<p class="ql-block"> 風(fēng)裹著細(xì)碎的涼意掠過(guò)樹(shù)梢，把最后一片枯葉送入泥土，冬天就這么悄無(wú)聲息的展開(kāi)了畫(huà)卷，我們相聚在一起，相互探討，共創(chuàng)佳果～</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 今日分享的是：巨慧琳老師，在巨老師優(yōu)美的聲音和精心的設(shè)計(jì)中我們一起進(jìn)入美妙的音樂(lè)世界</p><p class="ql-block"> 《媽媽格桑拉》是一首非常溫暖的歌，張東輝作詞，敖昌群作曲，是一首藏語(yǔ)歌曲。旋律柔和婉轉(zhuǎn)，節(jié)奏舒緩，為四二拍，結(jié)構(gòu)為主歌加副歌，從獨(dú)唱到合唱設(shè)計(jì)層層升華了情感。下面跟隨我們的腳步一起去欣賞一下吧！</p> <p class="ql-block"> 以猜一猜這是哪首歌吸引了所有人的好奇，接下來(lái)我們坐上小火車來(lái)到藏族，藏族有一種花叫格?；?，代表著祝福吉祥的意思，那你對(duì)格桑拉有什么樣的理解呢？巨老師的提問(wèn)引發(fā)了思考。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)初次聆聽(tīng)，邊聽(tīng)邊畫(huà)旋律線，了解到本首歌曲分為兩個(gè)部分，并說(shuō)出兩個(gè)部分帶來(lái)的感受。</p> <p class="ql-block"> 在巨老師優(yōu)美的聲音中，我們進(jìn)入到了分部分學(xué)習(xí)歌曲環(huán)節(jié)，巨老師在講授時(shí)還分享了自己的好方法，突破了難句和易錯(cuò)句。</p> <p class="ql-block"> 在舞蹈動(dòng)作的加入下，將本節(jié)課推送到了高潮部分，學(xué)生邊唱邊跳抒發(fā)“祝福媽媽”的情感。</p> <p class="ql-block"> 在各位老師的激烈討論里，其中對(duì)于三年級(jí)孩子的初聽(tīng)歌曲時(shí)的提問(wèn)環(huán)節(jié)，該怎么提問(wèn)，問(wèn)哪些問(wèn)題，展開(kāi)了激烈的討論。</p> <p class="ql-block"> 看，細(xì)心的老師將自己快樂(lè)之旅的內(nèi)容及心得悄然用筆記錄下來(lái)，期待今年是一個(gè)碩果累累的豐收年。</p> <p class="ql-block"> 在一聲聲討論聲中，我們今天的快樂(lè)之旅就要到此結(jié)束了，期待著我們下次的旅行。</p>