<p class="ql-block"> 2025年10月22日上午，我去南開大學(xué)西南村拜訪高立模和盛秋琴兩位老師。雖然我們在微信上幾乎天天見面，但在線下已經(jīng)有好幾年沒有在一起聊天敘舊了。</p><p class="ql-block"> 雙方見面互道平安、噓寒問暖，十分親切。</p> <p class="ql-block"> 高老師夫婦既是我在天津的浙江老鄉(xiāng)，又是我亦師亦友的知心朋友。我視兩位老師為兄長和大姐，他們是我在南開的貴人和師長。</p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">一、南開園里的兩對浙江老鄉(xiāng)</b></p><p class="ql-block"> 高立模、盛秋琴夫婦</p> <p class="ql-block"> 張立民、趙英夫婦</p> <p class="ql-block"> 南開大學(xué)有許多浙江籍的教職工，但像我們兩家那樣夫妻倆都是浙江人的情況并不多見。我們兩家有以下共同特點(diǎn)：</p><p class="ql-block"> 1. 高老師夫婦是浙江金華市蘭溪人，張立民夫婦是浙江寧波市慈溪人。我們有緣相逢在南開成為敬愛的周恩來總理母校的教師，這是我們莫大的光榮和驕傲。</p><p class="ql-block"> 主樓前的周總理塑像</p> <p class="ql-block"> 2. 南開校父嚴(yán)范孫祖籍浙江慈溪。這輩子我們四個浙江人，有緣在浙江杰出先賢、著名愛國教育家嚴(yán)范孫先生在祖國處于任人宰割、水深火熱的危難時刻，為教育救國而艱辛創(chuàng)辦起來的大學(xué)里學(xué)習(xí)和工作，我們感到無比榮耀和自豪。</p><p class="ql-block"> 中心花園的校父嚴(yán)范孫塑像</p> <p class="ql-block"> 周恩來總理紀(jì)念碑</p> <p class="ql-block"> 南開校鐘</p> <p class="ql-block"> 西南聯(lián)大紀(jì)念碑</p> <p class="ql-block"> 八里臺校區(qū)主樓廣場</p> <p class="ql-block"> 3. 高老師和盛老師退休前是物理科學(xué)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，他們敬業(yè)愛崗、教書育人，在教學(xué)和科研中取得了突出的業(yè)績。</p><p class="ql-block"> 張立民退休前是電子信息與光學(xué)工程學(xué)院教授，趙英退休前在信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院負(fù)責(zé)研究生教學(xué)管理工作。夫婦倆積極向上、勤奮工作，為南開的發(fā)展盡了一份綿薄之力。</p><p class="ql-block"> 南開大學(xué)八里臺校區(qū)鳥瞰</p> <p class="ql-block"> 4. 在完成教學(xué)科研本職工作的同時，我們都曾長期擔(dān)任南開大學(xué)本科招生工作的志愿者。</p><p class="ql-block"> 上個世紀(jì)八九十年代，高立模老師曾義務(wù)擔(dān)任南開浙江招生組組長近十年，為南開在浙江招生打下了開拓性的堅實(shí)基礎(chǔ)。張立民繼任高老師的工作，義務(wù)擔(dān)任浙江招生組組長達(dá)十七年。在我們兩任組長近三十年的接續(xù)和不懈努力下，南開在浙江省的知名度和影響力不斷增長，浙江省已經(jīng)成為南開重要的優(yōu)質(zhì)生源來源地。</p><p class="ql-block"> 趙英退休后義務(wù)擔(dān)任南開廣東招生組組長八年，她努力工作、開拓創(chuàng)新，以卓有成效的工作，使南開在珠三角立住了腳跟，成為廣東省考生追捧的熱門高校。</p><p class="ql-block"> 第三教學(xué)樓</p> <p class="ql-block"> 5. 我們兩家有相似的生活習(xí)慣和共同的鄉(xiāng)愁情結(jié)，我們是南開園里的“浙里人”。</p><p class="ql-block"> 南開大學(xué)津南校區(qū)圖書館</p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">二、開心敘舊，愉快交流</b></p><p class="ql-block"> 兩三年不見，我和高老師有說不完的話語</p> <p class="ql-block"> 我們一起回憶了在南開的許多愉快合作和經(jīng)歷</p> <p class="ql-block"> 高老師打開了話匣子滔滔不絕</p> <p class="ql-block"> 我洗耳恭聽，倍感親切</p> <p class="ql-block"> 下面這段視頻雖然很短，但我們倆有說有笑的高興勁兒，由此可見一斑。</p> <p class="ql-block"> 高老師邀請我在“八駿圖”前合影</p> <p class="ql-block"> 瞧這親熱的老哥兒倆</p> <p class="ql-block"> 盛老師是一位和藹可親的“媽媽教授”，她哪里像八十歲的老人，更像是一個風(fēng)華正茂的小女生。</p> <p class="ql-block"> 很高興坐下來與盛大姐聊聊天</p> <p class="ql-block"> 在學(xué)校大家都叫盛老師為“大盛”，她巧妙地利用諧音為自己起了個“齊天大圣”的<span style="font-size:18px;">微信昵稱</span>。</p><p class="ql-block"> 與齊天大圣在一起說話，我感到好神圣！</p> <p class="ql-block"> 盛老師邀我合影留念</p> <p class="ql-block"> 臨近中午我向兩位老師告別，他們執(zhí)意要送我下樓。</p><p class="ql-block"> 我們在小區(qū)門口合影留念</p> <p class="ql-block"> 我請兩位老師留步，可他們熱情地非要陪我在校園里走一走。</p> <p class="ql-block"> 南開園里的教授伉儷</p> <p class="ql-block"> 沐浴在秋日的陽光里</p> <p class="ql-block"> 我們永遠(yuǎn)年輕</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">三、篇后的話</b></p><p class="ql-block"> 1. 高立模老師和盛秋琴老師是南開園里的一對教授伉儷，他們是為人師表、教書育人的楷模，值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 2. 莫道桑榆晚，為霞尚滿天。祈愿我們保持良好心態(tài)，保重好自己的身體，開心快樂地過好當(dāng)下每一天。</p><p class="ql-block"> 3. 祝福高老師和盛老師健康長壽，幸福平安。</p> <p class="ql-block"> 2025.10.22，寫于津沽寓所</p>