<p class="ql-block"> “中國(guó)學(xué)齡兒童腦智發(fā)育隊(duì)列研究”是科技部創(chuàng)新2030“腦科學(xué)與類腦研究”重大項(xiàng)目。該項(xiàng)目由北京師范大學(xué)牽頭負(fù)責(zé)，全國(guó)76家在心理學(xué)、教育學(xué)、兒童醫(yī)學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)等學(xué)科上具有優(yōu)勢(shì)的單位共同參與，參加項(xiàng)目的各類研究人員達(dá)1900余名。倍感榮幸的是，旅順口區(qū)僅兩所學(xué)校入選該項(xiàng)目，我校便是其中之一。而在這一科研網(wǎng)絡(luò)中，與我校直接對(duì)接、開展具體合作的是遼寧師范大學(xué)，這也讓我校的參與更具針對(duì)性與地域性，為家長(zhǎng)、老師了解孩子的腦智發(fā)育情況搭建了直接且專業(yè)的學(xué)術(shù)橋梁！</p> 項(xiàng)目是什么？—— 國(guó)家級(jí)腦科學(xué)研究的“中國(guó)方案” <p class="ql-block">- 繪制腦發(fā)育圖譜：對(duì)全國(guó)三萬(wàn)余名學(xué)齡兒童的腦智發(fā)育狀況持續(xù)追蹤，像“成長(zhǎng)導(dǎo)航圖”一樣，清晰呈現(xiàn)大腦與智力發(fā)育的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)與規(guī)律。</p><p class="ql-block">?- 闡釋發(fā)育機(jī)制：深入破解“大腦如何驅(qū)動(dòng)智力發(fā)展”的奧秘，為理解兒童認(rèn)知、情感、行為發(fā)展提供科學(xué)依據(jù)。</p><p class="ql-block">?- 建立測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：打造“中國(guó)特色”的腦智發(fā)育綜合測(cè)評(píng)系統(tǒng)，讓兒童成長(zhǎng)的每一步都有量化、科學(xué)的參照。</p><p class="ql-block">- 研發(fā)提升技術(shù)：形成可落地的腦智提升方法，助力孩子在健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的道路上走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。</p> 為什么重要？— 關(guān)乎每個(gè)孩子的成長(zhǎng)未來(lái) <p class="ql-block"> 每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的“成長(zhǎng)個(gè)體”，而腦智發(fā)育是他們學(xué)習(xí)、社交、情感發(fā)展的基石。這項(xiàng)研究的成果，將為教育教學(xué)優(yōu)化、兒童健康干預(yù)、個(gè)性化成長(zhǎng)支持提供硬核科學(xué)支撐，最終守護(hù)每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)潛力，讓他們的童年如風(fēng)箏般自由翱翔，在科學(xué)的護(hù)航下飛向更廣闊的未來(lái)。</p> <p class="ql-block"> 在這份關(guān)乎兒童成長(zhǎng)的科研藍(lán)圖中，我校的參與既是一份榮譽(yù)，更是一份責(zé)任。接下來(lái)，讓我們共同見證我校領(lǐng)導(dǎo)接過“中國(guó)學(xué)齡兒童腦智發(fā)育隊(duì)列研究基地”授牌的重要時(shí)刻，這標(biāo)志著我校正式成為探索兒童腦智發(fā)育“中國(guó)方案”的一份子，也將為一二年級(jí)學(xué)子的成長(zhǎng)研究注入屬于我們的教育力量。</p> <p class="ql-block">編輯：富麗郡</p><p class="ql-block">攝像：王忠有</p><p class="ql-block">照相：杜玉瑩</p><p class="ql-block">審核：李娜 劉愛華</p>