<p class="ql-block"> 繼語文組同課異構(gòu)后，張巨河學(xué)校聚焦教學(xué)實(shí)效，在本周開展了英語與數(shù)學(xué)組同課異構(gòu)活動(dòng)。數(shù)學(xué)組以三年級(jí)“幾分之一”為主題，英語組圍繞五年級(jí)“假期計(jì)劃”單元，多位教師匠心設(shè)計(jì)，課堂各有千秋。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)組中，李謙老師以生活情境切入，通過分蛋糕、折圖形等實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生直觀感知“平均分”，輕松建構(gòu)“幾分之一”概念；邵麗老師以“豬八戒分西瓜”情景為主線，學(xué)生在趣味故事中動(dòng)手操作、遞進(jìn)探究；韓春倩老師側(cè)重思維拓展，滲透數(shù)形結(jié)合思想，幫助學(xué)生構(gòu)建完整知識(shí)體系。</p> <p class="ql-block"> 英語組里，母培榕老師聚焦實(shí)用表達(dá)，通過情景對(duì)話、小組創(chuàng)編等活動(dòng)，強(qiáng)化“假期計(jì)劃”相關(guān)句型運(yùn)用，課堂互動(dòng)氛圍熱烈；史淑輝老師注重話題延伸，結(jié)合生活實(shí)例引導(dǎo)學(xué)生分享個(gè)性化計(jì)劃，提升語言綜合運(yùn)用能力。</p> <p class="ql-block"> 課后，英語、數(shù)學(xué)組分別開展評(píng)課議課活動(dòng)。老師們圍繞課堂設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)效、學(xué)生參與度等核心問題各抒己見，既肯定了授課教師的亮點(diǎn)巧思，也針對(duì)性地提出優(yōu)化建議，在交流碰撞中凝聚教學(xué)共識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 此次同課異構(gòu)為教師成長(zhǎng)搭建了優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，有效促進(jìn)了教學(xué)理念的更新與教學(xué)技能的提升。愿張巨河學(xué)校未來能持續(xù)深化同課異構(gòu)活動(dòng)，聚焦學(xué)科融合與學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)，讓課堂更具活力、研討更有深度，助力學(xué)校教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。</p>