<p class="ql-block"> 為豐富校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊協(xié)作精神和集體榮譽感，近日，大塢鎮(zhèn)小塢小學(xué)成功舉辦了一場別開生面、充滿趣味的分學(xué)段運球比賽。本次活動根據(jù)不同年齡段學(xué)生的身體素質(zhì)和運動技能特點，設(shè)計了差異化的比賽項目，確保了全員參與，各展風(fēng)采。</p> <p class="ql-block"> 比賽現(xiàn)場氣氛熱烈，加油聲、歡呼聲此起彼伏。低年級的小同學(xué)們首先登場，他們參加的是“原地運球”項目。只見一、二年級的“小豆包”們個個神情專注，小手有力地拍打著籃球。盡管動作略顯稚嫩，但他們努力控制球節(jié)奏、堅持到底的模樣，贏得了老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。這項比賽不僅鍛煉了他們的手眼協(xié)調(diào)能力，更在他們心中埋下了熱愛運動的種子。</p> <p class="ql-block"> 三、四年級的同學(xué)們“固定距離運球”的挑戰(zhàn)。他們需要在指定距離內(nèi)，快速且穩(wěn)定地將球運至終點。這既考驗了他們的運球基本功，也要求具備一定的速度和穩(wěn)定性。賽道上，小選手們你追我趕，籃球在手下有節(jié)奏地跳躍，展現(xiàn)了平日體育課上扎實的訓(xùn)練成果。每一次成功的沖刺，都伴隨著隊友們熱烈的歡呼。</p> <p class="ql-block"> 五、六年級的“繞障礙物往返運球”比賽。這是對運球技巧、身體靈活性和心理素質(zhì)的綜合考驗。選手們需要嫻熟地控制籃球，在標(biāo)志桿間靈活穿梭，既要保證速度，又要避免碰桿。同學(xué)們技術(shù)明顯更為嫻熟，他們身影矯健，變向、加速一氣呵成，展現(xiàn)了良好的籃球素養(yǎng)和蓬勃的青春活力。賽場邊，觀眾們的情緒也被帶入高潮，吶喊助威聲一浪高過一浪。</p> <p class="ql-block"> 此次分學(xué)段運球比賽，不僅是一場體育競技，更是一次生動的課堂延伸。它讓每個年級的學(xué)生都能在適合自己的平臺上展示自我，享受運動帶來的快樂。還有效激發(fā)了學(xué)生參與體育鍛煉的熱情，增強(qiáng)了班級凝聚力，是學(xué)校踐行“六聲教育、五育融合”、推動陽光體育運動深入開展的切實舉措。未來，學(xué)校將繼續(xù)舉辦形式多樣的體育活動，助力學(xué)子們在運動中健康成長，綻放活力光彩。</p> <p class="ql-block">初審：段慧玲</p><p class="ql-block">復(fù)審：趙曰存</p><p class="ql-block">終審：孫 偉</p>