<p class="ql-block">2023年07月18日，中國網(wǎng)絡(luò)文明大會在福建省廈門市舉行。會上發(fā)布了《新時代青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》。全文如下：</p><p class="ql-block">強國使命心頭記，時代新人篤于行。</p><p class="ql-block">向上向善共營造，上網(wǎng)用網(wǎng)要文明。</p><p class="ql-block">善惡美丑知明辨，誠信友好永傳承。</p><p class="ql-block">傳播中國好故事，抒寫青春愛國情。</p><p class="ql-block">個人信息防泄露，謠言蜚語莫輕聽。</p><p class="ql-block">適度上網(wǎng)防沉迷，飯圈亂象請繞行。</p><p class="ql-block">遠離污穢不炫富，謹防詐騙常提醒。</p><p class="ql-block">與人為善拒網(wǎng)暴，守好底線不欺凌。</p><p class="ql-block">線上新知勤學(xué)習(xí)，數(shù)字素養(yǎng)常提升。</p><p class="ql-block">網(wǎng)絡(luò)安全靠你我，共筑清朗好環(huán)境。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>【網(wǎng)潤青禾·德伴成長】明是非·修品德·擔(dān)使命暨臨邑縣道法名師王寶華將《新時代青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》有機融入思政課堂</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>?實踐紀實</b></p><p class="ql-block">網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)是一項具體而系統(tǒng)的工程?！熬W(wǎng)潤青禾·德伴成長”未成年人網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)提升項目緊扣立德樹人根本任務(wù)，緊密依托德州市已有的“大德之州·德潤未來”中小學(xué)德育工程基礎(chǔ)，遵循“內(nèi)容精煉、形式鮮活、效果實在”的原則，將《新時代青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》有機融入思政課堂，引導(dǎo)青少年在數(shù)字時代明是非、修品德、擔(dān)使命，探索網(wǎng)絡(luò)文明教育從“全面漫灌”到“精準滴灌”更富實效、更具溫度的新路徑，共同守護青少年的清朗網(wǎng)絡(luò)空間，教育引領(lǐng)他們成長為德才兼?zhèn)涞臅r代新人。</p><p class="ql-block">我們深知，融入的關(guān)鍵在于“內(nèi)化”。思政課堂不再簡單宣讀《公約》條文，而是將其拆解、轉(zhuǎn)化為三個核心教學(xué)模塊。這三個模塊被系統(tǒng)性地嵌入不同學(xué)段的思政課教學(xué)大綱，確保了教育的連貫性與遞進性。通過聚焦“三個精準”，實現(xiàn)內(nèi)容深度融入。著力推動公約從“文本”轉(zhuǎn)化為思政課的“靈魂”。</p><p class="ql-block">一是聚焦價值引領(lǐng)，緊扣“強國使命心頭記”，結(jié)合時政與國情教育，國家發(fā)展成就與時政熱點，引導(dǎo)學(xué)生思考個人網(wǎng)絡(luò)言行與時代責(zé)任的內(nèi)在聯(lián)系，筑牢理想信念根基，引導(dǎo)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)空間厚植家國情懷。</p><p class="ql-block">二是聚焦規(guī)則內(nèi)化，聚焦“向上向善共營造”“守好底線不欺凌”，通過剖析典型案例，將網(wǎng)絡(luò)道德、法律法規(guī)具象化，明確行為邊界，培養(yǎng)法治精神。精準對標(biāo)“向上向善”“拒絕欺凌”等條款，通過真實案例剖析與法治教育，讓學(xué)生明晰網(wǎng)絡(luò)行為的邊界與責(zé)任，內(nèi)化規(guī)則要求。</p><p class="ql-block">三是聚焦能力提升，圍繞“善惡美丑知明辨”“謹防詐騙常提醒”，設(shè)計情景模擬與技能訓(xùn)練，授信息甄別、隱私保護、防詐反騙等實操技能，切實增強學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險防范與信息鑒別能力，提升網(wǎng)絡(luò)生存智慧。</p><p class="ql-block">我們著力推動思政課堂形態(tài)革新，創(chuàng)新教法，讓課堂從“說教”變?yōu)椤皩υ挕?，用學(xué)生喜愛的方式激活公約精神。</p><p class="ql-block">一是情境創(chuàng)設(shè)與思辨討論。普遍采用“網(wǎng)絡(luò)情景模擬+觀點辯論”模式。例如，就“遭遇網(wǎng)絡(luò)謠言如何處置”、“如何應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)交友請求”等議題，組織學(xué)生進行角色扮演與深度辯論，在思辨中明晰是非，內(nèi)化規(guī)則。</p><p class="ql-block">二是案例教學(xué)與沉浸體驗。引入檢察機關(guān)提供的真實網(wǎng)絡(luò)犯罪改編案例，在課堂上組織“微型模擬法庭”。學(xué)生扮演法官、檢察官、被告、網(wǎng)民等角色，在沉浸式體驗中深刻感知“鍵盤傷人”的法律后果與“謹言慎行”的現(xiàn)實分量。</p><p class="ql-block">三是數(shù)字技術(shù)與課堂融合。教師適度運用優(yōu)質(zhì)短視頻、數(shù)據(jù)可視化圖表、互動小程序等，直觀展示網(wǎng)絡(luò)沉迷危害、信息繭房效應(yīng)等抽象概念，提升教學(xué)吸引力和說服力。</p><p class="ql-block">經(jīng)過扎實實踐，學(xué)生在知行上取得了進步，思政課堂的主渠道作用顯著增強。</p><p class="ql-block">一是認知得到了深化。學(xué)生對公約的理解，從“知道”升華為“認同”，課堂上理性分析、文明對話的氛圍日益濃厚。</p><p class="ql-block">二是養(yǎng)成文明上網(wǎng)用網(wǎng)行為習(xí)慣。學(xué)生將課堂所學(xué)轉(zhuǎn)化為自覺行動，逐步養(yǎng)成了健康用網(wǎng)、明辨是非、友善交流的良好習(xí)慣。</p><p class="ql-block">三是課堂充滿了活力。融入公約教育的思政課，議題更貼近學(xué)生、形式更豐富，課堂教學(xué)的吸引力與感染力得到顯著提升，思政育人活力迸發(fā)。</p> <p class="ql-block">“強國使命心頭記，時代新人篤于行”。2026年我們將始終牢記為黨育人、為國育才的初心使命，以“網(wǎng)潤青禾”的細致耐心和“德伴成長”的深情厚愛，持續(xù)將《新時代青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的精神內(nèi)核澆灌到每一個青少年的心田，引導(dǎo)他們明辨是非、修身立德，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，共同筑牢清朗網(wǎng)絡(luò)空間的德州防線，為大德之州的美好未來貢獻源源不斷的青春正能量。</p>