半程回望 齊心前行----《歷史核心素養(yǎng)下落實史料實證在教學課堂實踐研究》中期報告歷史課題 <p class="ql-block"> 為進一步推動課題的深入開展，確保研究過程扎實，成果豐碩，2025年11月18日下午，在武安市第三中學舉行武安市級課題《歷史核心素養(yǎng)下落實史料實證在教學課堂實踐的研究》中期報告會。</p><p class="ql-block"> 出席本次中期報告會的有武安市第三中學校副校長杜亞軍，課題評委，課題主持人王琪和課題組全體成員。</p> 領(lǐng)導致辭 <p class="ql-block"> 武安市第三中學校杜亞軍副校長對課題的開展和研究給予了充分的肯定，并對課題研究的價值做了的高度評價。他期望本課題能夠取得更多實質(zhì)性成果和經(jīng)驗方法，在課堂中落地生根，推動我校歷史教學的不斷提升。</p> 課題研究進展匯報 <p class="ql-block"> 課題組主持人王琪老師做了課題《歷史核心素養(yǎng)下落實史料實證在教學課堂實踐研究》的中期匯報，從研究工作的主要進展，階段性成果，研究中遇到的問題與困惑，下一步研究工作計劃，預期成果等方面做了詳細匯報。</p> 授課教師說課 <p class="ql-block"> 課題組成員田興超老師就課題組研究課《兩次鴉片戰(zhàn)爭》做了說課分享。田興超老師，從教學目標的設(shè)定，史料實證的針對性，到教學方法的選擇，評價方式的設(shè)計等，進行了條理清晰，重點突出的說課，展示了課題研究在實際歷史教學過程中的應(yīng)用和思路。</p> 課題組成員議課 <p class="ql-block"> 課題組成員趙玉翠老師，徐曉楠老師，李瑞星老師，圍繞本節(jié)課的教學實踐，圍繞史料實證的有效性，教學環(huán)節(jié)的優(yōu)化建，議課題研究目標的達成度等方面展開討論，暢所欲言，各抒己見。為課題下一步的深入研究提出了富有建設(shè)性的意見和建議。</p> 觀摩老師評課 <p class="ql-block"> 觀摩組郜鵬老師，賈晶華老師結(jié)合自身教學經(jīng)驗和對課題的理解，分享了觀摩心得，提出了寶貴的改進建議</p> 評委點評 <p class="ql-block"> 評委安春霞老師，王延東老師，結(jié)合自身深厚的理論功底和豐富的實踐經(jīng)驗，對課題進行了精準點評和悉心指導。老師高屋建瓴，切中要害，既肯定了我們的階段性成果，也指出了研究中存在的不足和改進方向。為課題下一步的研究提出了可行性和實用性的措施。</p> 總結(jié)提升 <p class="ql-block"> 本次課題中期報告會務(wù)實，扎實，營造了良好的教研氛圍。相信在校領(lǐng)導的支持下，在專家的指導下以及課題組成員的齊心協(xié)力下，課題組的研究工作定會取得豐碩成果。課題組全體成員以科研促教，扎實高效的走好課題研究的每一步，課題引領(lǐng)，齊心前行！</p>