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知青的業(yè)余生活

古松654042

<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">　 </span><b style="font-size:18px;">1968年前后，一千五百多名來(lái)自廣州、?？?、潮汕等地的老三屆初、高中學(xué)生與勞大學(xué)生，聽(tīng)黨的號(hào)召，上山下鄉(xiāng)來(lái)到海南島南林農(nóng)場(chǎng)（兵團(tuán)二師九團(tuán)）參加工作，成為知識(shí)青年。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 知青不僅促進(jìn)農(nóng)場(chǎng)生產(chǎn)建設(shè)的發(fā)展，還対相對(duì)封閉的文化“荒漠”，注入強(qiáng)勁的文化沖擊與青春活力。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 但從城市到農(nóng)場(chǎng)巨大變化的落差，知青除了要適應(yīng)艱苦的勞動(dòng)與簡(jiǎn)陋的生活環(huán)境外，如何在困頓中度過(guò)漫長(zhǎng)的知青歲月，也是一個(gè)極不尋常的考驗(yàn)。</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> </span><b style="font-size:18px;">然而那里有知青，那里就有青春的熾熱與樂(lè)觀的情感天地，與其沉悶消極度日，不如讓快樂(lè)豁達(dá)成為迷茫的解藥。于是，知青的業(yè)余生活，也因地制宜因文化水平而呈現(xiàn)出多姿多彩。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">我的青春我做主</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">　　月歲并不如歌，但知青的歌在情懷，在青春闡釋的本真活力中。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">　　假日無(wú)論是小聚或躺平，看書(shū)、聊天“侃大山”是主要的消遣內(nèi)容。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">　　只要身邊有樂(lè)噐，心中的歌就會(huì)飛向遠(yuǎn)方。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">　　有藍(lán)球場(chǎng)的連隊(duì)很少，球場(chǎng)自然成了知青經(jīng)常光顧的地方。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">　　我們的快樂(lè)我們找，我們的小曲我們奏。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">　　知青小屋前的小樂(lè)隊(duì)奏樂(lè)</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">時(shí)代的青春造型，精氣神十足</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">海邊琴韻</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">大海你好</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">楊梅隊(duì)之歌</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">作曲：張式昭</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">作詞：楊梅隊(duì)知青集體創(chuàng)作</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">高高的楊梅山下，遍地開(kāi)紅花，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">滔滔的南海邊，革命戰(zhàn)士來(lái)安家。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">身在楊梅隊(duì)，胸懷天下，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">永遠(yuǎn)跟著毛主席，干革命！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">(1970年1月）</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">《知青之歌 》套色版畫(huà) 盧力生作</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">致敬青春</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">　　歲月中總有不經(jīng)意觸碰的傷痛，快樂(lè)就是創(chuàng)可貼。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">　　立新隊(duì)宣傳隊(duì)：時(shí)代特色的造型，彰顯知青一代對(duì)理想主義的詮釋?zhuān)瑢?duì)共和國(guó)的青春奉獻(xiàn)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">　　立新隊(duì)知青在排練節(jié)目，傾注著真摯的情感。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">棋盤(pán)上的“搏殺〞</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">青山綠水假日游</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">　　知青小屋外的快板，敲擊歲月，慰藉心靈。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">羽毛球愛(ài)好者，為自己增添樂(lè)趣</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">前途雖茫然，但總在從容不迫中淡定。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">　　所有的質(zhì)樸都是率真無(wú)華，所有的平淡都蘊(yùn)含詩(shī)意。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">　　在磨礪中笑對(duì)人生，在青春驛站中樂(lè)觀從容。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">　　凝固的畫(huà)面，都會(huì)化作一首歌，一首詩(shī)，一束閃光，珍藏心底。</b></p> <p class="ql-block"><b>　　誰(shuí)的青春不是青春，誰(shuí)的快樂(lè)不是快樂(lè)</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">也來(lái)一個(gè)民族舞造型</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">團(tuán)部文藝宣傳隊(duì)在演出中</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">　　猛進(jìn)隊(duì)宣傳隊(duì)：知青歲月中的一個(gè)絕版，但卻是值得回味的一抹記憶，一個(gè)故事，一段歷史。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">　　知青這代人經(jīng)歷了別人要用很長(zhǎng)的時(shí)間才能體驗(yàn)，甚至都不可能感受得到，這種刻骨銘心的歷練下的特殊情感。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">　　既使是擺拍，但卻是那段知青月歲最真實(shí)的寫(xiě)照。照片是時(shí)代的凝固，是歲月的痕跡，是歷史記憶的載體。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">　　盡管現(xiàn)在的人們，對(duì)那個(gè)時(shí)代發(fā)生的事情感到遙遠(yuǎn)，但在知青的記憶中仍擬在昨天，因?yàn)闅v史從未離他們而去。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">　　回首歷程 滄桑如歌</b></p> <p class="ql-block">注：本篇部分相片引自南林農(nóng)場(chǎng)知青紀(jì)念冊(cè)，相片版權(quán)歸持有者，特此致意。</p>