<p class="ql-block">俏影橫斜春未語,粉箋輕落報芳期。</p>
<p class="ql-block">案前梅骨書清韻,不爭暖日自生暉。</p>
<p class="ql-block">三問心燈常拂拭,書田深耕待雨時。</p>
<p class="ql-block">菊影扶疏伴竹節(jié),墨痕深處有真知。</p> <p class="ql-block">微光初照硯池幽,竹影搖窗讀未休。</p>
<p class="ql-block">一紙箴言凝歲月,菊香暗度夜燈柔。</p>
<p class="ql-block">字字如星引航路,篇篇似露潤心洲。</p>
<p class="ql-block">何須喧鬧爭春色,靜水流深自遠(yuǎn)謀。</p> <p class="ql-block">春信先傳粉筆頭,梅花數(shù)點映窗幽。</p>
<p class="ql-block">三問如鐘敲曉夢,書山有路在勤求。</p>
<p class="ql-block">右書“必讀”千回?zé)挘罂糖逶娨幻}流。</p>
<p class="ql-block">風(fēng)過講臺翻舊卷,滿室清氣繞心頭。</p> <p class="ql-block">六角微光映素墻,菊開一角靜含香。</p>
<p class="ql-block">云紋輕繞“語文”字,波影低回夜未央。</p>
<p class="ql-block">粉瓣浮光書影動,心隨字句共徜徉。</p>
<p class="ql-block">不須繁飾添華彩,簡凈方為至美章。</p> <p class="ql-block">字字如珠落玉盤,菊竹相依墨未干。</p>
<p class="ql-block">四讀箴言藏底蘊,課標(biāo)教參細(xì)研看。</p>
<p class="ql-block">紅印一方題“為友書”,情寄紙間意自寬。</p>
<p class="ql-block">非為浮名勤筆硯,但求桃李共清歡。</p> <p class="ql-block">三問如潮夜叩心,粉痕猶帶月微沉。</p>
<p class="ql-block">竹枝挺立書聲近,大問如鐘警意深。</p>
<p class="ql-block">備課何曾分晝夜,答疑更在細(xì)微尋。</p>
<p class="ql-block">講臺三尺藏天地,一點初心抵萬金。</p> <p class="ql-block">一核如燈照講臺,立德樹人志不改。</p>
<p class="ql-block">四層鋪就成才路,素養(yǎng)根基筆下栽。</p>
<p class="ql-block">四翼齊飛憑風(fēng)起,創(chuàng)新應(yīng)用共登階。</p>
<p class="ql-block">黃花一束窗前立,笑看桃李滿園開。</p> <p class="ql-block">梅枝斜出粉墻東,淡墨輕描春意濃。</p>
<p class="ql-block">“只把春來報”一句,清芬不與百花同。</p>
<p class="ql-block">素箋無語風(fēng)微動,似有幽香入夢中。</p>
<p class="ql-block">何須爭艷東風(fēng)里,心守寒枝亦從容。</p> <p class="ql-block">梅蘭共影映書堂,一核四層字字光。</p>
<p class="ql-block">“俏也不爭春”句里,藏盡師者好肝腸。</p>
<p class="ql-block">育才豈在喧嘩處,靜水流深是本章。</p>
<p class="ql-block">粉筆無言耕歲月,講臺三尺即滄浪。</p> <p class="ql-block">長板如箋寫春秋,梅開左畔菊右收。</p>
<p class="ql-block">一核四層四翼展,三問如弦扣心頭。</p>
<p class="ql-block">書讀百遍義自見,課備千回方自由。</p>
<p class="ql-block">不羨繁華爭暖樹,微光亦可照千丘。</p> <p class="ql-block">竹影搖窗夜未眠,微光語文立當(dāng)前。</p>
<p class="ql-block">云紋繚繞生詩意,波浪翻成教學(xué)篇。</p>
<p class="ql-block">三問如泉滋沃土,書香似雨潤心田。</p>
<p class="ql-block">何須炬火照寰宇,一點微光亦燎原。</p>
<p class="ql-block"><a>文字:徐玉鵬老師</a></p>
<p class="ql-block"><a>文字:王慶升老師</a></p>
<p class="ql-block"><a>繪圖:王麗老師</a></p>
<p class="ql-block"><a>高二語文組全體老師友情參與</a></p>