<p class="ql-block">十二月初冬，</p><p class="ql-block">讓教育有“溫度”，</p><p class="ql-block">讓學(xué)習(xí)有“深度”，</p><p class="ql-block">讓我們走進(jìn)幼兒園，走近孩子，</p><p class="ql-block">走向幼兒園教研現(xiàn)場(chǎng)</p> <p class="ql-block">從兒童認(rèn)知特點(diǎn)到情感需求，從個(gè)體差異到群體互動(dòng)，每一處細(xì)節(jié)都凝聚著教育者的匠心。這種專業(yè)共享的教研文化，正是儒學(xué)幼兒園教育品質(zhì)的堅(jiān)實(shí)保障。</p> 教研主題：讓課堂“活”起來 <p class="ql-block">蔡明芳—中二班、語(yǔ)言《快樂》</p><p class="ql-block">鏡頭里寶貝們坐得筆直，一雙雙圓溜溜的眼睛緊緊追隨著老師的身影，小耳朵豎得高高的，生怕錯(cuò)過課堂上的任何一個(gè)有趣環(huán)節(jié)；聽課的老師們拿著筆記，把亮點(diǎn)環(huán)節(jié)、互動(dòng)技巧都記在小本本上，連空氣里都飄著認(rèn)真與快樂的味道。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孫子君老師—小二班、音樂《小鐘琴??》</p><p class="ql-block">在教學(xué)過程中，君君老師帶領(lǐng)著孩子們以唱歌、打節(jié)奏、肢體律動(dòng)、演奏樂器等方式與孩子進(jìn)行互動(dòng)，豐富的活動(dòng)形式讓幼兒在輕松、愉快的課堂氛圍中掌握節(jié)奏，律動(dòng)，舞蹈。豐富多樣、極具感染力的課堂教學(xué)模式也讓在場(chǎng)聽課的老師耳目一新，共同沉浸在歡快的音樂中。</p> <p class="ql-block">陳珍亮—大一班、語(yǔ)言《搬雞蛋??》</p><p class="ql-block">陳老師老師大膽創(chuàng)新、積極探索，以獨(dú)特新穎的活動(dòng)設(shè)計(jì)，生動(dòng)有趣的課件展示，充滿童趣的教學(xué)語(yǔ)言，通過實(shí)際操作、親身體驗(yàn)、寓教于樂的方式，讓幼兒不斷積累經(jīng)驗(yàn)，逐步地建構(gòu)自己的理解與認(rèn)識(shí)。</p> <p class="ql-block">周珍珍—科學(xué)領(lǐng)域《有趣的數(shù)字》課堂上老師不再是傳統(tǒng)的傳授者，而是化身游戲的引導(dǎo)者、熱情的同伴。</p> 課堂現(xiàn)場(chǎng) <p class="ql-block">在幼兒園，我們始終相信，每一節(jié)精彩課堂的呈現(xiàn)，都不是教師的個(gè)人獨(dú)奏，而是教研團(tuán)隊(duì)深思熟慮后的協(xié)奏曲。在這里，知識(shí)不是被灌輸?shù)姆?hào)，而是在愛與智慧的澆灌下，自然生長(zhǎng)的力量。</p> 課后復(fù)盤：以反思滋養(yǎng)教育 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這種持續(xù)反思、共同成長(zhǎng)的文化氛圍，正是幼兒園教育深度的最好體現(xiàn)。體現(xiàn)了我園對(duì)教育品質(zhì)的不斷追求。</p><p class="ql-block">路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我園將繼續(xù)以教研為引擎，深耕教學(xué)沃土，致力于為孩子們提供更優(yōu)質(zhì)的教育，讓每一朵小花都能在愛的陽(yáng)光下絢麗綻放！</p> <p class="ql-block">儒學(xué)幼兒園 2026年春季招生火熱開啟，誠(chéng)邀2-6歲寶貝加入我們的溫暖大家庭！</p><p class="ql-block">成長(zhǎng)不等待，美好正發(fā)生！</p><p class="ql-block">?? 立即來園參觀吧，帶寶貝開啟充滿愛與探索的童年之旅吧！ ??</p>