啟? ? 篇 <p class="ql-block">金風拂葉染秋光，雅外風光入畫長。荊州市名師學習共同體研修班的同仁們，攜一腔教育熱忱，赴一場滿綴詩意的研學之約。</p> 晨光啟扉，雅外攬勝 <p class="ql-block">晨曦微露，薄霧輕攏，雅禮外國語學校恰似一座沉淀歲月墨香的文化秘境，悄然屹立于秋日晨光之中，盡顯沉靜厚重的育人底蘊。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">八時三十分，研修班教師迎著晨光步入校園，金色曦光為身姿勾勒出璀璨輪廓，每一步都似在開啟一場高階的教育探索之旅。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">校長李俊親率引路，名師們徜徉校園。眼底所及，皆是流淌的人文氣韻與迸發(fā)的教育活力。</p> 會議室語，共話教育 <p class="ql-block">九時二十分，崇雅樓五樓會議室暖意融融，氛圍熱烈。校長李俊、教科室主任陳蕓化身教育故事的講述者，以深厚的教育情懷，將雅外的辦學歷程娓娓道來。</p><p class="ql-block">從辦學理念的萌芽破土，到特色課程的繁花滿枝，再到育人成果的碩果盈枝，二人的話語如涓涓細流，淌入每位教師心間，為大家勾勒出一幅立體鮮活、充滿詩意的雅外教育圖景，讓在場同仁對雅外的教育實踐有了更深刻的認知與共鳴。</p> 課堂尋趣，智探星河 <p class="ql-block">課堂是教育詩意棲居的沃土，更是知識傳承的殿堂。第三節(jié)課，朱文娟老師在錄播教室執(zhí)教歷史課《殖民地人民的反抗斗爭》。她以靈動的教學語言為舟，以豐富的歷史素材為槳，帶領學生與聽課教師穿越時空長河，沉浸式感受殖民地人民反抗壓迫的英勇壯舉與熾熱情懷。</p> <p class="ql-block">第四節(jié)課，馬麗老師的化學課《探秘微觀世界：從原子到分子》，則開啟了一場跨學科的科學探險。學生們在動手實踐中解鎖科學奧秘，教師們亦沉醉于這融合理性思維與詩意表達的課堂氛圍，深刻領略學科融合教學的獨特魅力。</p> 比武競艷，青春綻放 <p class="ql-block">午后的科學館三樓會議室，俞毅語文名師工作室“青年教師比武”活動如期而至，為這場研學之旅注入青春活力。</p> <p class="ql-block">十四時整，主持人以靈動婉轉的開場辭，如清風拂柳般喚醒現(xiàn)場詩意氛圍。青年教師們的片段教學初賽精彩紛呈：或如豪放詩行，激昂澎湃；或似婉約宋詞，細膩深情，每一段教學展示都盡顯對語文教學的熱愛與深耕，展現(xiàn)出青年教師的專業(yè)素養(yǎng)與青春風采。</p> <p class="ql-block">臺下，名師班的成員們凝神端坐，目光緊緊追隨講臺身影。手中的筆不時在筆記本上疾書，或是記錄教學環(huán)節(jié)的亮點設計，或是標注可借鑒的教學方法；偶爾低頭沉思，時而輕聲交流彼此的觀課感悟，每一個專注的神情里，都藏著對青年教師成長的關切，更透著對語文教育本真的深度探尋。</p> <p class="ql-block">十六時五十分，工作室名師對賽課教師進行點評，字字珠璣、精準獨到，恰似畫龍點睛之筆，為青年教師的教學深耕之路錨定坐標、指引方向。</p> <p class="ql-block">首席名師俞毅的總結高屋建瓴、洞見深邃，于凝練中凝聚共識，為本次研學賦能增效。</p> 尾? ? 聲 <p class="ql-block">一日雅外研學，似一首行走的教育詩篇，意韻悠長。教師們于晨光中啟程，在交流中感悟教育智慧，在課堂里沉醉知識魅力，在比武間見證青春綻放。這場金秋時節(jié)的詩意之約，不僅為教師們搭建了交流學習的平臺，更在每位同仁的教育行囊中，鐫刻下一抹雋永亮麗的色彩，為未來的教育之路注入源源不斷的力量。</p> <p class="ql-block">編輯：羅 黎 劉貴梅</p><p class="ql-block">初審：孫菲菲</p><p class="ql-block">終審：呂 彬</p>