<p class="ql-block"> “說(shuō)到童年,總繞不開(kāi)游戲?!蔽艺驹谥v臺(tái)上,望著四十多張稚嫩的臉。陽(yáng)光斜切進(jìn)教室,粉筆灰在光柱里緩緩沉降?!澳銈冃r(shí)候玩什么?跳房子、丟沙包,還是彈珠?”學(xué)生議論紛紛。我舉起塑料袋,拿出提前裝好瓜子的信封搖晃,隨后說(shuō)到:“今天,我們嗑瓜子。”教室里炸開(kāi)了鍋,歡呼雀躍者比比皆是。</p> <p class="ql-block">說(shuō)明游戲規(guī)則之后,早有迫不及待的孩子提前“啪”嗑開(kāi)了瓜子。在我一聲令下,教室里的聲音此起彼伏。我則趁機(jī)抓拍他們的動(dòng)作和表情,方便他們回看。</p> 精彩回放 學(xué)生習(xí)作和批注 <p class="ql-block">周化惟</p> <p class="ql-block"> 批改著這些文字,我忽然意識(shí)到,這場(chǎng)臨時(shí)起意的“游戲”給予我的,遠(yuǎn)比我給予學(xué)生的更多。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 游戲不是學(xué)習(xí)的點(diǎn)綴,而是學(xué)習(xí)最本真的形態(tài)。當(dāng)一顆瓜子被門牙叩開(kāi),童年與成長(zhǎng)之間那層透明的隔膜,也在那一刻被輕輕嗑開(kāi)了一道縫隙。光漏進(jìn)來(lái),風(fēng)透進(jìn)來(lái),生命與生命在最簡(jiǎn)單的動(dòng)作里完成了對(duì)接。</p>