<p class="ql-block"> 為深化校際合作、共享優(yōu)質(zhì)教育資源，打破地域教育壁壘，11月3日，鹿鳴小學(xué)組織骨干教師團(tuán)隊(duì)赴荒地學(xué)校，開(kāi)展了一場(chǎng)以“示范引領(lǐng)、研思共進(jìn)”為核心的教學(xué)互研互學(xué)活動(dòng)，涵蓋示范課展示、專題講座分享、教研策略研討三大板塊，多學(xué)科、多維度搭建起校際教育交流的橋梁。</p> <p class="ql-block"> 示范課展風(fēng)采，多科綻放別樣光 </p><p class="ql-block"> 課堂是教育的主陣地，示范課環(huán)節(jié)亮點(diǎn)紛呈、干貨滿滿。語(yǔ)文課堂上，徐樹(shù)洋老師的《秋天》，以詩(shī)意情境搭建起感知的橋梁，低段學(xué)生在沉浸式體驗(yàn)中領(lǐng)略四季之美；陳微老師帶來(lái)的《我要的是葫蘆》，通過(guò)趣味互動(dòng)、情境演繹，讓學(xué)生在歡笑中拆解文本深意，領(lǐng)悟做事的道理。李嫣老師的美術(shù)課《飛天》獨(dú)具匠心，教師帶領(lǐng)學(xué)生穿越千年時(shí)光，領(lǐng)略傳統(tǒng)藝術(shù)的瑰麗與浪漫，將美學(xué)熏陶融入動(dòng)手創(chuàng)作，每一幅作品都承載著孩子們的想象力與創(chuàng)造力。吳麗麗老師和胡曉蕓老師的英語(yǔ)示范課聚焦六年級(jí)Unit 4相關(guān)內(nèi)容，以沉浸式對(duì)話、趣味游戲激活學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力，讓課堂在生動(dòng)互動(dòng)中實(shí)現(xiàn)知識(shí)的高效傳遞。多學(xué)科、多形式的示范課，既展現(xiàn)了授課教師的教學(xué)功底與創(chuàng)新思維，也為兩校教師提供了可借鑒、可復(fù)制的教學(xué)實(shí)踐范例。</p> <p class="ql-block"> 專題講座傳經(jīng)驗(yàn)，精準(zhǔn)賦能促成長(zhǎng) 專題講座環(huán)節(jié)直擊教育痛點(diǎn)與熱點(diǎn)，為教師專業(yè)成長(zhǎng)注入強(qiáng)勁動(dòng)力。呂敏的講座《策略勾連，作業(yè)推進(jìn)，評(píng)價(jià)護(hù)航——五下快樂(lè)讀書(shū)吧整本書(shū)閱讀任務(wù)設(shè)計(jì)探究 》圍繞整本書(shū)閱讀教學(xué)，分享了任務(wù)設(shè)計(jì)、作業(yè)推進(jìn)與評(píng)價(jià)落地的完整方案。徐樹(shù)洋老師《從閱讀到悅讀：小學(xué)低段閱讀指導(dǎo)策略》、陳微老師的講座《“葫蘆”里的秘密：說(shuō)一說(shuō)課的匠心與巧思》則聚焦基礎(chǔ)學(xué)段教學(xué)，以具體案例拆解教學(xué)技巧，為低段教學(xué)提質(zhì)增效提供精準(zhǔn)指導(dǎo)； 李嫣老師的講座《AI 背景下教師數(shù)字素養(yǎng)提升策略》緊跟時(shí)代步伐，探討了信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合的實(shí)踐路徑，助力教師解鎖數(shù)字化教學(xué)新技能；吳莉莉老師的講座《一方水土一方人：我們的校園文化 DNA》深挖校園文化建設(shè)的核心內(nèi)涵，為兩校打造特色育人環(huán)境提供了新思路；胡曉蕓老的講座《英語(yǔ)教研組融創(chuàng)課程評(píng)價(jià)策略》展開(kāi)深度研討，老師們各抒己見(jiàn)、交流心得，在思想碰撞中凝聚教學(xué)共識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 此次校際互研互學(xué)活動(dòng)，不僅實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的雙向流動(dòng)，更搭建起兩校教師學(xué)習(xí)交流、共同成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)橋梁。示范課的直觀展示、講座的深度剖析、教研的思維碰撞，讓每一位參與者都收獲頗豐、受益匪淺。老師們?cè)诮涣髦腥￠L(zhǎng)補(bǔ)短，在研討中凝聚智慧，在實(shí)踐中明確方向。</p><p class="ql-block"> 鹿鳴小學(xué)與荒地學(xué)校將持續(xù)深化校際合作，在教學(xué)創(chuàng)新、教研共建、教師發(fā)展等方面持續(xù)發(fā)力，常態(tài)化開(kāi)展各類(lèi)交流活動(dòng)，攜手深耕教育沃土，共探提質(zhì)增效路徑，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀學(xué)子、推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)更大力量。</p>