<p class="ql-block">11月18日下午，我握著那張精致的議程單，坐在BNBU二十周年發(fā)展大會(huì)的會(huì)場(chǎng)里。</p><p class="ql-block">中英文雙語(yǔ)的主持聲在耳邊交替響起——毛亞慶副校長(zhǎng)的沉穩(wěn)中文與學(xué)生黃煜涵的流利英文，像極了BNBU本身的特質(zhì)：東西交融，既傳統(tǒng)又現(xiàn)代。</p> 兩地祝福，共筑根基 <p class="ql-block">首先登場(chǎng)的，是來(lái)自兩個(gè)“娘家”的祝福。北京師范大學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)、BNBU校董會(huì)主席王守軍教授，從國(guó)家教育布局的高度，肯定了BNBU這二十年作為“教育試驗(yàn)田”的成功。</p> <p class="ql-block">而香港浸會(huì)大學(xué)校董會(huì)主席黃英豪先生的話語(yǔ)里，滿是對(duì)這所“一國(guó)兩制，跨境合作”成果的欣慰。</p><p class="ql-block">聽(tīng)著他們的致辭，我忽然明白，BNBU的獨(dú)特魅力，正是源于這種“一國(guó)兩制”下的教育創(chuàng)新。</p> 三代校長(zhǎng)，一部歷史 <p class="ql-block">最打動(dòng)我的，是接連登臺(tái)的三位校長(zhǎng)。創(chuàng)校校長(zhǎng)吳清輝教授上臺(tái)時(shí)，全場(chǎng)的掌聲格外熱烈。他說(shuō)起當(dāng)年的白手起家，像是在回憶一個(gè)孩子的成長(zhǎng)。那些我們?nèi)缃窳?xí)以為常的校園風(fēng)景，在二十年前，都只是圖紙上的一根根線條。</p> <p class="ql-block">湯濤校長(zhǎng)接過(guò)了這個(gè)故事。在他的任期內(nèi)，BNBU從“站穩(wěn)腳跟”到“快步前行”。聽(tīng)他細(xì)數(shù)學(xué)科建設(shè)的點(diǎn)滴，就像聽(tīng)一位園丁講述如何讓幼苗開(kāi)枝散葉。</p> <p class="ql-block">最后，陳致校長(zhǎng)把我們拉回現(xiàn)在，指向未來(lái)。他的報(bào)告里沒(méi)有空話，全是實(shí)打?qū)嵉某晒c規(guī)劃。坐在臺(tái)下，我能清晰地感受到：這所學(xué)校，知道自己從哪里來(lái)，要往哪里去。</p> 博文雅志 真知篤行 <p class="ql-block">離場(chǎng)時(shí)，我看著身邊那些年輕的面孔。他們大多是在BNBU迎來(lái)第二個(gè)十年時(shí)才入學(xué)的，臉上帶著這所學(xué)校特有的自信與從容。</p> <p class="ql-block">二十年，三任校長(zhǎng)，一堂講話。</p> <p class="ql-block">這不是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的慶典，而是一次溫暖的傳承。就像背景屏幕上寫(xiě)的成長(zhǎng)，卓越，致遠(yuǎn)表達(dá)的那樣，BNBU已經(jīng)準(zhǔn)備好，要把這個(gè)故事，講到世界更多地方去。</p>