<p class="ql-block"> “說(shuō)到童年，總繞不開(kāi)游戲?！蔽艺驹谥v臺(tái)上，望著四十多張稚嫩的臉。陽(yáng)光斜切進(jìn)教室，粉筆灰在光柱里緩緩沉降?！澳銈冃r(shí)候玩什么？跳房子、丟沙包，還是彈珠？”學(xué)生議論紛紛。我舉起塑料袋，拿出提前裝好瓜子的信封搖晃，隨后說(shuō)到：“今天，我們嗑瓜子。”教室里炸開(kāi)了鍋，歡呼雀躍者比比皆是。</p> <p class="ql-block">說(shuō)明游戲規(guī)則之后，早有迫不及待的孩子提前“啪”嗑開(kāi)了瓜子。在我一聲令下，教室里的聲音此起彼伏。我則趁機(jī)抓拍他們的動(dòng)作和表情，方便他們回看。</p> 精彩回放 學(xué)生習(xí)作和批注 <p class="ql-block">周化惟</p> <p class="ql-block"> 批改著這些文字，我忽然意識(shí)到，這場(chǎng)臨時(shí)起意的“游戲”給予我的，遠(yuǎn)比我給予學(xué)生的更多。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 游戲不是學(xué)習(xí)的點(diǎn)綴，而是學(xué)習(xí)最本真的形態(tài)。當(dāng)一顆瓜子被門牙叩開(kāi)，童年與成長(zhǎng)之間那層透明的隔膜，也在那一刻被輕輕嗑開(kāi)了一道縫隙。光漏進(jìn)來(lái)，風(fēng)透進(jìn)來(lái)，生命與生命在最簡(jiǎn)單的動(dòng)作里完成了對(duì)接。</p>