<p class="ql-block"> “初冬暖陽萬物藏，歲月沉香悅時光”，適逢立冬日，為深化高中語文新課程改革，有效提升高三一輪備考的針對性與實效性，賦能教師專業(yè)成長，11月7日下午，由高密市教育局教育科學(xué)研究院主辦的“高中語文高三一輪復(fù)習(xí)同課異構(gòu)暨名師報告活動”在高密市第三中學(xué)成功舉行。</p> <p class="ql-block"> 本次活動由高密市教育科學(xué)研究院高中語文教研員楊世璽老師主持，特邀青島五十八中專家丁旭東老師，匯聚全市高中語文教師，打造一場思維碰撞、智慧共生的教學(xué)研修盛宴。高密市教育科學(xué)研究院鐘偉院長蒞臨現(xiàn)場指導(dǎo)，學(xué)校校長何宗德老師、紀(jì)委書記譚德彩老師共同參與活動。</p> <p class="ql-block"> 本次活動緊扣“思辨性閱讀與表達(dá)”這一核心素養(yǎng)，通過同課異構(gòu)、名師示范、專家報告等形式，為一線教學(xué)提供了作文教學(xué)示范模式和清晰的理論指導(dǎo)。</p> 同課異構(gòu)展風(fēng)采，結(jié)構(gòu)思辨破難題 <p class="ql-block"> 在同課異構(gòu)環(huán)節(jié)中，高密市第三中學(xué)的單鳳霞老師執(zhí)教《作文有差距，結(jié)構(gòu)有思辨》，從審題立意入手，圍繞遞進(jìn)式分論點優(yōu)化作文結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化論證邏輯，使思辨層層深入，呈現(xiàn)了一堂極具啟發(fā)性的作文指導(dǎo)課。</p> <p class="ql-block"> 青島五十八中丁旭東老師執(zhí)教《萃取材料成觀點，思辨思維通全文》，引導(dǎo)學(xué)生“讀懂材料，尋找關(guān)聯(lián)，梳理立意框架，靈活運用文學(xué)作品、歷史人物以及現(xiàn)實案例等多樣化的素材”，教師親自寫作示范，以一類文為標(biāo)準(zhǔn)提升學(xué)生審題立意、思辨表達(dá)及素材運用能力。</p> <p class="ql-block"> 兩位老師的課堂緊扣高考評分標(biāo)準(zhǔn)，任務(wù)具體可操作，既注重基礎(chǔ)審題與結(jié)構(gòu)搭建，又著力提升思辨與表達(dá)能力，落實高中語文“思維發(fā)展與提升”的核心素養(yǎng)要求。</p> 名師報告明方向，教學(xué)引領(lǐng)促提升 <p class="ql-block"> 觀摩課堂教學(xué)后，丁旭東老師圍繞《做學(xué)生成長的貴人》作專題報告，分享班主任工作經(jīng)驗和高中語文作文教學(xué)策略。每一個作文教學(xué)案例背后，都是他和學(xué)生的智慧碰撞；每一個溫情陪伴的故事，都是他追蹤學(xué)生成長，敬業(yè)愛崗的真實寫照。</p> <p class="ql-block"> 活動最后，楊老師對本次活動進(jìn)行總結(jié)，并針對下一步的作文教學(xué)工作提出了系列要求。心心在一藝，其藝必工；心心在一職，其職必舉。希望全體語文教師把本次教研的收獲轉(zhuǎn)化為前行的動力，潛心耕耘，堅守育人初心，成為學(xué)生的引路人，授之以文，更教之以義，為黨育人，為國育才。道之所在，雖千萬人，吾往矣。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">圖片視頻：安維俊老師</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">文案編輯：高三語文組</span></p>