<p class="ql-block"> 為推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園小班生活技能養(yǎng)成教育課程的落地與深化，2025年12月19日，賓陽縣大橋鎮(zhèn)中心幼兒園舉辦市級課題《鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園小班生活技能養(yǎng)成教育課程開發(fā)與實(shí)施的實(shí)踐研究》成果推廣暨教學(xué)研討活動(dòng)，大橋鎮(zhèn)公民辦、附設(shè)幼兒園的教師代表齊聚一堂，共研幼教新路徑。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)當(dāng)天，8:20分起參會(huì)人員陸續(xù)簽到，8：40分，在主持人周永健老師的組織下幼兒園生活技能比賽活動(dòng)正式拉開帷幕。孩子們在比賽中專注認(rèn)真，動(dòng)作雖稚嫩卻有條不紊，展現(xiàn)出的獨(dú)立操作能力贏得了在場人員的陣陣贊許。</p> 小班組 中班組 大班組 <p class="ql-block"> 隨后，大橋鎮(zhèn)中心幼兒園梁敏靈副園長分享的生活技能養(yǎng)成教育課程，以培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性、責(zé)任感與社會(huì)性為核心，深耕五載成效顯著。課程按小中大班分齡設(shè)計(jì)：小班聚焦自理基礎(chǔ)，如整理物品、穿脫衣物；中班強(qiáng)化技能提升，涵蓋用筷子、值日生任務(wù)等；大班銜接幼小，加入整理書包、認(rèn)識時(shí)鐘等內(nèi)容。課程以趣味活動(dòng)為載體，通過《“趣”整理 “慧”收納》、《有趣排隊(duì) 喝水有益》等主題課程，讓幼兒在互動(dòng)中內(nèi)化習(xí)慣。在梁敏靈副園長的帶領(lǐng)下，歷經(jīng)縣級課題立項(xiàng)、結(jié)題推廣，如今已成為市級課題研究項(xiàng)目并在縣域推廣，助力幼兒從依賴走向自主，為終身發(fā)展筑牢根基。</p> <p class="ql-block"> 賓陽縣大橋鎮(zhèn)中心幼兒園小班組老師代表黎芳秀老師、中班組巫冬梅總務(wù)主任、大班組何麗榮老師及受幫扶園代表分別分享了本園生活技能教研現(xiàn)狀與實(shí)踐案例，為大家提供了可借鑒的實(shí)踐樣本。在交流環(huán)節(jié)，老師們圍繞課程實(shí)施中的難點(diǎn)、資源整合等問題各抒己見，思維碰撞間凝聚起教育共識。</p> <p class="ql-block"> 現(xiàn)場互動(dòng)交流環(huán)節(jié)碰撞出更多教研火花。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)最后，韋小靜園長作總結(jié)講話，對本次活動(dòng)的成效給予肯定，并鼓勵(lì)全體教師持續(xù)深化課題實(shí)踐，將生活技能養(yǎng)成教育融入日常教學(xué)。全體參會(huì)人員在幼兒園門前合影留念，定格這一珍貴的教研時(shí)刻。</p> <p class="ql-block"> 此次活動(dòng)不僅推廣了優(yōu)秀課題成果，更搭建了園際交流的堅(jiān)實(shí)橋梁。未來，賓陽縣大橋鎮(zhèn)各幼兒園將以此次活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)深化“實(shí)踐-反思-優(yōu)化-再實(shí)踐”的良性循環(huán)，助力幼兒全面發(fā)展與教師專業(yè)成長，推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)前教育質(zhì)量穩(wěn)步提升！</p> <p class="ql-block">圖片:李世梅、黎芳秀</p><p class="ql-block">?編輯：周永健</p><p class="ql-block">?初審：梁敏靈</p><p class="ql-block">終審：韋小靜</p>