<p class="ql-block"> 冽冽冬日，肅肅祁寒。12月4日至12月12日，第一中學(xué)、第二中學(xué)、第三中學(xué)、第五中學(xué)、第六中學(xué)、曉明學(xué)校、曉南學(xué)校共1151名八年級中學(xué)生迎著朔風(fēng)，踏著積雪，來到素質(zhì)教育實踐學(xué)校進行實踐活動。</p><p class="ql-block"> 寒風(fēng)割面，腳步卻未曾遲疑——他們帶著好奇與期待，走進這個被雪輕覆的校園，也走進一段段親手觸摸的生活。</p> <p class="ql-block"> 本學(xué)期為八年級同學(xué)精心設(shè)計了十門實踐項目，包括：魯班鎖、花樣面點、美味月餅、桌式足球、縫紉制作、陳香普洱、遙控足球機器人、隨心熱轉(zhuǎn)印、模擬飛行和旱地冰壺。孩子們可以根據(jù)興趣自由選擇，在沉浸式體驗中激發(fā)創(chuàng)造力，在動手實踐中鍛煉綜合能力。</p> 魯班鎖 <p class="ql-block"> 在“木工制作”教室里，木屑飄香，刨花飛舞。學(xué)生們圍在工作臺前，手中的鑿子與錘子敲打出節(jié)奏分明的聲響。在老師的耐心指導(dǎo)下，一塊塊普通的木料被賦予了新的生命，化作精巧的“魯班鎖”。手機被穩(wěn)穩(wěn)架在一旁，記錄下每一次拼接與拆解的瞬間，也見證著孩子們在榫卯之間收獲的專注、耐心與智慧。</p> 花樣面點 <p class="ql-block"> 在“廚藝”教室，廚房成了舞臺，圍裙是他們的戲服。從揉面到成型，從火候到擺盤，每一步都親手完成。當一盤熱騰騰的包子端上桌，老師用手機拍下這精彩的時刻——不是為了炫耀，是想記住這一刻的成就感。有人咬一口，燙得直哈氣，卻笑著說：“真香！這是我做的?！?lt;/p> 美味月餅 <p class="ql-block"> 烘焙教室的墻上寫著“把美好生活烘焙得有滋有味”，沒人覺得這是口號。因為這里的每一粒面粉，都沾著指尖的溫度；每一塊月餅，都裹著專注的心意。</p> 桌式足球 <p class="ql-block"> 在“桌式足球”教室，陽光透過窗戶灑在球桌上，映出跳躍的光影。有人雙人組隊，有人單挑高手，桿子轉(zhuǎn)動的聲音清脆利落。勝負之外，更珍貴的是并肩作戰(zhàn)的默契，是那一聲“再來一局”的執(zhí)著。</p> 縫紉制作 <p class="ql-block"> 在“縫紉制作”教室，老師輕聲指導(dǎo)，學(xué)生靜靜聆聽。一針一線，縫的不只是布，更是耐心與細致。有人做了杯墊，有人縫了手絹，還有人說：“回家給妹妹做個書包?！苯淌覊ι蠈懼绑w驗 探索 創(chuàng)新”，而此刻，創(chuàng)新就藏在那歪歪扭扭卻獨一無二的針腳里。</p> 陳香普洱 <p class="ql-block"> 在“茶藝”教室，這里不僅是品茶，更是修心。在快節(jié)奏的年紀，學(xué)會等一壺水開，看一片葉舒展，聽一句講解，感受一種沉靜的力量。有人悄悄說：“原來安靜，也可以這么有意思?！?lt;/p> 遙控足球機器人 <p class="ql-block"> 在“機器人”教室，有人調(diào)試程序到眉頭緊鎖，有人歡呼進球時跳起來擊掌。科技的冷光與少年的熱情碰撞，擦出的是好奇與探索的火花。那小小的機器人，載著的不只是球，還有他們對未來的想象。</p> 隨心熱轉(zhuǎn)印 <p class="ql-block"> 在“隨心熱轉(zhuǎn)印”教室，孩子們舉著自己做的DIY書簽作品合影，笑容比陽光還亮。創(chuàng)造的快樂，原來如此簡單。</p> 模擬飛行 <p class="ql-block"> 在“模擬飛行”教室，那一刻，教室成了天空，鍵盤成了儀表盤。夢想，就在這一次次模擬起飛中，悄悄升空。</p> 旱地冰壺 <p class="ql-block"> 在“旱地冰壺”教室，老師站在一旁，不急于糾正，只說：“再來一次?！倍斓暮洌贿\動的熱情驅(qū)散。冰壺未至，心已熱。</p> <p class="ql-block"> 在寒冷的冬季里，師生們依舊有技藝的沉淀、品德的修行與知識的積累，在從容時光里，為生活積蓄力量，迎接蓄勢待發(fā)的春天。這些實踐的日子，像一簇簇霜花，在冬日里靜靜綻放——不喧嘩，卻自有光芒。</p> <p class="ql-block">撰稿:孟立群</p><p class="ql-block">攝影:孟立群</p><p class="ql-block">審核:鄭洪俠</p>