<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">三百六十行，行行出狀元。這句話讓我記得，當(dāng)年北京市百貨大樓賣糖果的售貨員張秉貴，被譽為“燕京第九景”，他從1955年開始站柜臺，以“一團火”的服務(wù)精神、精湛的“一抓準(zhǔn)”“一口清”技藝，30多年接待近400萬人次零投訴，成為新中國商業(yè)戰(zhàn)線的一面旗幟，張秉貴的事跡在七十年代是報刊上有影、廣播里有聲。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">我身邊也有愛學(xué)習(xí)、肯鉆研的能工巧匠。九十年代，我在校黨委組織部工作，初到組織部，工作千頭萬緒，都要一一熟悉，組織部除了干部的事，其余工作都是我的，一天忙得腳不沾地，越到年底事越多，這天，去市委教科工委組織部開統(tǒng)計報表會，進入會場，在簽到處領(lǐng)了一份檔案袋，里面有幾份空白黨內(nèi)統(tǒng)計報表、一個上報盤。會上老師強調(diào)：今年的黨內(nèi)統(tǒng)計報表又有新要求，除上報紙質(zhì)版的報表外，還要上報電子版的報表，希望各單位能如期上報，不拖后腿。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)統(tǒng)計工作報表》是各基層黨委每年年底前必須要做的工作，由各基層黨委、各工委、市委、省委組織部門層層統(tǒng)計上報至中組部，時間上有嚴(yán)格要求?，F(xiàn)在距上報還有兩周，會上我聽得一頭霧水，但心想不管懂不懂，先把該記的記下來，回單位再說。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">開完會，我心急火燎地往回趕，心說還電子版的，辦公室連電腦都沒有，可既使有我也不會用，心里是一點底也沒有啊！見了部長，我急三火四地跟她做了匯報，部長說你先別著急，把去年的報表找出來，那是她去年做的，她說要在去年報表的基礎(chǔ)上，根據(jù)今年發(fā)生的實際情況，增減，形成今年的報表。部長說：“這項工作很繁瑣，但要耐心細(xì)致，實事求是地統(tǒng)計、填寫，表內(nèi)有的前后項是有關(guān)聯(lián)的，只有弄清楚了，統(tǒng)計數(shù)字填寫正確了，表的結(jié)果才能平”。我說還要形成電子版的報表，部長說先把紙質(zhì)版的報表做出來再說。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">那些天我把工作的側(cè)重點都放在了報表上，一邊仔細(xì)研究報表內(nèi)各種數(shù)據(jù)的關(guān)系，一邊統(tǒng)計今年已經(jīng)發(fā)生的各種數(shù)據(jù)，如：現(xiàn)有黨員總數(shù)、年齡、學(xué)歷、入黨時間……經(jīng)過一段時間的統(tǒng)計，報表終于完成了，部長說去電教館找李老師，他應(yīng)該沒問題。李老師是個大帥哥，一米八幾的身高，相貌堂堂，七一表彰大會上剛被校黨委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號，是連續(xù)多年的?！皟?yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號的獲得者。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">下午上班我?guī)е鴪蟊碇北茧娊甜^五樓，敲開李老師辦公室的門，他正在吃飯，這都幾點了，才吃飯，是工作上的事耽誤了，我想等他吃完再說，他說沒事，不影響吃飯。我說年底的報表請他幫幫忙，他趕緊往嘴里扒拉兩口飯，把碗一推，接過我手里的報表和上報盤，上報盤里是和紙質(zhì)版的報表一致的電子表格，李老師對著電腦說：“你念數(shù)字，我把它敲進去”。那天下午我們合作分工，報表完成了大半。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">可李老師突然說，進行不下去了，這表的程序有問題，他又操作了一會，還是不行，他說把報表和盤先放這，他再仔細(xì)琢磨琢磨，弄好了，給我打電話。眼看工作半途而廢，我只好打道回府，臨走時我對李老師謝了又謝，希望都寄托在他身上了。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">那兩天，我心里七上八下的，不知道李老師能不能行，那時候，電腦是個稀罕物，整個單位也沒幾臺，會電腦的都是人才?。±罾蠋熯€有本職工作，這是利用空余時間幫我們，我也不好催他，只能干等著。好在李老師終于來電話了，他說報表填完了，他把程序給改了，可以上報了，我心想程序你也敢改？可又不敢說出來。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">回到組織部把報表蓋上組織部公章、組織部長的印章，心里還是沒有底，可也沒辦法，誰讓咱不懂也不會電腦。第二天我去市委教科工委組織部送報表，接表的老師輸完數(shù)據(jù)后，興奮地站起來說：“太棒了！這是這幾天我收到的唯一正確的報表”。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">聽他這么一說，我心里的一塊石頭總算落了地。接表老師說：“挺厲害呀！誰做的，把我的程序都改了”。我笑著說：“我們電教館的李老師說，如果程序不改，這報表就是錯的”。接表老師也承認(rèn)這程序是有點毛病。（接表老師是從下屬單位借的）我的報表完成了，輕松了不少，回去給部長和李老師報喜去。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">部長說李老師是個人才，聰明能干，是個雜家，愛學(xué)習(xí)、肯鉆研，攝影、攝像、電腦都研究得很明白，而且是自學(xué)成材。不久學(xué)校開辦了計算機短期培訓(xùn)班，李老師是主講人，各辦公室陸續(xù)配備了電腦，實現(xiàn)了辦公自動化，各部門在聘人時，熟練運用電腦辦公是必備的硬件之一。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">沒幾年，機關(guān)各處室淘汰了一頭沉的辦公桌，每人用的都是嶄新的電腦桌，電腦成了教職工必備的辦公用品。李老師也調(diào)到新聞中心工作，常見他扛著攝像機忙碌的身影，李老師是大家公認(rèn)的令人佩服的能工巧匠。</span></p>