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<p class="ql-block"> 牽著蝸牛去散步，靜待寶貝們的每一點(diǎn)成長！本周，藍(lán)天幼兒園的寶貝們在游戲中學(xué)習(xí)、在陪伴中進(jìn)步，留下了無數(shù)溫馨又治愈的片段，接下來，就讓我們走進(jìn)這場充滿童趣的成長之旅～</p> 格爾木市藍(lán)天幼兒園 園內(nèi)快樂 <p class="ql-block"> 在幼兒園一日生活活動(dòng)中，常規(guī)是一個(gè)重要組成部分，它貫穿幼兒在園的一日生活活動(dòng)中，是根據(jù)幼兒園的生活環(huán)節(jié)制定的活動(dòng)規(guī)則。生活常規(guī)一般包括來園、盥洗、飲水、如廁、進(jìn)餐、午睡、起床、離園等環(huán)節(jié)的常規(guī)。由于常規(guī)教育貫穿于幼兒的一日活動(dòng)之中，滲透在幼兒園教育的方方面面，因此幼兒園一日活動(dòng)良好常規(guī)的建立，不僅是幼兒園保教工作的需要，更是促進(jìn)幼兒自身發(fā)展的需要。</p> 周一升旗儀式 <p class="ql-block"> 當(dāng)清晨的陽光灑滿校園，五星紅旗冉冉升起，藍(lán)天幼兒園本周的精彩篇章在大二班小朋友主持的升旗儀式中正式拉開序幕！小旗手們邁著堅(jiān)定有力的步伐，神情莊重地護(hù)衛(wèi)著國旗，用稚嫩的肩膀扛起責(zé)任與榮耀。伴隨著雄壯的國歌，全體師幼肅立注目，愛國的種子在孩子們心中悄然扎根。</p><p class="ql-block"> 國旗下，大二班的小朋友還帶來了精彩的正能量發(fā)言，用童真的聲音傳遞對祖國的熱愛，展現(xiàn)出自信大方、積極向上的精神風(fēng)貌。這場充滿儀式感的升旗儀式，不僅讓孩子們感受到了國旗的莊嚴(yán)與神圣，更培養(yǎng)了他們的愛國情懷與集體榮譽(yù)感，成為本周幼兒園生活中最耀眼的成長印記～</p> 開展世界艾滋病日教育活動(dòng) <p class="ql-block"> 在12月1日世界艾滋病日來臨之際，藍(lán)天幼兒園以“科學(xué)防艾、友善包容”為核心，開展了系列適齡化教育活動(dòng)，讓健康防護(hù)理念扎根童年，用關(guān)愛消除認(rèn)知偏見。</p> 區(qū)角游戲活動(dòng) <p class="ql-block"> 游戲是兒童??的心理特征，游戲是兒童的工作，游戲是兒童的生命，通過游戲鍛煉孩子的肢體協(xié)調(diào)能力。</p> 小班區(qū)角游戲 中一班區(qū)角游戲活動(dòng) 中二班區(qū)角游戲活動(dòng) 大一區(qū)角游戲活動(dòng) 大二班區(qū)角游戲活動(dòng) 戶外活動(dòng) <p class="ql-block"> 3—6歲是幼兒動(dòng)作發(fā)展的重要時(shí)期，為了培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，促進(jìn)幼兒體能的發(fā)展，鍛煉幼兒堅(jiān)強(qiáng)意志，提高幼兒技能性動(dòng)作發(fā)展的水平，從小養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣，激發(fā)幼兒的競爭意識，我園在日常戶外活動(dòng)中開展技能練習(xí)，增強(qiáng)體質(zhì)。</p> 小班戶外游戲活動(dòng) 中一班戶外游戲活動(dòng) 中二班戶外游戲活動(dòng) 大一班戶外活動(dòng) 大二班戶外游戲活動(dòng) 趣探特色課堂，點(diǎn)亮童年星光——藍(lán)天幼兒園繪畫特色課程精彩掠影 <p class="ql-block"> 在藍(lán)天幼兒園的特色課堂里，每一門課程都是一把打開奇妙世界的鑰匙！這里有靈動(dòng)飛揚(yáng)的創(chuàng)意美術(shù)課，讓孩子們用色彩勾勒天馬行空的想象。特色課程打破傳統(tǒng)教學(xué)邊界，以寓教于樂的方式，將知識融入游戲、實(shí)踐與體驗(yàn)，讓孩子們在歡樂中發(fā)現(xiàn)興趣、培養(yǎng)特長，為童年增添絢麗多彩的成長印記。</p> 藍(lán)天幼兒園音樂特色課程精彩掠影 <p class="ql-block"> 藍(lán)天幼兒園的音樂課堂上，處處是靈動(dòng)的旋律！用稚嫩的嗓音合唱，小小的身影在音符里穿梭，每一張笑臉都盛滿了對音樂的熱愛。</p> 藍(lán)天幼兒園舞蹈特色課程精彩回顧 <p class="ql-block"> 以“尊重幼兒天性，滋養(yǎng)藝術(shù)萌芽”為核心，踐行“牽著蝸牛去散步”的教育觀，讓舞蹈成為孩子表達(dá)自我、感知美好、健康成長的快樂載體，不追求技巧速成，只呵護(hù)每一份對藝術(shù)的純粹熱愛。</p> 教師提升篇 <p class="ql-block"> 為深化“以幼兒為中心”的教育理念，踐行“牽著蝸牛去散步”的教育觀，讓班級環(huán)境成為幼兒自主學(xué)習(xí)、快樂成長的“第三位老師”，藍(lán)天幼兒園組織全體教師開展班級區(qū)角融合與墻面設(shè)置專題教研活動(dòng)，聚焦環(huán)境創(chuàng)設(shè)的教育價(jià)值與實(shí)踐創(chuàng)新。</p> <p class="ql-block"> 在幼兒園里，有的孩子在適應(yīng)，有的孩子在發(fā)現(xiàn)，有的孩子在創(chuàng)造，有的孩子在成長，每個(gè)孩子都度過了特別的一天，慢慢體驗(yàn)成長的快樂，讓我們攜手做最美的守護(hù)者，讓精彩生活在這里盡情綻放。</p>