<p class="ql-block"> 讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣。 ——習(xí)近平 </p><p class="ql-block"> 讀書如同在時(shí)間的長(zhǎng)河中旅行，每一本書都是一座橋梁，連接著過去與未來，讓我們?cè)跉v史與想象間自由穿梭。</p> 家庭讀書座右銘 <p class="ql-block"> 讀書百遍，其義自見</p> 自我介紹展風(fēng)采 <p class="ql-block"> 大家好，我是灃西新城大王東小學(xué)五年級(jí)三班崔語宸。我是一個(gè)積極向上，做事認(rèn)真卻有點(diǎn)羞澀的女孩。我愛運(yùn)動(dòng)，愛揮灑汗水時(shí)的愉悅奔跑；愛音樂，音樂就像一位神奇的魔法師，悄悄走進(jìn)我的生活，讓生活變得更加豐富多彩。但最讓我無法自拔的還是遨游知識(shí)的海洋。閱讀它像是一盞明燈，照亮了我前行的道路，又像是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)著我的心田。</p> 靜閱讀書好時(shí)光 <p class="ql-block"> 書籍是人類進(jìn)步的階梯。我也在書海中收獲良多。讀了《草房子》，我收獲了童年里最純粹的友誼與勇氣；讀了《夏洛的網(wǎng)》，我收獲了生命中最動(dòng)人的承諾與守護(hù)；讀了《城南舊事》，我收獲了成長(zhǎng)里最珍貴的回憶與感悟；讀了《假如給我三天光明》，我收獲了珍惜當(dāng)下、熱愛生活的態(tài)度；讀了《魯濱遜漂流記》，我收獲了絕境中積極自救、永不放棄的信念。</p><p class="ql-block"> </p> 家庭閱讀月計(jì)劃 讀經(jīng)典做智慧人 <p class="ql-block"> 大家好，我最近在讀《青鳥》這本書，故事以圣誕節(jié)前夜貧困家庭的蒂蒂爾和米蒂兒兄妹為主角，受仙女委托踏上尋找青鳥的奇幻旅程。他們佩戴魔帽召喚出貓狗及擬人化靜物靈魂，穿梭于回憶國(guó)、夜宮、未來國(guó)度等象征性場(chǎng)景，最終發(fā)現(xiàn)象征幸福的青鳥竟存在于平凡生活之中。故事通過童話敘事探討幸福的本質(zhì)，將抽象概念具象化為戲劇形象，青鳥既象征物質(zhì)與精神的雙重幸福，也承載著對(duì)現(xiàn)實(shí)與未來的哲思。有人說“世界從不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！蓖瑯拥?，世界也從不缺少幸福，只是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。就讓我們?cè)凇肚帏B》的帶領(lǐng)下，去尋找、去發(fā)現(xiàn)、去珍惜我們身邊的幸福吧！</p><p class="ql-block">接下來，讓我把經(jīng)典讀給你聽：</p> <p class="ql-block"> 習(xí)近平總書記說：讀書最可貴的是終身堅(jiān)持，無論處于哪個(gè)年齡段都要孜孜不倦地讀書。朋友們，讓我們一起讀書吧，去領(lǐng)略大江南北的風(fēng)光，去見證歷史的跌宕起伏，一起探索真理，追求真善美。愿大家都能捧起書本，攜一縷書香，享智慧人生。</p>