以賽促教 強(qiáng)體礪心張大完小 <p class="ql-block">為進(jìn)一步深化體育教育改革，提升我鎮(zhèn)小學(xué)體育教師的專業(yè)素養(yǎng)與課堂教學(xué)水平，促進(jìn)校際交流和資源共享。12月9日，在中心總校朱校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，中心總校孫校長(zhǎng)、崔校長(zhǎng)、李主任攜萬(wàn)里鎮(zhèn)全體體育老師在張大完小進(jìn)行了體育教師會(huì)課比賽。</p> <p class="ql-block">本次比賽共有七名專職及兼職體育教師參賽。比賽采用“自選課題”的形式，聚焦《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，圍繞提升學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力、健康行為、體育品德等核心素養(yǎng)展開(kāi)。</p> 換物接力? ?馬莊完小? 劉天傲 <p class="ql-block">劉老師的課節(jié)奏緊湊、銜接流暢，在展示中可以看出做了精心的設(shè)計(jì)和充分的準(zhǔn)備。他把勞動(dòng)教育和德育教育融入到體育課堂中，既鍛煉了學(xué)生的身體，又培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)。通過(guò)有趣的游戲培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和規(guī)則意識(shí)，寓教于樂(lè)。</p> 跳繩? 官?gòu)d完小? 付艷梅 <p class="ql-block">付老師教態(tài)親和，尊重學(xué)生差異，講解耐心細(xì)致，讓學(xué)生在輕松而熱烈的氛圍中掌握了跳繩的技巧。</p> 立定跳遠(yuǎn)? 南于莊完小? 郭卿卿 <p class="ql-block">郭老師的教學(xué)方法靈活多樣，謎語(yǔ)、情景創(chuàng)設(shè)、游戲競(jìng)賽等，教學(xué)過(guò)程中注重學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣和參與熱情。他用激勵(lì)、表?yè)P(yáng)的方式不斷為學(xué)生加油鼓勁，幫學(xué)生樹(shù)立了面對(duì)困難、迎接挑戰(zhàn)的信心。</p> 急行跳遠(yuǎn)? 萬(wàn)里完小? 尹少帥 <p class="ql-block">尹老師聲音洪亮、講解清晰。他因地制宜，有效利用各種體育器材豐富教學(xué)手段，體現(xiàn)了教師的用心與智慧。他巧妙設(shè)計(jì)體能練習(xí)環(huán)節(jié)，強(qiáng)度密度適宜，注重鍛煉的時(shí)效性。</p> 隊(duì)形隊(duì)列停止間轉(zhuǎn)法? 張大完小? 宋朋濤 <p class="ql-block">宋老師教學(xué)目標(biāo)明確具體，教學(xué)過(guò)程中通過(guò)示范、分解動(dòng)作、講解要領(lǐng)，幫助學(xué)生快速領(lǐng)悟。他講解清晰，示范準(zhǔn)確、優(yōu)美，有效地指導(dǎo)學(xué)生掌握了運(yùn)動(dòng)技能。</p> 立定跳遠(yuǎn)? 代劉莊完小? 杜運(yùn)生 <p class="ql-block">一擺、二蹲、三起跳，這是立定跳遠(yuǎn)的三個(gè)基本步驟。杜老師帶著學(xué)生邊示范邊講解，通過(guò)分解動(dòng)作，逐個(gè)糾正學(xué)生錯(cuò)誤，充分彰顯了教師的耐心和責(zé)任心。在多次重復(fù)、演示、練習(xí)、糾錯(cuò)的過(guò)程中，同學(xué)們的動(dòng)作越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)，也越來(lái)越自信。</p> 足球腳內(nèi)側(cè)踢球? 張大完小? 周立恒 <p class="ql-block">周老師精心準(zhǔn)備，展示了扎實(shí)的體育基本功。在與學(xué)生互動(dòng)的過(guò)程中使學(xué)生初步了解動(dòng)作要領(lǐng)，在初步感知的基礎(chǔ)上，通過(guò)模擬動(dòng)作體驗(yàn)踢球的過(guò)程。在實(shí)操環(huán)節(jié)，周老師通過(guò)合作探究、競(jìng)技等方式幫學(xué)生鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。隨著要求的不斷升級(jí)，操場(chǎng)上的同學(xué)們也逐漸有了小足球員的風(fēng)采。</p> 收獲與成效 <p class="ql-block">本次活動(dòng)為全鎮(zhèn)體育教師提供了一個(gè)展示自我、觀摩學(xué)習(xí)、切磋技藝的寶貴機(jī)會(huì)，促進(jìn)了教師間的專業(yè)對(duì)話與共同成長(zhǎng)。通過(guò)活動(dòng)，老師們進(jìn)一步明確了新課標(biāo)理念下體育教學(xué)改革的方向，強(qiáng)調(diào)了課堂教學(xué)的規(guī)范性、科學(xué)性與時(shí)效性。</p>