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陳老師

去有風(fēng)的地方

<p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">  陳老師,大名陳斗波,在京山攝影圈內(nèi)圈外,人人都尊稱其</b><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:18px;">“陳老師”</b><b style="color:rgb(255, 138, 0);">。“陳老師”</b><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:18px;">仨字</b><b style="color:rgb(255, 138, 0);">,業(yè)已成為一個(gè)與攝影綁定的“符號(hào)”。當(dāng)然,特別熟絡(luò)的,或者特別調(diào)皮的朋友,不這么叫,他們直呼</b><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:18px;">“斗波哥”</b><b style="color:rgb(255, 138, 0);">。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 聽說陳老師的閨女也管他叫“斗波哥”,我始終半信半疑。不過,此話屬實(shí)是陳老師自己講出來的。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 據(jù)我察其言觀其色,陳老師對姑娘的這個(gè)叫法,貌似十分得意且滿意。可惜我沒有機(jī)會(huì),去驗(yàn)證這“父女昵稱”的真?zhèn)巍?lt;/b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 不少人以為我是他的學(xué)生。前些天作協(xié)朋友小聚,席上還有人說我是陳老師的</b><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:18px;">“關(guān)門弟子”。這說法打哪兒來的?我是一頭霧水。</b><b style="color:rgb(255, 138, 0);">為何這般認(rèn)為呢?我不知道。</b><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:18px;">按“空穴不來風(fēng)”的老理兒琢磨,那估計(jì)、可能、大概、應(yīng)該……總得有點(diǎn)由頭吧?</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px; color:rgb(255, 138, 0);"> </b><b style="color:rgb(255, 138, 0);">但我肯定不是那“關(guān)門弟子”。去年陳老師在老年大學(xué)開了個(gè)攝影培訓(xùn)班,新收了一二十號(hào)學(xué)員。甭管這些學(xué)員算不算“關(guān)門”,反正名正言順,個(gè)個(gè)都是他正兒八經(jīng)的學(xué)生。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px; color:rgb(255, 138, 0);"> 那陳老師是我的老師嗎?這個(gè)問題我有時(shí)也問我自己。說來有趣,頭一個(gè)拋出這問題的,你猜是誰?正是陳老師本人!大概好幾年前,有回在微信上,他冷不丁蹦出這么一句,很讓我摸不著頭腦。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px; color:rgb(255, 138, 0);"> 我常常想起第一次見陳老師的情景。那是在2014年10月,一起戶外的一個(gè)朋友告訴我們,京山攝協(xié)在公園搞采風(fēng)拍攝,問我們有沒有興趣。出于好奇,我們?nèi)鍌€(gè)人決定前往公園,</b><b style="color:rgb(255, 138, 0);">想看看專業(yè)攝影是咋“玩”的。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px; color:rgb(255, 138, 0);"> 我記得那是呼呼啦啦的一群人,大概十來人左右吧。他們的樣子一看就很別致:掛滿大相機(jī)長鏡頭短鏡頭的身體,到處都是口袋的馬甲或背心,帽檐清一色朝后反扣著或者斜戴者的腦袋。</b><b style="color:rgb(255, 138, 0);">他們目光灼灼,眼里閃著近乎亢奮的光,步子邁得又大又自信,帶著股“目中無人”的勁兒。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px; color:rgb(255, 138, 0);"> 公園草坪上,幾個(gè)打扮精致的女孩,各自站在光影交錯(cuò)的位置。每位姑娘面前,必定圍著一圈“長槍短炮”,里三層外三層,生人想擠進(jìn)去都難。</b><b style="color:rgb(255, 138, 0);">有當(dāng)仁不讓、穩(wěn)居C位霸著最佳角度的;有扎著馬步舉著相機(jī)的;有斜挎相機(jī)包、踮起腳尖的;有把相機(jī)架在前頭人腦袋上的;還有干脆趴地上的……一個(gè)個(gè)全神貫注,津津樂道,那叫一個(gè)旁若無人。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 除了這陣仗,每位姑娘旁邊,都規(guī)規(guī)矩矩立著一個(gè)人。手里舉著塊白花花、亮閃閃、圓溜溜的東西,在女孩跟前左晃右晃。后來我才知道,那玩意兒叫反光板,攝影補(bǔ)光用的。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 我們幾個(gè),活像看西洋景兒似的,在外圍溜達(dá)。那位戶外老友上前一番引薦,我們也加入了“蹭拍”的隊(duì)伍——當(dāng)然,主要是觀摩人家專業(yè)的是怎么拍的。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 拍攝完畢,那位朋友說他們在某餐館用餐,邀請我們一起,AA制。話說那時(shí),我們的戶外已經(jīng)進(jìn)行了七八年了,每周雷打不動(dòng)地組織、召集、出行、拍照,回來再圖文并茂寫篇游記收尾。攝影這塊兒,也全靠自己摸索著拍。因此,能結(jié)識(shí)專業(yè)協(xié)會(huì)里的人,頗有點(diǎn)“找到組織”的興奮勁兒。大伙兒眼神一對,幾乎沒猶豫就決定赴約。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 飯桌上,他們依然沉浸在剛才拍攝的興奮里,自顧談笑風(fēng)生,時(shí)不時(shí)蹦出些我們聽不懂的術(shù)語。其中年紀(jì)最長的那位最是引人注目。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px; color:rgb(255, 138, 0);"> 一口自帶神氣與蠻氣的武漢腔,外加一雙似乎斜睨著的、不知看向何方的、半睜半閉的眼睛,同時(shí)還伴隨著身體若有若無顯得頗有些自得的抖動(dòng)</b><b style="color:rgb(255, 138, 0);">,張嘴全是攝影專業(yè)用語,滔滔不絕。他的眼光壓根不往我們這邊射過來,仿佛我們這幾個(gè)陌生人,在他眼里并不存在似的。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px; color:rgb(255, 138, 0);"> 日子照常向前,這年底我加入了作協(xié)。轉(zhuǎn)眼已是2015年端午,我去參加作協(xié)端午詩會(huì),詩會(huì)地點(diǎn)在電力局會(huì)議室。在現(xiàn)場,我又瞥見了那個(gè)身影——那個(gè)曾在飯桌上高談闊論神采飛揚(yáng)的男人。此刻他正端著相機(jī),在詩會(huì)現(xiàn)場來回穿梭,捕捉著臺(tái)上臺(tái)下的瞬間。我心里“哦”了一聲:原來,他是被作協(xié)請來拍照的啊。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 詩會(huì)結(jié)束,大家共進(jìn)晚餐,交談之間,有人向我們介紹:“這是陳老師”,攝影很厲害,作協(xié)老會(huì)員,攝協(xié)作協(xié)雙棲??磥硎俏已圩拘】蠢病?lt;/b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 那一年,我的散文《童年的河流》刊登在2015年《京山文學(xué)》第一期上。陳老師特意為這篇小文撰寫了評論《讀&lt;童年的河流&gt;》。在文末,他提到初見我是在那次作協(xié)詩會(huì)——這讓我明白,他早已將更早之前在公園里的那次偶遇忘得一干二凈,或許那天,他壓根就沒”看見”我們吧。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 不過自那以后,我們便與陳老師熟絡(luò)起來。在他的熱忱邀請下,2015年底,我和其他三位朋友一同加入了京山攝影家協(xié)會(huì),而陳老師,正是我們的入會(huì)介紹人。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 早幾年前就聽說,陳老師是攝協(xié)里引薦會(huì)員最多的一位。經(jīng)他之手加入?yún)f(xié)會(huì)的伙伴,前后足有二三十人之眾。且人數(shù)一直在增加中,估計(jì)現(xiàn)在人數(shù)已過半百了吧。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 自此,攝影這方天地,在我面前,忽然豁然開朗起來,我也好像找到了自己非常喜歡做的事情。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 那些年,我們參加攝協(xié)組織的采風(fēng)活動(dòng),去拍攝,我們聽攝影課看攝影展,去學(xué)習(xí),我們參加攝影比賽,去獲獎(jiǎng)。這條光影交織的路上,始終離不開前輩們的引領(lǐng)與扶持,尤其是陳老師——與他同行最多,受教也最深。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 我還記得當(dāng)年追著陳老師,問攝影參數(shù)的情形;陳老師現(xiàn)場演示什么是45° 萬能光,跟我們講什么是攝影語言,講攝影語言的表現(xiàn)力;他說攝影是光的藝術(shù)、是做減法的藝術(shù)、是留白的藝術(shù)……我也記得陳老師告訴我們“攝影是表現(xiàn)而不是再現(xiàn)”時(shí),那一刻我醍醐灌頂?shù)母杏X。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px; color:rgb(255, 138, 0);"> 我的第一個(gè)獲獎(jiǎng)作品,拍的是母親。那是在2015年,一個(gè)光線柔和的下午,我拿起相機(jī)回到媽媽家,連續(xù)按下快門捕捉了幾十幀瞬間。是陳老師,從這堆影像中慧眼識(shí)珠,挑出那張后來摘得一等獎(jiǎng)的作品。 </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 在我們平常的拍攝中,我和我的小伙伴們,常?;槟L兀舜司毷?。每當(dāng)有人面對鏡頭拘謹(jǐn)放不開,陳老師便會(huì)語出驚人:“你要把你的攝影師當(dāng)情人!”我忘不了初聽此言時(shí)內(nèi)心的驚詫……</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 陳老師的個(gè)性,鮮明如刀鋒。拍攝現(xiàn)場,若有人莽撞闖入他的鏡頭,一句標(biāo)準(zhǔn)的“漢罵”會(huì)毫不猶豫地脫口而出。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 有時(shí)進(jìn)行人像創(chuàng)作時(shí),若覺得模特長相不佳,他會(huì)放下相機(jī)、</b><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:18px;">身子一扭、頭一別,</b><b style="color:rgb(255, 138, 0);">直言道:“這個(gè)不好看——太丑了!”那帶著濃郁漢腔的嗓音,似乎從未顧慮過被評者是否聽見。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 他的許多軼事,早已在圈內(nèi)流傳。最經(jīng)典的莫過于牌桌上的“神來一筆”:麻將酣戰(zhàn)至高潮處,陳老師憤然摔出一張“七筒”!結(jié)果,牌落裂開,一分為二,竟成了“三筒”與“四筒”——三家齊胡!一摔成就三贏家。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 陳老師并非土生土長的京山人,他出生在武漢,革干家庭,父母是穿軍裝、掌實(shí)權(quán)的“老革命”。人家打小就在機(jī)關(guān)大院長大,小時(shí)候就有幼兒園上,吃的是“根正苗紅”的機(jī)關(guān)食堂飯。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 因他父親是京山曹武人,那年陳老師十四歲,文革風(fēng)起,順勢下放到京山。這一落腳,就是一輩子。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 上個(gè)世紀(jì)七八十年代,計(jì)劃經(jīng)濟(jì)、物資緊俏的年頭。陳老師所在單位基建需要鋼材,他老爺子那邊二話不說,一卡車真材實(shí)料就轟隆隆開到了單位門口。在那個(gè)物質(zhì)匱乏的時(shí)代,陳老師動(dòng)用他家資源,數(shù)次為單位雪中送炭,他對京山的建設(shè)是作出過貢獻(xiàn)的。這份“手眼通天”的本事,讓他在單位腰板挺得筆直,甚至有了“橫著走”的底氣。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 當(dāng)然讓他在單位“天馬行空、隨心所欲”的,還有他那驚人的酒量。某次單位來了位手握項(xiàng)目生殺大權(quán)的關(guān)鍵人物。領(lǐng)導(dǎo)酒桌上對著陳老師許愿:“你們科室不是要買相機(jī)嗎?搞定他,相機(jī)隨你挑!”陳老師端杯就上,連誆四杯,酒海里見真章,真把事給辦圓滿了。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 事雖成了,可領(lǐng)導(dǎo)似乎把這茬也給“忘了”,從此閉口不談。陳老師哪是吃悶虧的主?一次全員大會(huì),趁著領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上正襟危坐,他攥著申請單,幾步就跨上臺(tái)去,眾目睽睽之下,筆往領(lǐng)導(dǎo)手里一塞——簽!那臺(tái)最新款式的相機(jī),硬是讓他“搶”到了手。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 我覺得陳老師攝影牛,很大程度上也歸功于器材牛。多年來,他憑借“各路”本事,始終與攝影最新器材同步更新。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 別以為他就是個(gè)靠關(guān)系、耍性子、酒量大的“莽夫”。陳老師的筆頭功夫才是真正的“殺手锏”。那是真能拿獎(jiǎng)、能露臉的。單位的工作報(bào)告、重要材料,經(jīng)他手一寫,回回能在市里、省里捧回牌子,領(lǐng)導(dǎo)們拿獎(jiǎng)拿到手軟。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 尤其是有一次,創(chuàng)造了縣級電力企業(yè)的電視宣傳片在全國電力行業(yè)評比中獲得三等獎(jiǎng),也是全國迄今縣電力唯一獲得的殊榮等成果,</b><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:18px;">一時(shí)間風(fēng)光無限……</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 我大膽猜一下:他的領(lǐng)導(dǎo),心里頭喜不喜歡他這脾氣另說,可這把“硬筆桿子”寫出的成績誰也抹不掉。我猜起初,領(lǐng)導(dǎo)多半是無可奈何“重用”他,但后來,應(yīng)該是被他慢慢“同化”,真心喜歡上了這個(gè)有著過硬本領(lǐng)能為單位爭光的好員工。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 也正因著領(lǐng)導(dǎo)的這份寬容與偏愛,和他在單位的這份“滋潤”,讓深感知遇之恩的陳老師,放棄了數(shù)次可以調(diào)回大城市的機(jī)會(huì)。福兮禍兮?誰知道。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 可是有一件事,一直讓陳老師憤憤不平:在一次全單位民主測評上,陳老師得了個(gè)倒數(shù)第二的分?jǐn)?shù),據(jù)他說,倒數(shù)第一的那位,人家壓根不上班在家玩。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 陳老師身上,匯聚著很多硬指標(biāo):資源硬(關(guān)系深、路子野,總能在關(guān)鍵時(shí)刻撬動(dòng)時(shí)代資源);性子硬(酒量大、膽子大、敢硬剛);筆力硬(文章能拿獎(jiǎng)、材料能露臉,硬實(shí)力撐起話語權(quán));技藝硬(攝影尤擅人像,圈內(nèi)自成一派)。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 他,應(yīng)該就是那種,一出生就手握一手好牌的人吧。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 而在我眼中,陳老師是位極具個(gè)性魅力的人物。鮮明、張揚(yáng)、執(zhí)著、用功至極,擁有獨(dú)到的見解和極高的藝術(shù)鑒賞力。他身上,流淌著一種我行我素的大師風(fēng)范,帶著與生俱來的底氣,也帶著摔打后的棱角,活成了京山故事里一道獨(dú)特的風(fēng)景線。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 而且我覺得,以他的專注,以他的才情,本可以走得更遠(yuǎn),不知道是性格束縛了他還是被京山捆住了。我是替他惋惜的 。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 近來聽聞陳老師身體抱恙,據(jù)說是因長期修圖用眼過度所致。前段時(shí)日,他一直在檢查與休養(yǎng)中。我甚至聽到攝影班有學(xué)員戲言:“看,陳老師眼睛都拍壞了,咱還是不買相機(jī)了吧?!?lt;/b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 上次因事去找他家“董事長”,也想借此看看陳老師。走進(jìn)家里,只見陳老師一身花睡衣,拿著手機(jī)窩在沙發(fā)上。他的右眼如常,</b><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:18px;">左眼卻顯得異樣,我當(dāng)時(shí)看了</b><b style="color:rgb(255, 138, 0);">就感覺,他那個(gè)左眼,</b><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:18px;">仿佛不受控制般,是</b><b style="color:rgb(255, 138, 0);">“掛”在他的臉上的。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 外人總以為攝影不過是“咔嚓”完事,花不了多少時(shí)間。唯有真正浸淫其中的人,才深知個(gè)中艱辛。一張佳作的光鮮背后,是無數(shù)時(shí)光的打磨與雕琢——外人只見光鮮,卻看不見那沉甸甸的時(shí)間成本與心血傾注。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 有時(shí)為了一張好片子,修圖就需耗費(fèi)數(shù)日之久。</b><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:18px;">若非喜歡,若非熱愛,大概都是走不下去的。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px; color:rgb(255, 138, 0);"> 像陳老師這樣在攝影領(lǐng)域</b><b style="color:rgb(255, 138, 0);">深耕四十余載,將生命融入鏡頭的人,方稱得上真正的專業(yè)攝影人。而我們,或許更似在“玩”攝影。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px; color:rgb(255, 138, 0);"> 于我而言,攝影,是我們看待這個(gè)世界的方式,是我們凝視這個(gè)世界的獨(dú)特窗口。</b><b style="color:rgb(255, 138, 0);">尤其對于我們這種不善言辭不擅交際害羞內(nèi)向敏感脆弱的人,攝影</b><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:18px;">,更像是我們向世界低語心聲的表達(dá)。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:18px;"> 真正的攝影語言,是用鏡頭將混沌世界提煉為凝練的視覺詩篇——它不復(fù)制現(xiàn)實(shí),而是重塑觀看之道。它不是別人的世界,它獨(dú)屬于我,是我眼中的世界。我想,關(guān)于攝影,這才是我要追尋的終極目標(biāo)。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:18px;"> 所以,縱然在這條路上投入了太多的時(shí)間、精力與金錢,但攝影所饋贈(zèng)的純粹快樂與心靈滿足,于我,是無可替代的珍寶。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 當(dāng)我們,與攝影的小伙伴們,每一次,并肩跋涉山川,每一次,共同捕捉光影的瞬間,都悄然沉淀為心底最珍貴的琥珀——?dú)v久彌新,值得反復(fù)摩挲回味。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 有位攝影大師說過這樣一段話:人和人之間,見一面就少一面,有些地方一生或許只到一次。想拍就拍,想記錄就記錄,因?yàn)槟且粋€(gè)瞬間不可重復(fù)。抓住每一個(gè)值得記錄的美好時(shí)刻,</b><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:18px;">用這份儀式感留住生活中的美好。所以請認(rèn)真按下每一次快門,或許這就是我們拿起相機(jī)的意義!</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:18px;">? 深以為然!</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 就讓我們,用攝影這份獨(dú)特的儀式感,</b><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:18px;">留住每一份感覺,留住每一份記憶,留住一起走過的日子,留住每一個(gè)決定性瞬間,留住生活中的所有美好。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 忽然想到前幾天的一個(gè)小細(xì)節(jié)。今年我開始學(xué)習(xí)短視頻拍攝,有點(diǎn)小著迷,基本沒怎么用心拍照片,</b><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:18px;">心思全撲在搗鼓小視頻上</b><b style="color:rgb(255, 138, 0);">。有一次我將做好的視頻發(fā)到群里,陳老師沒有批評也沒有點(diǎn)贊,只淡淡地問了一句:“沒有拍照片?”</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px; color:rgb(255, 138, 0);"> 我瞬間就明白了那話里的弦外之音,也讀懂了他那份“恨鐵不成鋼”的惋惜。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 此刻,惟愿陳老師早日康復(fù),重拾相機(jī)。期待他</b><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:18px;">再次站在那屬于他的、充滿魔力的攝影現(xiàn)場。</b><b style="color:rgb(255, 138, 0);">讓快門的韻律再次響起,讓光影的魔法在他手中繼續(xù)流淌,</b><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:18px;">鏡頭無言,卻承載著最深切的祝福。</b></p>