<p class="ql-block"><b>【詩(shī)意課堂，光與影的升華】</b></p><p class="ql-block"><b>謝曉紅（岳陽(yáng)）</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 成熟的秋天漸行漸遠(yuǎn)，寒冷的冬天翩然而至。在這充滿團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、友誼氛圍的美好時(shí)刻，為進(jìn)一步提高拍攝技巧，2025年12月12日晚7點(diǎn)，在曾曉劍教授的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了湖南理工學(xué)院（南院）圖書館一樓多功能廳聽曾曉劍教授的主題講座：《一路向南，捕捉春的色彩——自駕云南攝影的春季詩(shī)篇》。聽完講座，我忽然覺得，我們坐在這里，不像是來(lái)“聽”一場(chǎng)講座，倒像是來(lái)“浸入”一場(chǎng)漫長(zhǎng)的、流動(dòng)的曝光。曾教授用他的鏡頭作筆，以山川草木為墨，在這方屏幕上寫著一首長(zhǎng)詩(shī)。而我們，便是那被詩(shī)句浸潤(rùn)的沉默的紙張。我忽然了悟，曾教授那“一路向南”的旅程，何嘗只是一次空間的位移？那更是一次心的飛升，是目光在天地畫卷上的漫步，是靈魂在光與影、色與形、自然與人文、遠(yuǎn)古與現(xiàn)代之間的穿行。他將那片土地上的春天，掰開了，揉碎了，萃取出最純粹的詩(shī)意，再透過鏡頭與言語(yǔ)，種進(jìn)了我們這些冒雨前來(lái)的、風(fēng)雨夜歸人的心中。我忽然明白，在這個(gè)寒冷的、大雨滂沱的夜晚，我們未曾移動(dòng)半步，卻巳經(jīng)遍歷了山河。我們掌中的手機(jī)鏡頭，依然簡(jiǎn)單，但我們的眼睛，仿佛被那堂講座上的光洗滌過，從此看這尋常的世界，看一片葉，一束街燈，一角天空，或許都能窺見幾分“春的色彩”與“光的詩(shī)篇”了。我們“且持手機(jī)攝奇景，為美構(gòu)圖總有情”。攝影賦予我們的，是一種觀察世界、感悟世界、解讀世界、呈現(xiàn)世界的獨(dú)特手段。當(dāng)然，這一切都不重要，我們要表現(xiàn)的是一種淋漓盡致的激情。此時(shí)此刻，我要表達(dá)的可以說上千言萬(wàn)語(yǔ)、萬(wàn)語(yǔ)千言。我只想將它濃縮成三句話：</b></p><p class="ql-block"><b>第一句話是：止不住的感動(dòng)。</b></p><p class="ql-block"><b> 帶著渴望、帶著期盼，懷著激情、懷著敬意，你走來(lái)，他走來(lái)，我們走到一起來(lái)，因?yàn)橄嗑?，讓我們分享了這快樂的時(shí)光。我們心中有畫、影中有情、景隨心動(dòng)、圖中見美。我們徜徉在手機(jī)攝影知識(shí)的海洋，勇敢地獵“奇”，大膽地探“妙”，多角度地賞“趣”，創(chuàng)造性地審“美”，在盡情地享受著學(xué)習(xí)的幸福與快樂。攝影的起點(diǎn)，或許是鏡頭，但它的歸處，終究是眼睛，是心靈，是人與天地萬(wàn)物間那一剎那無(wú)言的“看見”與“懂得”。技術(shù)是舟筏，渡我們到美的岸邊；而真正讓我們顫栗的，是上岸后，那片無(wú)根的風(fēng)景本身。當(dāng)一束光攜著詩(shī)意的種子，穿透講堂的暗與塵世的雨，穩(wěn)穩(wěn)落進(jìn)心田時(shí)，我們每個(gè)人，便都已在自己的心間，完成了一次向著明媚春光的、最溫暖的跋涉。</b></p><p class="ql-block"><b>第二句話是：道不完的感謝。</b></p><p class="ql-block"><b> 我榮幸今晚聽了曾教授的“一路向南”的主題講座，我更榮幸能成為曾教授的學(xué)生。曾教授，師德高尚，是一位教藝精湛的優(yōu)秀老師，他用他的愛與責(zé)任撐起教育的藍(lán)天！他把人類創(chuàng)造的精神財(cái)富通過自己創(chuàng)造性的勞動(dòng)播撒到學(xué)生心中，塑造學(xué)生優(yōu)美的心靈。曾教授的推、拉、搖、移、甩、轉(zhuǎn)、跟等教科書式的拍攝手法與技巧緊湊銜接，環(huán)環(huán)相扣，一氣呵成。其構(gòu)思精巧，畫面唯美！曾教授的講解系統(tǒng)全面，操作要點(diǎn)清晰，注重講練結(jié)合，課堂氣氛活躍，師生互動(dòng)融洽，有問必答，有惑必解。曾教授講課深入淺出、通俗易懂。從而見證了學(xué)友們從原來(lái)的“隨手拍”到“會(huì)觀察”，構(gòu)圖清晰，主體突出，人物鮮活，眼神有光。曾教授德藝雙馨、博學(xué)多才、幽默風(fēng)趣。曾教授用他的愛心、恒心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心、操心，去換取他學(xué)生的開心、舒心、暖心。天涯海角有盡處，唯有師恩無(wú)窮期！父母賦予了我們看世界的眼睛，而老師豐富了我們看世界的維度。只要年老常攝影，總是夕陽(yáng)無(wú)限好，晚霞別樣紅！</b></p><p class="ql-block"><b>第三句話是：說不盡的感想。</b></p><p class="ql-block"><b> 人們常把老年比作夕陽(yáng)，比作晚霞。年老意味著經(jīng)驗(yàn)和智慧，更意味著人情練達(dá)、世事洞明。只要我們心中擁有一片希望的田野，勤奮耕耘，磨礪自己、充實(shí)自己、提高自己，終會(huì)收獲一片翠綠。手機(jī)攝影班，這份記憶，隨歲月的流逝越發(fā)難忘；這段時(shí)光，隨時(shí)空的久遠(yuǎn)越發(fā)綿長(zhǎng)。每一個(gè)昨天都是今天的回憶，每一個(gè)今天都是昨天的延伸，每一個(gè)明天都是對(duì)未來(lái)的憧憬。相逢是段詩(shī)，相逢是幅畫，相逢是首歌。如椽大筆寫不完如歌歲月，千言萬(wàn)語(yǔ)抒不盡如詩(shī)情懷。聚不是開始，散也不是結(jié)束，同窗凝聚的無(wú)數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我們的記憶之中。這堂雨夜中的講座，那些屏幕上的山河，這次溫暖的車程，共同熔鑄成一份永久的“詩(shī)意”。光與影，最終在心靈的底片上，完成了它們最深刻、也最永恒的顯影與升華。我們披著滿身寒雨而來(lái)，卻懷揣著一個(gè)完整而明亮的彩云之南，暖曖地歸去。這，便是那“詩(shī)意課堂”饋贈(zèng)給我們每個(gè)在場(chǎng)者的、永不褪色的春光。這堂講座，讓我讀懂了攝影的本質(zhì)——用鏡頭捕捉真實(shí)，用真心感受美好。這堂講座，讓我知道，那光和影的樂章，已在我們心中，完成了一次無(wú)聲的、永恒的、美的升華。</b></p>