<p class="ql-block"> 行為習(xí)慣是人生的基石，更是校園文明的底色。為檢驗(yàn)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的階段性成效，推動(dòng)“好習(xí)慣伴成長(zhǎng)”教育理念落地生根，第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)近期開(kāi)展了全校范圍內(nèi)的行為習(xí)慣養(yǎng)成成果驗(yàn)收活動(dòng)。從課堂禮儀到課間秩序，從衛(wèi)生習(xí)慣到班級(jí)文化，孩子們用規(guī)范的言行、飽滿的精神，展現(xiàn)了習(xí)慣養(yǎng)成教育的豐碩成果，讓文明之花在校園的每個(gè)角落悄然綻放。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)，由一年級(jí)各班班主任年級(jí)主任以及各班家長(zhǎng)代表組成評(píng)委小組，對(duì)一年級(jí)班級(jí)各項(xiàng)進(jìn)行檢查評(píng)比。活動(dòng)評(píng)比前，一年級(jí)年級(jí)主任沈麗君老師為家長(zhǎng)評(píng)委們?cè)敿?xì)講解了評(píng)比規(guī)則以及打分標(biāo)準(zhǔn)。</p> 以評(píng)促建，讓習(xí)慣養(yǎng)成有“方向” <p class="ql-block"> 為確保驗(yàn)收工作科學(xué)、有序開(kāi)展，學(xué)校一年級(jí)組制定了詳盡的驗(yàn)收方案，構(gòu)建了“全員參與、全程覆蓋、多維評(píng)價(jià)”的驗(yàn)收體系。明確標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化內(nèi)容，每個(gè)維度制定具體可量化的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。班級(jí)預(yù)熱，自主提升，每個(gè)班為驗(yàn)收做好充分準(zhǔn)備。</p> 以評(píng)促學(xué)，讓習(xí)慣養(yǎng)成有“實(shí)效” <p class="ql-block"> 走進(jìn)課堂，孩子們的表現(xiàn)讓人眼前一亮。課前準(zhǔn)備時(shí)，課本、文具整齊擺放；上課鈴響后，迅速安靜端坐，目光專(zhuān)注。</p> <p class="ql-block"> 各班級(jí)教室窗明幾凈，地面無(wú)紙屑雜物，桌椅及桌洞物品排列整齊，衛(wèi)生角工具擺放有序；學(xué)生個(gè)人衣著整潔，展現(xiàn)了“愛(ài)勞動(dòng)、講衛(wèi)生”的良好品質(zhì)。</p> 以評(píng)促優(yōu)，讓習(xí)慣養(yǎng)成有“長(zhǎng)效” <p class="ql-block"> 此次行為習(xí)慣養(yǎng)成成果驗(yàn)收，不僅全面檢驗(yàn)了學(xué)校德育工作的成效，更讓孩子們?cè)谶^(guò)程中進(jìn)一步強(qiáng)化了良好習(xí)慣。驗(yàn)收結(jié)束后，一年級(jí)組及時(shí)召開(kāi)總結(jié)會(huì)議，對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰，同時(shí)針對(duì)驗(yàn)收中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，制定了后續(xù)改進(jìn)措施：</p><p class="ql-block"> 1. 固化成果，形成常態(tài)：將行為習(xí)慣養(yǎng)成教育融入日常教學(xué)和校園生活，通過(guò)定期開(kāi)展“習(xí)慣養(yǎng)成主題月”“文明班級(jí)評(píng)比”等活動(dòng)，讓好習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)，形成長(zhǎng)效機(jī)制。</p><p class="ql-block"> 2. 家校協(xié)同，合力育人：通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)群、家庭教育講座等形式，向家長(zhǎng)傳遞習(xí)慣養(yǎng)成的重要性，引導(dǎo)家長(zhǎng)在家中同步培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，形成“學(xué)校教育為主導(dǎo)、家庭教育為基礎(chǔ)”的育人合力。</p><p class="ql-block"> 3. 關(guān)注個(gè)體，精準(zhǔn)指導(dǎo)：針對(duì)少數(shù)學(xué)生在習(xí)慣養(yǎng)成中存在的不足，班主任和學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)，制定個(gè)性化提升計(jì)劃，確保每個(gè)孩子都能在習(xí)慣養(yǎng)成中獲得進(jìn)步。</p><p class="ql-block"> 習(xí)慣養(yǎng)成非一日之功，文明校園需久久為功。此次成果驗(yàn)收不是終點(diǎn)，而是第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成教育的新起點(diǎn)。未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)以“立德樹(shù)人”為根本，深耕習(xí)慣養(yǎng)成教育，讓每一位學(xué)生在良好習(xí)慣的滋養(yǎng)下，成長(zhǎng)為有素養(yǎng)、有擔(dān)當(dāng)、有溫度的新時(shí)代少年，讓文明之花在校園持續(xù)綻放，結(jié)出更加豐碩的果實(shí)！</p>