<p class="ql-block"> 為精準(zhǔn)把握教學(xué)動(dòng)態(tài)，優(yōu)化課堂教學(xué)模式，提升教育教學(xué)質(zhì)量，近日，應(yīng)城市教研室組織各學(xué)科教研員蒞臨開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)校，對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、道法、科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、信息八大學(xué)科開(kāi)展了全方位、深層次的教學(xué)視導(dǎo)工作。教研員們深入各年級(jí)課堂，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、交流研討等形式，為我校教學(xué)工作 “把脈問(wèn)診”，精準(zhǔn)指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 視導(dǎo)過(guò)程中，教研員們按照學(xué)科分組，走進(jìn)課堂，全程觀摩了我校小學(xué)部常態(tài)教學(xué)。授課教師立足學(xué)情，精心備課，精準(zhǔn)把握教學(xué)目標(biāo)，以飽滿的熱情、清晰的思路呈現(xiàn)了百花齊放的精彩課堂，展現(xiàn)了扎實(shí)的教學(xué)功底和良好的課堂駕馭能力。</p> <p class="ql-block"> 在課后反饋環(huán)節(jié)，視導(dǎo)組對(duì)執(zhí)教教師的課堂教學(xué)給予高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為授課教師備課充分、專業(yè)功底扎實(shí)，能結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)創(chuàng)新教學(xué)形式，將新質(zhì)課堂教育理念有效落地，課堂環(huán)節(jié)推進(jìn)有序，學(xué)生參與度高、思維活躍。同時(shí)，各學(xué)科教研員一對(duì)一地為執(zhí)教教師的教學(xué)工作提出了寶貴的改進(jìn)建議，執(zhí)教教師受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 在集中檢查教師備教改情況后，各學(xué)科教研員深入教研組，與老師們進(jìn)行了深度研討。圍繞課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法優(yōu)化、重難點(diǎn)突破、學(xué)生主體地位發(fā)揮、備考策略等方面提出了針對(duì)性的指導(dǎo)意見(jiàn)。研討過(guò)程中，老師們認(rèn)真聆聽(tīng)、積極交流，為后續(xù)改進(jìn)教學(xué)工作明確了方向。</p> <p class="ql-block">教研室楊彬主任總結(jié)發(fā)言，他肯定了我校教師在教學(xué)中的亮點(diǎn)與創(chuàng)新，鼓勵(lì)老師們持續(xù)自我反思，從日常教學(xué)細(xì)節(jié)入手，優(yōu)化教學(xué)策略。在此基礎(chǔ)上，激發(fā)學(xué)生潛能，為未來(lái)奠基！</p> <p class="ql-block"> 最后，開(kāi)發(fā)區(qū)蔡應(yīng)清校長(zhǎng)表示，學(xué)校將以此次視導(dǎo)為重要契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)，推進(jìn)教研工作向大主題化、專題化轉(zhuǎn)型，以備課組為核心抓手，聚焦教學(xué)核心問(wèn)題開(kāi)展深度研討，切實(shí)提升教研實(shí)效，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升。</p> <p class="ql-block"> 此次教研室多學(xué)科視導(dǎo)工作，不僅是對(duì)我校教學(xué)工作的一次全面檢閱，更是一次精準(zhǔn)的指導(dǎo)與有力的鞭策。我校將認(rèn)真梳理總結(jié)教研員提出的意見(jiàn)和建議，組織各學(xué)科教研組深入研討，優(yōu)化教學(xué)策略，打磨精品課堂。同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，深化課堂教學(xué)改革，聚焦學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">圖 文：徐倩茹</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">審 核：蔡應(yīng)清</p>