<p class="ql-block">“研”途皆秋聲，“學(xué)”中悟秋韻，讀書啟迪智慧，遠(yuǎn)足磨礪意志。為了拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)視野，提升綜合素養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷突破與成長，青龍滿族中學(xué)開展秋季左右山谷研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們在自然與科技交融的課堂中，收獲知識(shí)，淬煉能力。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)前，學(xué)校下發(fā)了“研學(xué)告家長書”，取得了家長的一致認(rèn)可與支持。為保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，確保師生的安全，學(xué)校制定了詳細(xì)的方案與措施，明確了每位老師的職責(zé)。班主任也告知學(xué)生游學(xué)的相關(guān)禮儀，做到文明研學(xué)。</p> 體驗(yàn)中探索?實(shí)踐中成長 <p class="ql-block">科技體驗(yàn)活動(dòng)：包括編程無人機(jī)、3D打印、避障車競技、AI機(jī)器狗互動(dòng)等項(xiàng)目，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受科技的魅力，鍛煉邏輯思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。</p> <p class="ql-block">思政鑄魂 ，實(shí)踐礪行。同學(xué)們在華夏脊梁科學(xué)家功勛館參觀，了解我國科學(xué)家的生平事跡和科研成果，激發(fā)對科學(xué)的熱愛與崇敬之情。</p> <p class="ql-block">昆蟲標(biāo)本館探秘：認(rèn)識(shí)不同種類的昆蟲，了解其生活習(xí)性和生態(tài)作用，培養(yǎng)自然探索與保護(hù)意識(shí)</p> <p class="ql-block">采摘活動(dòng)：果園里，藏在枝葉間的蘋果、到了深秋時(shí)節(jié)吸收了更多養(yǎng)分和陽光，味道格外甘甜。采摘時(shí)，果實(shí)的清香，收獲的滿足與快樂讓同學(xué)們身心愉悅。</p> <p class="ql-block">同學(xué)們在游戲中鍛煉意志、增強(qiáng)膽量，在各種娛樂項(xiàng)目中放松心情，在明天迎接更加艱難的挑戰(zhàn)。通過踏秋探秋活動(dòng)，讓親近大自然成為滿中學(xué)子們德智體美勞教育的生動(dòng)課堂。</p> <p class="ql-block">萌寵樂園，親近小動(dòng)物。</p> <p class="ql-block">紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，追風(fēng)拾野，共赴秋約。</p> 午餐?能量補(bǔ)給時(shí)刻 <p class="ql-block">學(xué)生們在左右山谷餐廳享用午餐，補(bǔ)充上午活動(dòng)消耗的能量。在輕松的用餐氛圍中，大家交流分享上午的所見所聞、所感所悟，進(jìn)一步增進(jìn)彼此間的情誼。</p> <p class="ql-block">游學(xué)旅行不是游山玩水，而是課堂的延伸。通過設(shè)計(jì)特色活動(dòng)，寓教于樂，不僅讓學(xué)生在快樂的旅途中開闊眼界、增長見識(shí)，更能培養(yǎng)學(xué)生的擔(dān)當(dāng)精神和責(zé)任意識(shí)。</p> <p class="ql-block">正如《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》所倡導(dǎo)的“學(xué)生能在旅行的過程中陶冶情操、增長見識(shí)、體驗(yàn)不同的自然和人文環(huán)境、提高學(xué)習(xí)興趣，全面提升綜合素質(zhì)”，通過親近自然、感受山河，讓孩子們在未來的探索中擁有更開放的心態(tài)與勇氣。</p> 實(shí)踐啟智?不負(fù)韶華 <p class="ql-block">通過此次秋季游學(xué)活動(dòng)，拉近了同學(xué)之間的距離，活躍了身心。享受大自然美好的同時(shí)，還能激發(fā)出內(nèi)心潛藏已久的開朗天性，與山水景親密接觸，和陽光空氣交流，把煩惱拋掉，讓熱情迸發(fā)，讓愉悅和力量充滿內(nèi)心。同學(xué)們的歡聲笑語不僅留在了秋天的大地上，也留在了彼此每個(gè)人的心里。</p> <p class="ql-block">鮮衣怒馬少年時(shí)，不負(fù)韶華行且知。研學(xué)實(shí)踐是學(xué)子們跳出書本局限、觸摸真實(shí)世界、錘煉綜合素養(yǎng)的成長窗口。愿每一位滿中學(xué)子，都能在行走的課堂里眼中有光、腳下有路，以實(shí)踐書寫青春，用探索點(diǎn)亮未來！</p>