<p class="ql-block"> 吳鳳紅，通鋼二園高級教師，中共黨員，1991年畢業(yè)，她懷著對孩子無限的熱愛，來到孩子們的中間，融入幼兒教師這個快樂的群體。一干就是34年，歲月的積累使她懂得了“師愛”的內(nèi)涵，懂得了“教師”的崇高，懂得了“教育”的責任。吳老師為人正直、純樸善良，工作中默默奉獻。領(lǐng)導安排的工作和任務(wù)她加班加點也要出色的完成，兢兢業(yè)業(yè)，從不計較個人得失，用黨員標準和師德要求規(guī)范自己的言行，起到了模范帶頭作用。曾被評為“省級骨干教師，”“吉林省最美幼師”。多次被評為市級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀指導教師，優(yōu)秀黨員、先進工作者、崗位教學能手等榮譽稱號。</p> <p class="ql-block"> 在多年擔任班主任和奧爾夫音樂教師期間，她積累了豐富的教育教學經(jīng)驗，通過幼兒園主題教育培訓、蒙氏教育培訓、奧爾夫音樂教育培訓后，她將幾種先進的教育理念相互融合、取長補短，漸漸形成了自己獨特的教學風格。</p> <p class="ql-block"> 在擔任班主任工作期間，每天除了耐心的陪伴還給予孩子們母親般的關(guān)懷。她說擁抱能帶給孩子安全感，能緩解孩子情緒的焦慮，記得剛接小班時，由于幼兒剛?cè)雸@，不適應(yīng)幼兒園生活，來園時哭聲一片，她抱完這個抱那個。吃飯時，恨不得變成“八爪魚”，多出幾只手來喂飽那些哭鬧的小調(diào)皮。還經(jīng)常有寶寶把大小便拉尿在褲子里，她從不嫌棄，認真給孩子清洗，像媽媽一樣照顧的無微不至。</p> <p class="ql-block"> 擔心孩子每天飲水量不夠，她就將溫水倒進孩子的水杯里，監(jiān)督每個孩子把水喝下，又怕孩子養(yǎng)成喝冷水的習慣，就在微信群和家長會上一遍一遍囑咐家長讓孩子喝溫水，看似點滴的小事兒，確讓家長真正的感受到了吳老師的細心周到。</p> <p class="ql-block"> 為了培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成懂禮貌的好習慣，吳老師每天早上帶著她那美好的微笑站在教室門口，一個一個主動給孩子和家長行鞠躬禮，并問上一句“早上好”！言傳身教就在這樣細微的舉動中產(chǎn)生了。吳老師班級的孩子，在小班就可以像模像樣的行鞠躬禮，再加上稚嫩的童聲，真的是人見人愛。</p> <p class="ql-block"> 真愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動， 只有在點點滴滴和一言一行中才能感受得到。在工作中她把班里的孩子當成自己的孩子，用母親一般的愛去關(guān)懷他們、幫助他們、包容他們。一個能用愛去滋潤孩子的心靈，用愛去感染孩子的人格，用愛去伴隨孩子成長的老師是令人欽佩的。</p> <p class="ql-block"> 在吳老師的培養(yǎng)下，班級的孩子們有禮貌，懂感恩，知道孝順父母和長輩，尊敬老師，團結(jié)小朋友，在園里舉辦的幼兒自理能力比賽，講故事比賽，大合唱比賽等活動中，班級的孩子都表現(xiàn)的非常優(yōu)秀，得到了家長的認可和好評。班級幼兒出勤率一直居高不下。</p> <p class="ql-block"> 奧爾夫音樂是我園的特色活動，吳老師在擔任奧爾夫音樂教學活動期間大膽創(chuàng)新，為不同年齡段的孩子，設(shè)計不同風格的教學活動，每節(jié)活動都能讓孩子在輕松愉悅的氛圍中得到不同程度的鍛煉和提高，如：節(jié)奏感、想象力、表演力、創(chuàng)造力和協(xié)作能力等，她設(shè)計的奧爾夫音樂活動內(nèi)容豐富多彩，有聲勢律動、唱歌、音樂游戲、樂器合奏、情境表演、音樂欣賞等，在連續(xù)幾年的藝術(shù)節(jié)大賽中，她為幼兒編排的奧爾夫音樂打擊樂器合奏取得了優(yōu)異的成績，得到了各級領(lǐng)導、同行和家長的一致好評！</p> <p class="ql-block"> 魯迅先生有句話“教育是植根于愛的事業(yè)”。教師心中有了愛，就會用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)孩子們的閃光點，才會對孩子們充滿耐心和細心，更會把教育當做至高無上的事業(yè)去追求去奉獻。吳老師作為園里的教學骨干，她始終能主動承擔各項工作，在園內(nèi)教學改革過程中，積極發(fā)揮自身的優(yōu)勢，用自己的真誠，自己的愛，在平凡的幼教一線上，為幼兒教育事業(yè)，默默的做出自己的貢獻！</p> <p class="ql-block">初審：徐永秀</p><p class="ql-block">復審：王金鳳</p><p class="ql-block">終審：呂成敏</p>