<p class="ql-block">家長(zhǎng)助教的意義：</p><p class="ql-block"> 家長(zhǎng)助教可以使教師更好地運(yùn)用家長(zhǎng)資源，彌補(bǔ)其在專業(yè)知識(shí)上的不足，進(jìn)而達(dá)到更好的教育效果，實(shí)現(xiàn)家園共育。傳統(tǒng)的教育模式下，家長(zhǎng)和教師的角色較為獨(dú)立，而家長(zhǎng)助教則可以實(shí)現(xiàn)兩者的協(xié)同合作，共同促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，增強(qiáng)互動(dòng)效果。家長(zhǎng)和教師各自具有其獨(dú)特的教育經(jīng)驗(yàn)和視角，家長(zhǎng)助教能夠彌合兩者之間的差距，進(jìn)一步豐富育兒經(jīng)驗(yàn)和教育技巧，開闊視野。家長(zhǎng)助教有助于開拓孩子的眼界，豐富其生活經(jīng)驗(yàn)，使其在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中更具競(jìng)爭(zhēng)力。</p> <p class="ql-block"> 家長(zhǎng)助教給孩子們作自我介紹，孩子們知道了家長(zhǎng)老師是我們班朱浩宇的媽媽，現(xiàn)在是我們的施老師，孩子們可高興啦！有個(gè)新的家長(zhǎng)老師。??</p> <p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)</p><p class="ql-block"> 1. 理解過(guò)度使用手機(jī)對(duì)眼睛的危害，認(rèn)識(shí)保護(hù)眼睛的重要性。</p><p class="ql-block"> 2. 通過(guò)角色扮演掌握保護(hù)眼睛的簡(jiǎn)單方法。</p><p class="ql-block"> 3. 激發(fā)主動(dòng)保護(hù)眼睛的意識(shí)，培養(yǎng)健康用眼習(xí)慣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 沉迷手機(jī)：小刺猬吃飯、睡覺、走路都在看手機(jī)，媽媽多次提醒無(wú)效。</p><p class="ql-block"> 眼睛受傷：小刺猬眼睛紅腫、看東西模糊，媽媽帶它去看醫(yī)生。</p> <p class="ql-block"> 醫(yī)生建議：兔子醫(yī)生指出過(guò)度用眼的危害，給出護(hù)眼方法（如戶外活動(dòng)、多吃蔬菜、不揉眼睛）。</p> <p class="ql-block">互動(dòng)提問：</p><p class="ql-block"> “小刺猬的眼睛為什么不舒服？”</p><p class="ql-block"> “如果你是醫(yī)生，會(huì)怎么幫助它？”</p> <p class="ql-block">結(jié)束活動(dòng)：</p><p class="ql-block"> 小朋友們開開心心和施老師再見啦！??感謝朱浩宇媽媽給孩子帶來(lái)的繪本故事《愛看手機(jī)的小刺猬》。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)本次活動(dòng)的開展，助教家長(zhǎng)深入了解幼兒園一日生活的組織與實(shí)施，感受到了活動(dòng)安排的有序性、合理性，同時(shí)也體會(huì)到了老師工作的辛苦與不易，更為家長(zhǎng)和老師搭建了一個(gè)互動(dòng)交流、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)了孩子們的全面發(fā)展，進(jìn)一步拉近了家園合作的距離。</p>