞一樣。</p> <p class="ql-block">第一片樹葉飄落在水面上，</p><p class="ql-block">正好挽救了一只掉進(jìn)水中的螞蚱。</p> <p class="ql-block">一只可愛的小松鼠，</p><p class="ql-block">把第二片樹葉銜回了家，</p><p class="ql-block">墊在了自己的小窩里。</p> <p class="ql-block">第三片樹葉輕輕落在公園里的小路上。</p><p class="ql-block">一個(gè)正在散步的女孩，</p><p class="ql-block">把朋友的電話號碼寫在了小小的葉片上。</p> <p class="ql-block">第四片、第五片和第六片柳葉也飄到了公園里，</p><p class="ql-block">一群孩子發(fā)現(xiàn)了它們。</p><p class="ql-block">回家后，孩子們把三片柳葉貼在畫板上，</p><p class="ql-block">描畫成了三條可愛的魚兒。</p> <p class="ql-block">孩子們還用樹葉做成了好多好多可愛的東西，</p><p class="ql-block">他們用第七片柳葉裝飾了美麗的燈籠。</p><p class="ql-block">暖暖的光亮從燈籠里散發(fā)出來，</p><p class="ql-block">映紅了孩子們可愛的臉龐。</p> <p class="ql-block">第八片柳葉飄到了小河邊，變成了小船的帆。</p> <p class="ql-block">第九片柳葉落在干枯的枝丫堆里，</p><p class="ql-block">正在野餐的孩子們把它丟進(jìn)了火中，</p><p class="ql-block">火燒得更旺了。</p> <p class="ql-block">只有最后一片柳葉沒有飄遠(yuǎn)，</p><p class="ql-block">它正好落在柳樹的腳下，</p><p class="ql-block">昆蟲們紛紛啃著它的身體。</p><p class="ql-block">最后，一條蚯蚓把它拖進(jìn)泥土中，吃了個(gè)精光。</p><p class="ql-block">葉片變成了柳樹的營養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">第二年春天，</p><p class="ql-block">柳樹的根吸收了土壤中的養(yǎng)分。</p> <p class="ql-block">不久，樹枝上又長出了十片新的柳葉。</p> <p class="ql-block">親子共讀建議：</p><p class="ql-block"> 閱讀前的熱身：聊一聊“風(fēng)”和“樹葉” 。可以問問寶貝：“你見過風(fēng)吹樹葉的樣子嗎？”“樹葉飄落時(shí)像在做什么？”這能激發(fā)他們對故事背景的興趣。</p><p class="ql-block"> 閱讀中的互動(dòng)：</p><p class="ql-block"> 1.提問：“猜猜看，下一片樹葉會去哪里呢？”</p><p class="ql-block"> 2.互動(dòng)：模仿繪本故事中的柳葉和小動(dòng)物，如柳葉飄落的樣子或者扮演螞蚱搭小窩等。</p><p class="ql-block"> 閱讀后的延伸：</p><p class="ql-block"> 1.聊一聊：你最喜歡哪片樹葉的旅程？你覺得最后一片樹葉的旅程有什么不同嗎？</p><p class="ql-block"> 2.手工：撿拾落葉，模仿書中的情節(jié)進(jìn)行創(chuàng)作。繪制“樹葉的旅程”地圖：準(zhǔn)備一張大紙，畫出河流、天空、大地、樹林，然后讓孩子把十片樹葉（可以用彩紙剪出來）貼到它們各自“安家”的地方，重現(xiàn)整個(gè)故事脈絡(luò)。</p><p class="ql-block"> 3.探索與發(fā)現(xiàn)：在公園里，一起觀察樹葉的不同顏色、形狀和飄落的方式。還可以觀察一片樹葉從樹上飄落到地面的全過程。它翻轉(zhuǎn)了多少次？最后落在了哪里？它的旅程和書里的哪一片最像？</p> <p class="ql-block">本期編輯：唐雪嬌 謝聰</p><p class="ql-block">校審：劉程程 粱婷</p>