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<p class="ql-block ql-indent-1">“欲求教好書(shū)，先做讀書(shū)人”。2025年12月9日，茂名市祥和中學(xué)語(yǔ)文科組“同讀一本書(shū)”主題閱讀活動(dòng)在學(xué)校講學(xué)廳成功舉辦。全體語(yǔ)文教師齊聚一堂，圍繞王榮生教授的《語(yǔ)文科課程論基礎(chǔ)》，展開(kāi)了一場(chǎng)深度理論與生動(dòng)實(shí)踐交融的思維碰撞。</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block"><b> 聚焦核心問(wèn)題，重塑教學(xué)理念</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">?活動(dòng)伊始，主持人黃燕老師開(kāi)宗明義，指出當(dāng)前語(yǔ)文教學(xué)面臨的共性困惑：“為什么我們教得辛苦，學(xué)生學(xué)得吃力？”這一發(fā)問(wèn)直擊心靈，引出了本次共讀的核心價(jià)值——用對(duì)理念，教出實(shí)效。</p><p class="ql-block ql-indent-1">? 王榮生教授在《語(yǔ)文科課程論基礎(chǔ)》中提出的“取向”理論，為老師們提供了一面反思教學(xué)的明鏡。本書(shū)不提供現(xiàn)成的教案，卻提供了更高層級(jí)的思考框架，幫助教師從根源上診斷教學(xué)問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)從“怎么教”的技術(shù)革新到“教什么”的價(jià)值重建。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>分享精彩紛呈，教師各展風(fēng)采</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"> 按照科組精心安排的順序，謝程珠、李良敏、周曉華、黃麗彬、劉震紅等五位教師代表依次登臺(tái)，結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐，分享了她們對(duì)本書(shū)理論的深刻理解與應(yīng)用探索。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>共同研讀理論，攜手專業(yè)成長(zhǎng)。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">?茂名市祥和中學(xué)語(yǔ)文科組將以此次活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)深化教學(xué)改革，不斷優(yōu)化教研模式，在追求優(yōu)質(zhì)語(yǔ)文教育的道路上穩(wěn)步前行，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言文化根基！</p>