<p class="ql-block"> 金秋十月，桂丹飄香。大麥山鎮(zhèn)中心幼兒園白芒園區(qū)的音體室內(nèi)卻暖意融融。一場以“家校共育”為底色、以“重陽敬老”為亮色的特別活動在此溫情啟幕。家長們與教師圍坐一堂，共探科學(xué)育兒之道；孩子與長輩攜手同行，共續(xù)千年孝親之情。這場雙向奔赴的成長之約，讓教育如春風(fēng)化雨，讓傳統(tǒng)似陳釀飄香。</p> 01科學(xué)托舉 賦能獨(dú)立人格 <p class="ql-block"> 活動伊始，大班羅伊靈家長以《科學(xué)家庭托舉，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立人格》為主題，結(jié)合自身育兒經(jīng)驗，為全場家長帶來一場干貨滿滿的分享。她從五個維度展開闡述：1.自己的事情自己做；2.家里的事情幫著做；3.陪伴孩子讀書；4.陪伴孩子玩；5.立規(guī)矩。潘女士用生動的案例和實(shí)用的方法，讓家長們深刻感受到：“獨(dú)立不是放任，而是用愛與規(guī)則為孩子插上飛翔的翅膀?！?lt;/p> 02體驗成長 踐行獨(dú)立教育 <p class="ql-block"> 隨后，房小麗園長<span style="font-size:18px;">分享《在體驗中成長 培養(yǎng)獨(dú)立的孩子》主題。房園長</span>以“體驗式教育”為切入點(diǎn)，通過“案例展示—案例分析—案例反思—案例踐行—案例拓展”五步法，為家長解讀獨(dú)立能力培養(yǎng)的深層邏輯。房園長強(qiáng)調(diào)：“獨(dú)立不是讓孩子獨(dú)自面對困難，而是讓他們在體驗中積累‘我能行”的信心。”</p> 03年級主題活動：愛在重陽 孝心滿園 <p class="ql-block"> 講座結(jié)束后，各年級以“重陽”為紐帶，開展了一場跨越代際的溫情對話。</p> 小班級：親子手工 巧手傳情 <p class="ql-block"> 小班活動室里，孩子們與爺爺奶奶圍坐一堂，用彩紙、黏土和制作親子手工。爺爺奶奶手把手教孩子搓粘土，孩子們則用靈巧的小手為長輩做出一幅幅精美的作品，在動手過程中感受親情與節(jié)日氛圍。</p> 中班級：祖孫游戲 樂享重陽 <p class="ql-block"> 中班級幼兒在操場上，祖孫組合正進(jìn)行歡快的趣味游戲。通過簡單有趣的互動游戲，拉近幼兒與長輩的距離，傳遞關(guān)愛。</p> 大班級：美食共享 禮輕情重 <p class="ql-block"> 大班活動室里，孩子們與爺爺奶奶開展“美食分享及送禮物”活動，幼兒將自制的美食和小禮物送給長輩，用實(shí)際行動表達(dá)感恩之情。</p> 04家園共融 見證成長之力 <p class="ql-block"> 活動下半場，在房小麗園長帶領(lǐng)下，家長們參觀了幼兒園的農(nóng)耕博物館、美工室、科學(xué)啟蒙室、瑤繡坊、瑤族春節(jié)體驗館和圖書室等。通過參觀各功能室，一方面推動教育觀念轉(zhuǎn)化，讓家長直觀了解園內(nèi)教育環(huán)境與教學(xué)理念，促進(jìn)家園教育觀念同頻；另一方面促進(jìn)教育資源共享，開放功能室資源，為家長提供了解教學(xué)硬件、參與家園共育的渠道；同時還能助力文化傳承，借助功能室中展示的傳統(tǒng)文化元素，讓家長與幼兒共同感受文化魅力，強(qiáng)化文化傳承意識。</p> <p class="ql-block"> 此次活動，不僅為家庭與幼兒園搭建了溝通的橋梁，更通過“獨(dú)立教育“孝親文化”與“資源共育”的深度融合，讓孩子們在體驗中學(xué)會自理、在行動中懂得感恩、在傳承中堅定文化自信。</p> <p class="ql-block">照片提供：各班教師</p><p class="ql-block">圖文編輯：馮常麗</p><p class="ql-block">審核：行政辦公室</p>