<p class="ql-block"> 最近有家長問:怎么沒有數(shù)學練習呢？不知道孩子寫點什么？我也考慮過這些問題，一年級剛開始學習進度比較慢，加之內(nèi)容不多，在課堂中都已經(jīng)講過了，也練習了，那回家孩子們做點什么呢？按照政策要求還不能布置書面作業(yè)，突然想起那就讓孩子們做小講師，自己準備學具，創(chuàng)編題目，在操作中去練習所學內(nèi)容，既復習了知識，又鍛煉了語言表達能力。</p><p class="ql-block"> 2025.10.21 一（11）班小講師</p> <p class="ql-block"> 一年級（12）班小講師</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學不是背答案也不是機械的訓練，我希望孩子們在操作中感知知識的形成，知其然知其所以然，這樣也許更能加深他們對知識的理解吧。</p>