<h3> 一縷書香，一抹童真。近日，崇陽縣第二實驗小學校園里涌動著一股溫暖的“書香潮”，一場別開生面的語文學科特色展示活動正如火如荼地開展！這是我?！靶娜獣嶉喿x爭章”活動下的常態(tài)化推進環(huán)節(jié)，旨在讓閱讀的種子在每一個孩子心中生根發(fā)芽，讓閱讀的成果變得可感、可觸、可見。<br><br> 本次活動分年級、分主題，全面展示了孩子們在語文學習中的點滴收獲與成長足跡。讓我們跟隨鏡頭，一起走進這多彩的語文世界吧！</h3> <h3>第一站：一年級·拼音王國漫游記</h3> <h3> 瞧，一年級的“拼音小報”五彩斑斕！剛剛步入校園的小“心寶”們，用稚嫩的筆觸將抽象的拼音字母變成了小魚、云朵、蘋果……在他們筆下，b、p、q 不再是枯燥的符號，而是充滿奇思妙想的圖畫。這不僅是學習的成果，更是藝術與智慧的初次碰撞。</h3> <h3>第二站：二年級·圖話世界奇遇記</h3> <h3> 二年級的“看圖寫話”展區(qū)前總是圍滿了小觀眾?？?，這幅《奶奶生病了》，小作者用樸實的語言描繪了給奶奶洗蘋果的溫馨場景，情感真摯，令人動容。一幅圖畫，一個故事，孩子們用文字為想象插上翅膀，讓靜態(tài)的畫面流淌出動人的情節(jié)。</h3> <h3>第三站：三年級·筆墨生花抒童心</h3> <h3> “鋪滿金色巴掌的水泥道……”三年級的走廊上，傳來陣陣贊嘆。經(jīng)歷了兩年的閱讀訓練與活動實踐，一棵棵“雅苗”正向著朝陽出發(fā)。你看，孩子們將生活中的觀察與內(nèi)心的感悟傾注于筆端。無論是公園里金黃的銀杏樹，還是生活中的點滴小事，都成了他們筆下最美的風景。那一句句充滿靈氣的句子，正是他們與世界對話的證明。</h3> <h3>第四站：四年級·采擷書香入夢來</h3> <h3> 四年級同學的“摘抄本”展示，堪稱一場視覺與心靈的雙重享受。工整的字跡、精美的裝飾、深刻的感悟……他們像勤勞的小蜜蜂，在書海中采擷最甜美的花蜜，積累成自己寶貴的文學財富。一本本摘抄本，就是一座座微型的個人圖書館。</h3> <h3>第五站：五年級·民間故事永流傳</h3> <h3> 五年級的同學們化身為“民間故事傳講人”。在心泉書韻的滋潤下，孩子們的生活已日漸豐盈起來，一群群“韻果”們通過手抄報、故事卡片等形式，將《中國民間故事》《列那狐的故事》《非洲民間故事》等一個個充滿智慧與趣味的民間故事娓娓道來。這不僅是對傳統(tǒng)文化的傳承，更鍛煉了他們的理解、整合與創(chuàng)造能力。</h3> <h3>榮耀時刻：閱讀之星，閃耀校園</h3> <h3> 活動的重頭戲——“閱讀之星”頒獎儀式將現(xiàn)場氛圍推向高潮。學校領導為在“閱讀爭章”活動中表現(xiàn)優(yōu)異的同學們頒發(fā)了榮譽獎狀。他們是我們身邊的榜樣，用行動詮釋著閱讀的力量，激勵著更多同學加入到愛讀書、讀好書的行列中來。</h3> <h3> 此次學科展示活動，不僅是對學生階段性學習成果的檢閱，更是一次全校園的閱讀動員。它讓閱讀不再局限于課堂，而是變成了一場可以行走、可以欣賞、可以分享的盛宴。我們相信，這顆熱愛閱讀的種子，必將伴著縷縷書香，在孩子們的人生道路上，生長出最茂盛的森林！</h3>