<p class="ql-block"> 冬韻浸儋耳，文脈潤初心。中和鎮(zhèn)作為蘇東坡謫居三載的文化沃土，千年東坡精神與教育初心在此綿延共生。</p> <p class="ql-block"> 2025年12月3日上午九點，為推動黨的二十屆四中全會精神在基層教育一線落地生根，儋州市教育局黨委專職副書記譚孟忠專程蒞臨中和鎮(zhèn)，為儋州市東坡中學(xué)全體師生、中和鎮(zhèn)中心學(xué)校黨員教師帶來《學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的二十屆四中全會精神》專題輔導(dǎo)報告。在李中華校長、羊有毅校長的統(tǒng)籌安排下，古郡書香與時代強音交相輝映，百余名教育工作者與青少年學(xué)子齊聚一堂，在思想淬煉中凝聚奮進力量，在文化傳承中明晰育人使命。</p> 一、聚焦盛會：錨定時代坐標，明晰育人航向 <p class="ql-block"> 講座開篇，譚孟忠副書記以歷史縱深與時代視野，精準解讀黨的二十屆四中全會核心要義。</p> <p class="ql-block"> 譚書記詳細闡釋了全會于2025年10月20日至23日在北京舉行的重大議程——聽取和討論習(xí)近平總書記所作的工作報告、審議通過《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十五個五年規(guī)劃的建議》，深刻指出此次全會是向第二個百年奮斗目標進軍新征程上的關(guān)鍵會議，為推進中國式現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國提供了根本遵循。</p> <p class="ql-block"> 結(jié)合中和鎮(zhèn)的文化特質(zhì)與教育實際，譚書記從歷史、理論、實踐、國際四個維度展開剖析：“中和鎮(zhèn)是東坡文化的重要傳承地，這里的教育既承載著千年文脈，更要對接時代發(fā)展?！彼麖娬{(diào)，全會處于“十四五”收官與“十五五”啟幕的關(guān)鍵節(jié)點，教育工作者既要扎根東坡文化的精神土壤，也要把握高質(zhì)量發(fā)展的時代脈搏，讓傳統(tǒng)與現(xiàn)代在校園里實現(xiàn)生動融合。參會師生專注聆聽、認真記錄，深刻認識到基層教育在國家發(fā)展全局中的戰(zhàn)略價值。</p> 二、回望征程：見證中國之變，厚植家國情懷 <p class="ql-block"> “2021至2025年，我們在變與亂中守正創(chuàng)新，在危與機中勇毅前行?！弊T書記以“憶往昔，見證中國之變”為脈絡(luò)，帶領(lǐng)師生回顧“十四五”時期的輝煌成就與堅韌歷程。從“天宮”探月、“祝融”探火的航天突破，到制造強國、交通強國的硬核實力，從文化自信的持續(xù)彰顯到民生福祉的不斷提升，一個個鮮活案例、一組組翔實數(shù)據(jù)，讓在場師生深切感受到國家發(fā)展的澎湃動能。</p> 三、錨定方向：堅守六大原則，筑牢發(fā)展根基 <p class="ql-block"> “把方向、明路徑，才能行穩(wěn)致遠。”譚書記系統(tǒng)解讀了黨的二十屆四中全會提出的六個“堅持”原則，為基層教育落實全會精神提供了行動指南。他結(jié)合中和鎮(zhèn)教育現(xiàn)狀，逐一拆解核心要義：堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，要把紅色基因融入校園文化建設(shè)；堅持人民至上，要讓優(yōu)質(zhì)教育資源惠及中和鎮(zhèn)每一個孩子；堅持高質(zhì)量發(fā)展，要主動對接新質(zhì)生產(chǎn)力需求，優(yōu)化課程設(shè)置與人才培養(yǎng)模式；堅持全面深化改革，要激活基層學(xué)校辦學(xué)活力；堅持有效市場和有為政府相結(jié)合，要讓教育資源配置更精準高效；堅持統(tǒng)籌發(fā)展和安全，要筑牢校園安全防線，為教育發(fā)展保駕護航。</p> <p class="ql-block"> 在解讀“堅持高質(zhì)量發(fā)展”時，譚副書記特別針對東坡中學(xué)的辦學(xué)特色提出期望：“要讓東坡文化成為育人的鮮活教材，既要傳承‘但愿人長久，千里共嬋娟’的人文情懷，也要挖掘‘竹杖芒鞋輕勝馬’的奮斗精神，培養(yǎng)兼具文化底蘊與時代素養(yǎng)的新人?！边@番話語為基層學(xué)校的特色發(fā)展指明了方向。</p> 四、繪就藍圖：深耕東坡沃土，賦能自貿(mào)港建設(shè) <p class="ql-block"> “辦好人民滿意的教育，既要扎根文化沃土，也要服務(wù)地方發(fā)展?！弊T書記結(jié)合海南自貿(mào)港建設(shè)與儋州教育發(fā)展規(guī)劃，提出具體落實舉措。</p> <p class="ql-block"> 針對中和鎮(zhèn)教育需求，他明確表示：儋州市將持續(xù)擴大教育資源供給，重點支持基層學(xué)校改善辦學(xué)條件，推進“人工智能+教育”落地見效，讓鄉(xiāng)村孩子也能享受優(yōu)質(zhì)教育資源；實施“好校長、好教師”引育工程，強化基層教師待遇保障與專業(yè)成長，為中和鎮(zhèn)教育注入持久動力。</p> <p class="ql-block"> 作為本次講座的亮點，譚書記著重強調(diào)東坡文化與立德樹人的深度融合。他提出，要用好蘇東坡文化這把“老鑰匙”，開啟價值觀教育新維度：傳承東坡仁政愛民、重信尚廉的精神內(nèi)核，打造“東坡詩詞操”“東坡書院社團”等特色品牌，讓學(xué)生在吟誦詩詞、體驗非遺中涵養(yǎng)品格；借鑒“東坡肉烹制技藝”等非遺傳承的“活態(tài)模式”，讓傳統(tǒng)文化可感可學(xué)、可親可近 。這一理念與東坡中學(xué)“以文化人、以文育人”的辦學(xué)理念高度契合，引發(fā)全場強烈共鳴。</p> 五、砥礪前行：青春建功自貿(mào)港，書香永續(xù)育新人 <p class="ql-block"> “青春正當(dāng)時，攜手共成長；奮斗新時代，建功自貿(mào)港！”講座尾聲，譚書記向全體師生發(fā)出殷切號召。他鼓勵青年學(xué)子：“要以蘇東坡為榜樣，胸懷家國、勤學(xué)善思，在新時代的浪潮中勇立潮頭；希望教育工作者們堅守三尺講臺，把全會精神轉(zhuǎn)化為教書育人的實際行動，讓每一個孩子都能成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 參會教師紛紛表示，此次講座既有理論高度，又有實踐溫度，更有文化厚度，為基層教育工作提供了清晰指引。東坡中學(xué)教師代表說道：“我們將把全會精神融入日常教學(xué)，讓東坡文化與時代精神在課堂上碰撞火花，培養(yǎng)更多兼具文化自信與創(chuàng)新能力的學(xué)生?！敝泻玩?zhèn)中心學(xué)校黨員教師們表示，將以此次講座為契機，深化教育教學(xué)改革，為中和鎮(zhèn)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。學(xué)子們也深受鼓舞，紛紛立志要傳承東坡文脈，練就過硬本領(lǐng)，為建設(shè)海南自貿(mào)港、實現(xiàn)民族復(fù)興而努力拼搏。</p> <p class="ql-block"> 冬陽暖照東坡故里，思想之花綻放在校園沃土。此次專題講座，讓黨的二十屆四中全會精神在中和鎮(zhèn)教育一線落地生根，讓千年東坡文化與新時代教育使命同頻共振。儋州市東坡中學(xué)與中和鎮(zhèn)中心學(xué)校的全體教育工作者將以此次講座為契機，深學(xué)細悟、篤行實干，把文化傳承與時代要求相結(jié)合，把個人成長與國家發(fā)展相融合，在深耕基層教育的道路上勇?lián)姑?、砥礪前行，為推進中國式現(xiàn)代化、建設(shè)海南自貿(mào)港培育更多棟梁之才！</p> <p class="ql-block">撰稿：黎靜、梁建端 </p><p class="ql-block">拍攝：肖秀秀</p><p class="ql-block">審核：李中華、黎 永、吳彥義</p>