<p class="ql-block"> 邁向2025，不僅是時(shí)間的更迭，更是心靈與夢(mèng)想的全新啟航。在這璀璨奪目的新年之際，愿我的朋友們生活如星辰般熠熠生輝，每一步都踏著希望的光芒，優(yōu)雅地穿越歲月的長(zhǎng)廊。</p><p class="ql-block"> 讓我們以不凡的姿態(tài)，擁抱每一個(gè)晨曦與夜幕，將過(guò)往的溫柔與堅(jiān)韌，化作前行路上的璀璨星河。2025，是時(shí)候解鎖內(nèi)心的無(wú)限可能，用高級(jí)的智慧與情懷，編織屬于自己的輝煌篇章。</p><p class="ql-block"> 在這新的一年，愿我的朋友們的心靈得到最深的滋養(yǎng)，視野拓寬至世界的盡頭，每一次呼吸都是對(duì)美好生活的頌歌。不畏將來(lái)，不念過(guò)往，以最高級(jí)的姿態(tài)，活出最真實(shí)的自我，讓每一刻都成為不可復(fù)制的經(jīng)典。</p><p class="ql-block"> 2025，讓我們攜手并進(jìn)，在時(shí)光的畫卷上，留下最絢爛的一筆。這不僅是一個(gè)新的開始，更是心靈深處那份永不褪色的高級(jí)感，引領(lǐng)我們走向更加輝煌的明天…</p> <p class="ql-block">2025.1.3大連傳媒集團(tuán)，新聞國(guó)旅，心藝成文娛教育，在冠豪酒店舉行了新春聯(lián)歡會(huì)</p> <p class="ql-block">節(jié)目單</p> <p class="ql-block">春燕兒有幸與大嘴校長(zhǎng)（大連電臺(tái)著名主持人）、佟暉老師（瑜伽老師）一起主持了這臺(tái)晚會(huì)。</p> <p class="ql-block">炫酷的舞臺(tái)，主持瞬間</p> <p class="ql-block">??樂(lè)團(tuán)的五朵金花</p> <p class="ql-block">親切，自然，團(tuán)結(jié)，優(yōu)秀的??團(tuán)隊(duì)</p> <p class="ql-block">新年快樂(lè)，師生一起干杯??</p> <p class="ql-block">老師與清汐的吉他古箏合奏《琵琶語(yǔ)》，兩種樂(lè)器，完美結(jié)合，相得益彰??</p> <p class="ql-block">第一首吉他彈唱《畫你》，用音樂(lè)描繪你的模樣。指尖流淌出的旋律，如同畫筆在紙上勾勒。</p><p class="ql-block">每一個(gè)音符，都蘊(yùn)含著對(duì)你的深深情感。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第二首吉他彈唱《鴻雁》，奏響草原的豪邁與深情。悠揚(yáng)的旋律，仿佛讓我們看到了鴻雁在天空中翱翔。歌聲中傳遞著對(duì)家鄉(xiāng)的思念和對(duì)自由的向往。結(jié)尾有彩蛋哦</p> <p class="ql-block">春燕兒參加的聲樂(lè)合唱班的老師與同學(xué)們</p> <p class="ql-block">一首《紅棗樹》，勾起無(wú)數(shù)人的回憶。</p><p class="ql-block">悠揚(yáng)的旋律，溫暖的歌聲，傳遞著對(duì)家鄉(xiāng)的思念。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">《半壺紗》，一袖清風(fēng)。</p><p class="ql-block">禪意的旋律，如潺潺流水般流淌。</p><p class="ql-block">歌聲悠揚(yáng)，仿佛能洗凈心靈的塵埃。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">《瑪尼情歌》，一首充滿神秘與浪漫的歌曲。</p><p class="ql-block">獨(dú)特的旋律，仿佛將我們帶入了遙遠(yuǎn)的西藏。</p><p class="ql-block">歌聲中傳遞著對(duì)愛(ài)情的向往與祝福。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">在清汐參加的聲樂(lè)班合唱《今夜無(wú)眠》的歌聲中，晚會(huì)圓滿結(jié)束</p> <p class="ql-block">2025.1.16 被清汐定位為22歲的大哥，寒假期間，練琴不輟，口琴吹出前奏，自?shī)首詷?lè)，不愧為我們的榜樣??</p> <p class="ql-block">學(xué)校組織我們免費(fèi)看電影《火鍋藝術(shù)家》</p> <p class="ql-block">開場(chǎng)前與玉英自拍^_^</p> <p class="ql-block">新學(xué)期：變與不變的旋律</p><p class="ql-block">新學(xué)期悄然走過(guò)三課，不經(jīng)意間，身邊的同學(xué)已有了新的模樣。兩位美女同學(xué)的離去，讓心中泛起絲絲遺憾，她們的笑容與身影仿佛還在眼前，那些一起度過(guò)的課堂時(shí)光，成了回憶里的溫馨片段。</p><p class="ql-block">然而，一位帥哥的加入又帶來(lái)了新的欣喜。他的出現(xiàn)，為班級(jí)注入了新的活力，如同新學(xué)期里一抹別樣的色彩。</p><p class="ql-block">人生之路，本就充滿著來(lái)來(lái)去去、分分合合。就像乘坐一輛列車，有人中途下車，也會(huì)有人新上車同行。雖有不舍，但我們更應(yīng)珍惜當(dāng)下。</p><p class="ql-block">今天我們合奏的這首純音樂(lè)《波蘭舞曲》，每個(gè)人都專注于自己承擔(dān)的部分，有彈奏，有和弦，有貝斯伴奏?；蚣ぐ?，或舒緩。當(dāng)大家的旋律交織在一起，那和諧美妙的聲音在教室里流淌，真的好聽極了。這正如我們的班級(jí)生活，每位同學(xué)都有著獨(dú)特的角色，共同譜寫著屬于我們的“青春”樂(lè)章。此刻，珍惜彼此共處的時(shí)光，一起好好學(xué)習(xí)，讓這樂(lè)章更加動(dòng)聽，才是最重要的事。</p> <p class="ql-block">吉他與聲樂(lè)班第一次合作網(wǎng)紅歌曲《攙扶》留影</p> <p class="ql-block">無(wú)論是廣場(chǎng)上翩翩起舞的人群，還是舞臺(tái)上激情演繹的舞者，《火紅的薩日朗》總能讓現(xiàn)場(chǎng)氛圍嗨到頂點(diǎn)。它就像一把火，點(diǎn)燃了人們內(nèi)心深處對(duì)自由、對(duì)熱烈生活的渴望，讓我們跟著這動(dòng)感的旋律，盡情搖擺，釋放所有的熱情，一同沉醉在這火紅的旋律世界里！</p> <p class="ql-block">2025.5.6 我們??班與聲樂(lè)班第二次合作的《西樓兒女》</p> <p class="ql-block">2025.5.12學(xué)校組織我們到華韻牡丹園欣賞紫藤花，紫藤花下彈吉他??跳舞??，主打愜意浪漫??</p> <p class="ql-block">人民日?qǐng)?bào)都推薦說(shuō):“能拍就拍，能照就照，想炫的時(shí)候就炫，因?yàn)槭旰罂隙ㄅ牟怀鋈缃癜愕哪?，大膽的記錄生活，因?yàn)槟愠霈F(xiàn)的每一天，都是值得被收藏的一天?！?lt;/p> <p class="ql-block">配合四哥彈唱，來(lái)一段伴舞??</p> <p class="ql-block">室外“艱苦”條件下，我們彈唱《攙扶》</p> <p class="ql-block">2025.6.3《夏日有樂(lè)·音樂(lè)主題沙龍》：奏響夏日繽紛樂(lè)章</p><p class="ql-block">在這個(gè)遲來(lái)的夏日終于來(lái)臨的季節(jié)，一場(chǎng)音樂(lè)與夏日的浪漫邂逅激情上演，《夏日有樂(lè)·音樂(lè)主題沙龍》宛如一顆璀璨的星辰，照亮了我們的夏日時(shí)光。在費(fèi)老師（優(yōu)雅擔(dān)當(dāng)??）和孫老師（魅力擔(dān)當(dāng)??）的帶領(lǐng)下，兩個(gè)聲樂(lè)班與兩個(gè)吉他班的同學(xué)們共同開啟了一場(chǎng)充滿旋律與歡笑的音樂(lè)盛宴！ </p><p class="ql-block">聲樂(lè)班的同學(xué)們宛如靈動(dòng)的夜鶯，歌聲似清泉般潺潺流淌。從韻味十足的經(jīng)典老歌，到潮流前線的流行金曲，他們用那細(xì)膩且富有感染力的嗓音，為我們勾勒出一幅五彩斑斕的夏日畫卷。每一個(gè)音符都仿佛是夏日里的一縷清風(fēng)，輕輕拂過(guò)心間，帶來(lái)絲絲涼爽與愜意。</p><p class="ql-block">而吉他班的同學(xué)們則像技藝嫻熟的魔法師，指尖輕觸琴弦，奇妙的旋律便傾瀉而出。民謠的悠然，搖滾的熱烈，在他們的演繹下輪番登場(chǎng)。節(jié)奏與和弦相互交織，編織成一曲青春的自由贊歌，仿佛讓我們看到了青春的不羈與灑脫，如同夏日里熾熱的陽(yáng)光，充滿著無(wú)盡的活力與激情。</p><p class="ql-block">當(dāng)《火紅的薩日朗》的旋律響起，整個(gè)沙龍瞬間被點(diǎn)燃。全體師生熱情參與，大家的歌聲匯聚成一股溫暖而強(qiáng)大的力量。與此同時(shí)，歡快的舞蹈與陣陣笑聲交織在一起，在空氣中彌漫開來(lái)，整個(gè)沙龍沉浸在一片歡樂(lè)的海洋之中。這不僅僅是一場(chǎng)音樂(lè)的聚會(huì)，更是一次心靈的交融，是大家對(duì)音樂(lè)共同熱愛(ài)的完美詮釋。</p><p class="ql-block">這個(gè)夏天，因?yàn)橛辛诉@場(chǎng)音樂(lè)沙龍而變得更加美好。每一個(gè)音符都承載著我們的歡樂(lè)與回憶，成為夏日里最珍貴的寶藏。我們滿心期待著下一次的“有樂(lè)”相聚，愿我們能繼續(xù)用跳動(dòng)的音符書寫精彩故事，讓這份快樂(lè)如同夏日的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)燦爛，永不散場(chǎng)。</p> <p class="ql-block">在這場(chǎng)別具意義的主題沙龍里，一場(chǎng)震撼心靈的音樂(lè)互動(dòng)正在上演。吉他的旋律與眾人的歌聲交織，共同演繹著那首飽含深情的《攙扶》。</p><p class="ql-block">所有人沉浸在這旋律與歌聲中，仿佛看到在人生的道路上，人們彼此伸出援手，給予力量與支持。整個(gè)沙龍都被這股溫暖的氛圍所籠罩，大家的心也因《攙扶》而緊緊相連，在音樂(lè)中感受著人與人之間真摯的情誼與美好的互助精神。</p> <p class="ql-block">李青偉大哥與老師合作《藍(lán)寶石》</p> <p class="ql-block">向云端，??飄遠(yuǎn)…</p> <p class="ql-block">2025.8.3知否知否，應(yīng)是綠肥紅瘦</p> <p class="ql-block">第一次不需要看曲譜彈唱《我想和你去一個(gè)地方》</p> <p class="ql-block">若月亮沒(méi)來(lái)，路燈也可照著山茶花微微開～</p><p class="ql-block">——心很貴，一定裝最美的東西[微笑]</p><p class="ql-block">2025.8.14</p> <p class="ql-block">??彈唱一首《世界贈(zèng)予你的》送給此刻屏幕前的你——愿你我都能在忙碌的生活中記得低頭撿拾星光，畢竟世界贈(zèng)與我們的，從來(lái)不止塵埃，還有無(wú)需理由的晴朗。?</p> <p class="ql-block">喜歡任素汐的歌，好聽卻難唱，挑戰(zhàn)一首《親愛(ài)的你啊》??希望??琴弦的振動(dòng)，能像一縷風(fēng)，帶著三分暖，住進(jìn)你的心里～</p> <p class="ql-block">2025.10.1弦為心聲。??</p><p class="ql-block">在這個(gè)特別的日子，用我最喜歡的方式，為祖國(guó)母親唱一首生日的贊歌。</p><p class="ql-block">“愿你永遠(yuǎn)沒(méi)有憂患，永遠(yuǎn)寧?kù)o?！?????</p> <p class="ql-block">《一葷一素》的旋律響起，思緒總會(huì)飄向母親。但這一次，隨著歌聲蕩漾開的，還有關(guān)于父親的、一段帶著油香的記憶。</p><p class="ql-block">父親是一輩子不曾下廚的人，他的天地在書中、在報(bào)紙里，唯獨(dú)不在灶臺(tái)間。然而，在我某次求學(xué)歸來(lái)的假期，恰逢母親去威海療養(yǎng)，這個(gè)廚房的“門外漢”，竟挽起袖子，決心為我做一道我最愛(ài)吃的燒茄子。</p><p class="ql-block">我至今仍能清晰地記起那幅畫面：廚房里略帶手忙腳亂的背影，以及最終端上桌的那盤——該怎么說(shuō)呢——一盤“油浸茄子”。那絕不是普通的燒茄子，它完全沐浴在澄亮的油里，仿佛一盤剛從油里打撈上來(lái)的珍寶。不知道是父親心疼我在外清苦，恨不得傾其所有讓我吃好，還是他壓根就不懂得，茄子炒熟后，會(huì)溫柔地吸收油脂，更需要與多余的油份巧妙分離。于是，那天的餐桌中央，便擺放著這只盤子（或許用“盆”來(lái)形容更為貼切，因?yàn)橐槐P尋常的菜油，根本容納不下他那份洶涌的愛(ài)意）。我笑著，或許也帶著些許無(wú)奈，一口一口地吃著。父親就坐在對(duì)面，眼神里滿是期待與小心翼翼的觀察。</p><p class="ql-block">如今，歲月讓許多往事變得模糊，父親離開也已第十二個(gè)年頭，但那盤“油浸茄子”的滋味，卻在記憶里愈發(fā)清晰。我明白，我咽下的哪里是一道菜，那是父親從未言說(shuō)的深情。他將所有說(shuō)不出口的牽掛、所有我離家后他無(wú)法參與的經(jīng)歷所帶來(lái)的心疼，都一并傾注在了那滾燙的油鍋里～</p> <p class="ql-block">2025.11.20燕兒，榮兒，青汐三姐妹一起來(lái)到“老王苗木基地”，留下美好的“柿柿如意”??</p> <p class="ql-block">昨日（2025.12.2）初聽《人間煙火》，以為學(xué)的是人間的暖。今日彈來(lái)，琴弦里卻繞出江南的濕。原來(lái)煙火不全是暖的，也有水霧茫茫…</p> <p class="ql-block">把《拈花一笑》從昨日初遇到今天彈唱的歡喜，唱給你聽～??</p> <p class="ql-block">為新年聯(lián)歡，聲樂(lè)班，吉他班與非洲鼓班一起合作拍節(jié)目中《浪拉山情》和《早安大連》</p><p class="ql-block">聲樂(lè)班的悠揚(yáng)嗓音 × 吉他班的細(xì)膩弦音 × 非洲鼓班的原始節(jié)奏</p><p class="ql-block">三方合力打造跨越山海的音樂(lè)對(duì)話：</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">《浪拉山情》里聽見(jiàn)雪山的呼吸，《早安大連》中觸摸城市的晨光</p><p class="ql-block">當(dāng)傳統(tǒng)山歌遇見(jiàn)現(xiàn)代流行，當(dāng)高原回聲碰撞都市節(jié)拍——我們用手鼓的脈搏、吉他的低語(yǔ)和人聲的翅膀，編織出一場(chǎng)關(guān)于山海相逢的音樂(lè)奇旅。</p> <p class="ql-block">我們吉他班今年為了新年晚會(huì)專門策劃了一部音樂(lè)情景劇《昨天 今天 明天》，具體內(nèi)容如下：</p><p class="ql-block">孫老師：親愛(ài)的朋友們，咱們這個(gè)劇啊，說(shuō)的就是咱們自己的故事。這日子，一翻篇兒，就是一輩子。咱們今天就跟著這幾首歌，回去看看，往前走走。</p><p class="ql-block">第一幕：《昨天》—— 青春記憶里的光影</p><p class="ql-block">(燈光漸亮，背景11張老照片循環(huán)播放）</p><p class="ql-block">春燕兒：提起咱們的“昨天”，記憶里，總有一段時(shí)光被鍍上了金色的光暈。那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總是過(guò)得太慢。我們盼著下課鈴響，盼著與小伙伴兒們打鬧嬉戲，盼著手里能有一根甜到心里的冰棍兒，甚至盼著快快長(zhǎng)大，遠(yuǎn)離父母的嘮叨?？呻S著歲月的流逝，才發(fā)現(xiàn)最想回頭望的，還是那個(gè)光著腳丫、眼里有星星的童年～</p><p class="ql-block">《童年》降E調(diào)，夾三品。下下上掃弦</p><p class="ql-block">春燕兒：池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面。</p><p class="ql-block">合：黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年。</p><p class="ql-block">武哥：德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō)：哪個(gè)少男少女不懷春？！長(zhǎng)大了，心里的事兒就多了。那時(shí)候喜歡一個(gè)人，不敢表達(dá)，就愛(ài)去海邊溜達(dá)，把那點(diǎn)心事，全交給海風(fēng)和海浪?，F(xiàn)在想起來(lái)，那咸咸的海風(fēng)里，吹的都是《海濱之歌》的旋律，有點(diǎn)青澀，有點(diǎn)美好。</p><p class="ql-block">(音樂(lè)過(guò)渡，彥武四哥：青汐和聲）降E調(diào)，夾三品</p><p class="ql-block">清晨我獨(dú)自一人在這海邊彷徨，心中不禁回想起往日的時(shí)光。?。】茨顷囮嚽屣L(fēng)，吹動(dòng)著白云。??！波濤拍打海岸，那貝殼閃銀光。</p><p class="ql-block">大哥：我們都有著青春時(shí)的回憶.都有著初戀時(shí)的情感，我們買不起鉆石送給喜歡的她，但心中有顆藍(lán)寶石，純潔而浪漫</p><p class="ql-block">(音樂(lè)過(guò)渡，表演《藍(lán)寶石》)D調(diào)</p><p class="ql-block">我有一顆藍(lán)寶石，做一串頂鏈，把它掛在你的胸前</p><p class="ql-block">，做一個(gè)愛(ài)的紀(jì)念。藍(lán)寶石像大海，海水深又藍(lán)，象征著我的愛(ài)，我的愛(ài)無(wú)邊。</p><p class="ql-block">第二幕：《今天》—— 煙火人間里的真情</p><p class="ql-block">(燈光轉(zhuǎn)暖，11張照片循環(huán)播放）</p><p class="ql-block">清汐：后來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)繁星落進(jìn)我們心里，姑娘小伙組成一個(gè)個(gè)溫暖的小家，有了自己的娃。當(dāng)年那個(gè)在海邊幻想的青蔥少年，一轉(zhuǎn)身，變成了為孩子操心的老爸老媽。這份情，就像《萱草花》，默默陪伴孩子長(zhǎng)大，不求報(bào)答。</p><p class="ql-block">(音樂(lè)起，表演《萱草花》）C調(diào)</p><p class="ql-block">青汐：高高的青山上 萱草花開放，采一朵 送給我 小小的姑娘，把它別在你的發(fā)梢 捧在我心上，陪著你 長(zhǎng)大了 再看你做新娘</p><p class="ql-block">合：啦啦啦 啦啦啦 啦啦啦啦啦 啦啦啦 啦啦啦 啦啦啦啦啦 啦啦啦啦啦 啦啦啦 啦啦啦啦啦 啦啦啦 啦啦啦 啦啦啦 啦啦啦</p><p class="ql-block">青汐，春燕兒：好像我 從不曾 離開你的身旁</p><p class="ql-block">榮兒：到了咱們這個(gè)年紀(jì)，總算活明白了一點(diǎn)：啥叫幸福？幸福就是老伴兒遞過(guò)來(lái)的一杯熱茶，是老姐妹約好了一起去逛街，是我們退休后還能一起學(xué)習(xí)找樂(lè)，是心里頭那股子琢磨透了生活之后，依然覺(jué)得《甜蜜蜜》 的勁兒！您們說(shuō)是不是這個(gè)理兒？</p><p class="ql-block">(音樂(lè)過(guò)渡，表演《甜蜜蜜》）C調(diào)</p><p class="ql-block">榮兒：甜蜜蜜 你笑得甜蜜蜜，好像花兒開在春風(fēng)里，開在春風(fēng)里</p><p class="ql-block">男生合：在哪里 在哪里見(jiàn)過(guò)你，你的笑容這樣熟悉，我一時(shí)想不起</p><p class="ql-block">榮兒：啊~~ 在夢(mèng)里</p><p class="ql-block">第三幕：《明天》—— 依舊閃亮的年華</p><p class="ql-block">(燈光變得明亮、充滿朝氣與希望)</p><p class="ql-block">孫老師： 咱們的“昨天”是歌，“今天”是酒，那“明天”是什么？是輝煌，是咱們?cè)谛乃嚦衫夏甏髮W(xué)新學(xué)的舞蹈、歌曲、樂(lè)器；是大嘴校長(zhǎng)、馬艷校長(zhǎng)及小藝帥哥帶我們的每一次旅行；是丹妮校長(zhǎng)，王老師，小穎子等人的無(wú)微不至的關(guān)懷和后勤保障！誰(shuí)說(shuō)舞臺(tái)只屬于年輕人？咱們《再過(guò)二十年》，照樣是廣場(chǎng)上最靚的仔，是人生舞臺(tái)上永不謝幕的主角！來(lái)，我提議全體起立，讓咱們一起斟滿酒，舉起杯唱響我們心藝成學(xué)校和每個(gè)人的未來(lái)！有請(qǐng)費(fèi)彥姝老師上臺(tái)指揮</p><p class="ql-block">(音樂(lè)起，全場(chǎng)激昂、充滿希望地大合唱《再過(guò)二十年》)屏幕打出歌詞。降E調(diào)，夾三品，下下上掃弦</p><p class="ql-block">和聲：再過(guò)二十年～ 再過(guò)二十年～</p><p class="ql-block">彈唱：再過(guò)二十年我們來(lái)相會(huì)，那時(shí)的山噢那時(shí)的水那時(shí)風(fēng)光一定很美，但愿到那時(shí)我們?cè)傧鄷?huì)，那時(shí)的春噢那時(shí)的秋那時(shí)碩果令人心醉</p><p class="ql-block">再過(guò)二十年我們來(lái)相會(huì)，那時(shí)的天噢那時(shí)的地那時(shí)祖國(guó)一定更美，但愿到那時(shí)我們?cè)傧鄷?huì)，那時(shí)的你噢那時(shí)的我那時(shí)成就令人欣慰</p><p class="ql-block">那時(shí)的你噢那時(shí)的我那時(shí)我們?cè)傧鄷?huì)</p><p class="ql-block">孫老師：親愛(ài)的朋友們，我們</p><p class="ql-block">齊聲：今年見(jiàn)，明年見(jiàn)，2046再相見(jiàn)！</p> <p class="ql-block">總結(jié)2025：與光同行的四季</p><p class="ql-block">這一年，我被藝術(shù)與遠(yuǎn)方輕輕照亮——舞臺(tái)的聚光、高原的天光、琴弦的波光，還有柿子林里流淌的秋光，共同織就了屬于我的時(shí)光錦緞。</p><p class="ql-block">冬始·聚光初綻</p><p class="ql-block">新年在聚光燈下開啟。作為校園晚會(huì)的主持人，我握著話筒站在舞臺(tái)中央，用聲音編織了一個(gè)溫暖的夜晚。當(dāng)觀眾席的星光與舞臺(tái)的光芒交匯時(shí)，我忽然懂得——真正的舞臺(tái)，是用真誠(chéng)在人與人之間搭起的橋。那份初次完整掌控全場(chǎng)的光，照亮了我一整年的勇氣。</p><p class="ql-block">春?jiǎn)ⅰぱ┯蛑?lt;/p><p class="ql-block">帶著對(duì)林芝桃花的向往走進(jìn)西藏，卻邂逅了比想象更遼闊的風(fēng)景。在四千米的云端，經(jīng)幡與歌聲一同飄揚(yáng)，雅魯藏布江在腳下奔騰。我們?cè)谙”】諝庵衅鹞璺鸥?，發(fā)現(xiàn)快樂(lè)才是最好的抗高反良藥——自由的心靈，本就屬于高處。</p><p class="ql-block">夏長(zhǎng)·弦上生歌</p><p class="ql-block">音樂(lè)是貫穿四季的線索。當(dāng)吉他躺在懷中，和弦與歌聲終于血脈相連，執(zhí)譜便能自彈自唱。而某個(gè)練習(xí)的黃昏，“丹田凝氣”如一道靈光洞穿迷霧——?dú)庀⒊寥氪蟮?，聲音升向云端，我聽?jiàn)了歌唱的真相。</p><p class="ql-block">秋收·光影之甜</p><p class="ql-block">最溫柔的片段在柿子林里發(fā)生。與摯友踩著落葉，穿梭在累累果實(shí)之間，追逐斑駁光影。相機(jī)定格笑顏，歲月卻珍藏了比柿子更甜的溫度——那些相視即懂的瞬間，彼此映照的明亮。</p><p class="ql-block">冬續(xù)·舞臺(tái)再臨</p><p class="ql-block">年末，我們開始醞釀新的登場(chǎng)。吉他情景劇《昨天·今天·明天》許下二十年之約，聲樂(lè)班的七首歌、四個(gè)節(jié)目蓄勢(shì)待發(fā)，更與非洲鼓班共創(chuàng)《早安大連》。時(shí)光向前，美好循環(huán)——每一次結(jié)束都是溫暖的開始。</p>