<p class="ql-block">2026/1/13 第十五課</p> <h1><b><font color="#ed2308">一、娟子老師早提示</font></b></h1> <p class="ql-block">美好的一天開(kāi)始了，微笑打卡，晨讀打卡。</p><p class="ql-block">告別：嘴窮、眼窮、手窮、心窮，成為內(nèi)在無(wú)缺，外在豐盛，真正富<span style="font-size:22px;">貴</span>的人，家里的小太陽(yáng)</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">??早安分享??</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">抓大放小</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">什么是大？ 什么是?。?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">大：方向 品質(zhì)層面 戰(zhàn)略問(wèn)題?。盒袨? 細(xì)節(jié)層面 戰(zhàn)術(shù)問(wèn)題</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">在青春期，身體和心靈的突變就像一場(chǎng)劇烈的風(fēng)暴。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">每一個(gè)看上去叛逆、難以接近的孩子，都需要父母強(qiáng)有力的支持。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">1、不較真，提高對(duì)孩子的容忍度。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">抓大放小，親子關(guān)系就能迎來(lái)破冰時(shí)刻。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">2、避開(kāi)鋒芒，改變和孩子的溝通模式。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">面對(duì)青春期的孩子，硬碰硬是下下策，只有摒棄那些命令式的、不留顏面的言語(yǔ)，孩子才能卸下一身防御的裝備，與你親近。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">3、少侵入、多尊重，給孩子留足成長(zhǎng)空間。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">父母給孩子最大的理解和尊重，是和孩子站在統(tǒng)一戰(zhàn)線，一起打敗問(wèn)題。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">?只有這樣，問(wèn)題才會(huì)被順利解決掉，孩子也能在平和中得到成長(zhǎng)。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">今天學(xué)習(xí)事項(xiàng)清單如下：</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">1??能量文誦讀</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">2??寫(xiě)鼓勵(lì)貼1封</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">3??聽(tīng)感恩冥想，寫(xiě)感恩3-10項(xiàng)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">4??學(xué)習(xí)第三板塊第1課，做行為作業(yè)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">5?? 關(guān)注群里娟子老師的分享，晚上20:00復(fù)盤(pán)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">那怕只有1%的希望，也要用99%的努力去堅(jiān)持、不放棄???</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">【晨起小故事】</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">人生一輩子，最重要的就是開(kāi)心。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">在生命的長(zhǎng)河中，有人在岸上駐足，有人在河流里暢游。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">岸上的人不理解河里的人，河里的人不理解岸上的人。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">所處的位置不同，思考的問(wèn)題，看到的風(fēng)景，也截然相反。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">有人錯(cuò)嗎？誰(shuí)都沒(méi)有錯(cuò)，只是大家位置和角度不同，看待事物的觀點(diǎn)也就有所不同。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">在生活中，這樣的情況觸目皆是：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">作為父母，希望子女留鄉(xiāng)發(fā)展；作為子女，希望父母不要插手；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">你工作時(shí)，覺(jué)得上級(jí)操之過(guò)急；你當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，覺(jué)得下屬效率太低；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">你購(gòu)物時(shí)，認(rèn)為商家太過(guò)牟利；你是商人，認(rèn)為顧客太過(guò)挑剔。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">站在自己的位置上看別人，是感受不到任何好意的。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">做一個(gè)善良的人，換個(gè)角度看世界，換個(gè)心態(tài)看問(wèn)題，人生才會(huì)簡(jiǎn)單，幸福才能不請(qǐng)自來(lái)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">《增廣賢文》中說(shuō)：“以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人?！?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">意在告訴我們，</span><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">用怪罪別人的心反省自己，用原諒自己的心原諒別人。</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">人生不是單項(xiàng)選擇題，沒(méi)有非A即B，所謂最優(yōu)解，一定是將心比心后的結(jié)果。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">遇到問(wèn)題，改變苛求別人的慣性，重新塑造思考問(wèn)題的方式。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">才能讓荊棘滿(mǎn)地的人生，花香滿(mǎn)地，才能讓生命所有黑暗，在下一站柳暗花明。</span></p> <p class="ql-block">送給孩子最好的禮物，就是父母成長(zhǎng)</p> <p class="ql-block">親愛(ài)的家人們，你是否總為孩子學(xué)習(xí)效率低、缺乏內(nèi)驅(qū)力而焦慮？</p><p class="ql-block">是否渴望掌握科學(xué)方法，讓孩子擁有受益終身的學(xué)習(xí)能力？</p><p class="ql-block">作為湖北省職業(yè)院校心理健康教育領(lǐng)域?qū)＜?，更作為中高考助力?xiàng)目總監(jiān)，她見(jiàn)證了太多孩子從 “被動(dòng)學(xué)” 到 “主動(dòng)贏” 的蛻變！</p><p class="ql-block">? 揭秘學(xué)霸背后的底層邏輯：如何激發(fā)孩子自主學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力</p><p class="ql-block">今晚 20:00，悅商教育重磅導(dǎo)師李娜教授將帶來(lái)直擊痛點(diǎn)的《培養(yǎng)孩子一生未來(lái)學(xué)習(xí)力》主題班會(huì)！</p><p class="ql-block">? 鎖定今晚八點(diǎn)小鵝通直播間，為孩子的未來(lái)學(xué)習(xí)力保駕護(hù)航！</p> <p class="ql-block">讓我們一起開(kāi)啟第21天的感恩冥想十分鐘，讓我們充滿(mǎn)感恩，充滿(mǎn)能量，充滿(mǎn)幸福。</p><p class="ql-block">從這一刻開(kāi)始，我邀請(qǐng)無(wú)窮無(wú)盡的豐盛進(jìn)入我的人生！</p> <h1><b><font color="#ed2308">二、露露老師授課錄頻</font></b></h1><p class="ql-block"><br></p> 階段三的學(xué)習(xí)內(nèi)容簡(jiǎn)介視頻 <p class="ql-block">15課視頻①正課</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">十五課視頻②</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">十五課視頻③</b></p> <h1><b><font color="#ed2308">三、本課內(nèi)容摘要</font></b></h1> <p class="ql-block">上課筆記：</p><p class="ql-block">這周的主題是：如何激發(fā)動(dòng)力成為學(xué)霸。</p><p class="ql-block">這周學(xué)習(xí)內(nèi)容由4個(gè)部分組成：</p><p class="ql-block">①超級(jí)學(xué)霸養(yǎng)成攻略之七大習(xí)慣</p><p class="ql-block">②激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力</p><p class="ql-block">③冥想課</p><p class="ql-block">④每天完成作業(yè)</p> 本周學(xué)習(xí)內(nèi)容： 第十五課的學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)霸進(jìn)階之路，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)的方向 <h1><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">三種“學(xué)霸”類(lèi)型：</b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">依賴(lài)型學(xué)霸</font>的三大特點(diǎn)：</b></h1><h1>① 在學(xué)習(xí)過(guò)程中，所有的優(yōu)勢(shì)資源為他服務(wù)；<span style="color: inherit; font-size: 17px;"> <br></span>② 家庭以孩子為中心，孩子以自我為中心；<br>③除了學(xué)習(xí)成績(jī)好，其他方面一塌糊涂，但是家長(zhǎng)并未察覺(jué)或不夠重視。</h1><div><div><br></div></div> <h1><b><font color="#ed2308">老鼠型學(xué)霸</font>的三大特點(diǎn)：</b><div>①他不是真的愛(ài)學(xué)習(xí)，是因?yàn)榭謶侄坏貌粚W(xué)習(xí)；</div></h1><h3> 屬于外驅(qū)力的孩子</h3><div>②他憤怒、憎恨、討厭學(xué)習(xí)，甚至情緒失控，會(huì)對(duì)別人有攻擊性；</div><div>③爸爸媽媽對(duì)于這類(lèi)孩子要求很高，還很苛刻。</div> <h1><b><font color="#ed2308">獨(dú)立型學(xué)霸</font>的4大特點(diǎn)</b></h1><div><b>①發(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)；</b></div><div><b>②有高價(jià)值感，從不怨天尤人，不容易受到外界的影響；</b></div><div><b>③除了學(xué)習(xí)之外，成長(zhǎng)各方面非常健康；</b></div><div><b>④<font color="#ed2308">自學(xué)能力強(qiáng)</font>，懂得為自己的學(xué)習(xí)行為負(fù)責(zé)，知識(shí)面廣，人格健康。</b></div> <p class="ql-block">真正的學(xué)霸不是老師教出來(lái)的，他一定是自學(xué)能力強(qiáng)、善于舉一反三，具有刻苦努力鉆研、認(rèn)真探索精神的人。</p><p class="ql-block">通過(guò)刻苦努力的自學(xué)，會(huì)舉一反三才能成為學(xué)霸的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">能力是學(xué)出來(lái)的。所以一定要相信孩子。</p><p class="ql-block">家長(zhǎng)當(dāng)老師就剝奪了孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)、舉一反三的能力。</p><p class="ql-block">家長(zhǎng)一定要放手讓孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)，哪怕放手后短時(shí)間孩子學(xué)習(xí)下降了，但是通過(guò)咱們相信孩子有從低谷爬出來(lái)的能力，跌倒再爬起來(lái)，他的抗挫能力會(huì)更強(qiáng)。成績(jī)就會(huì)上來(lái)的。</p><p class="ql-block">一定要相信孩子的能力，孩子才有自信</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">成績(jī)只是暫時(shí)的，不是孩子的全部。</p> 孩子喜歡的應(yīng)該是學(xué)習(xí)的感覺(jué)。喜歡老師就愛(ài)學(xué)這個(gè)老師的學(xué)科，孩子偏科，就一定要了解孩子為啥不喜歡這科學(xué)科<div>比如：家長(zhǎng)小時(shí)候被因數(shù)學(xué)考的不好而被父親打過(guò)，所以就對(duì)數(shù)學(xué)恐懼，還會(huì)把這種恐懼傳遞給孩子。從而使孩子對(duì)數(shù)學(xué)也學(xué)不好。</div><div><br></div> 心因上的障礙，要回幫孩子找心因障礙在哪里<div>即使考60分，也得夸，要夸到天上，看到</div><div>不要挑刺，不要</div> 贊美孩子好的感受，要回創(chuàng)造孩子好的感覺(jué)<div>曾國(guó)藩背書(shū)的故事</div><div><br></div> 要從新養(yǎng)育他一遍，讓18歲前可塑性比較強(qiáng)，不要怕耗時(shí)間，<div>拉長(zhǎng)他的一生來(lái)看，這點(diǎn)時(shí)間不算什么<br><div>0-3歲時(shí)媽媽教育</div><div>3-6歲爸爸開(kāi)始介入輔助教育</div><div><br></div></div> 無(wú)中生有的夸， 先培養(yǎng)好感覺(jué)，幫助他集小勝為大勝<br>把老師舉例 要記下來(lái)，非常重要，他就是飛機(jī)場(chǎng)上滑行的飛機(jī)<br><div>要時(shí)刻給孩子好的感覺(jué)，</div> <h1><b style="color:rgb(237, 35, 8);">相信比不相信多一次機(jī)會(huì)：</b></h1><p class="ql-block">漁夫出海的故事：</p><p class="ql-block">漁夫出海前要是不相信出海能打到魚(yú)而不出海，就沒(méi)有后來(lái)的滿(mǎn)倉(cāng)而歸。</p><p class="ql-block">農(nóng)民播種：</p><p class="ql-block">農(nóng)民播種的時(shí)候，他根本不知道種下種子后，秋天會(huì)不會(huì)有好的收成。他只有播種了，才有機(jī)會(huì)收獲豐收。。</p> <p class="ql-block">只要父母走在堅(jiān)持的路上，孩子就會(huì)有成長(zhǎng)的可能......</p><p class="ql-block">自己一定要堅(jiān)定不移的相信孩子</p> <p class="ql-block">十五課作業(yè)</p> <h1><b><font color="#ed2308">四、娟子課間輔導(dǎo)</font></b></h1> <p class="ql-block">--------上課啦------------</p><p class="ql-block">同學(xué)們 上午好！</p><p class="ql-block">?? 第15課《揭秘愛(ài)學(xué)習(xí)背后的真相》《真正的學(xué)霸是什么樣的？跟你想的不一樣》已經(jīng)解鎖，大家可以開(kāi)始學(xué)習(xí)咯</p> <h1><br></h1><h1><span style="font-size:22px;">三類(lèi)學(xué)霸的特點(diǎn)：</span></h1><h1><span style="font-size:22px;">1、"</span><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">依賴(lài)型學(xué)霸</b><span style="font-size:22px;">"3大特點(diǎn)</span></h1><h1><span style="font-size:22px;">①在學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中，所有的優(yōu)勢(shì)資源為他服務(wù)；</span></h1><h1><span style="font-size:22px;"> ② 家庭以孩子學(xué)習(xí)為中心，孩子以自我為中心；</span></h1><h1><span style="font-size:22px;"> ③除了學(xué)習(xí)成績(jī)好，其他方面一塌糊涂，但是家長(zhǎng)并未察覺(jué)或不夠重視。</span></h1><h1><span style="font-size:22px;">2、</span><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">"老鼠型學(xué)霸"</b><span style="font-size:22px;">3大特點(diǎn)</span></h1><h1><span style="font-size:22px;">①他不是真的愛(ài)學(xué)習(xí)，是因?yàn)榭謶侄坏貌粚W(xué)習(xí)；</span></h1><h1><span style="font-size:22px;"> ②對(duì)學(xué)習(xí)有憤怒，恨學(xué)習(xí)，甚至情緒失控，會(huì)對(duì)別人有攻擊性；</span></h1><h1><span style="font-size:22px;"> ③爸爸媽媽對(duì)于這類(lèi)孩子要求很高，甚至很苛刻。</span></h1><h1><span style="font-size:22px;">3、"</span><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">獨(dú)立型學(xué)霸</b><span style="font-size:22px;">"4大特點(diǎn)</span></h1><h1><span style="font-size:22px;">①發(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài)，有正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)；</span></h1><h1><span style="font-size:22px;"> ②高價(jià)值感，不怨天尤人，不容易受到外界的影響；</span></h1><h1><span style="font-size:22px;"> ③學(xué)習(xí)之外，成長(zhǎng)各方面非常健康；</span></h1><h1><span style="font-size:22px;"> ④ 自學(xué)能力強(qiáng)，懂得為自己的學(xué)習(xí)行為負(fù)責(zé)，知識(shí)面廣，人格健康。</span></h1><h1><br></h1><h1><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">獨(dú)立型學(xué)霸在學(xué)校是尖子生，</b></h1><h1><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">進(jìn)入社會(huì)之后，事業(yè)容易成功，</b></h1><h1><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">人際關(guān)系也會(huì)四通八達(dá)，</b></h1><h1><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">人生更加容易幸福和諧。</b></h1><h1><br></h1><h1><b style="font-size:22px;">如果孩子是“依賴(lài)型學(xué)霸”：</b></h1><h1><span style="font-size:22px;"> a .人生拼的不是局部，而是全部！</span></h1><h1><span style="font-size:22px;"> b .沒(méi)有承載成功的態(tài)度，也沒(méi)有承載成功的品德。</span></h1><h1><br></h1><h1><b style="font-size:22px;">如果孩子是“老鼠型學(xué)霸”：</b></h1><h1><span style="font-size:22px;"> a.學(xué)習(xí)和成績(jī)只是人生其中一個(gè)結(jié)果，追求永不放棄的態(tài)度。</span></h1><h1><span style="font-size:22px;"> b .為了好的成績(jī)，而去破壞孩子的價(jià)值感，這種傷害將伴隨孩子一生。</span></h1><h1><br></h1><h1><b style="font-size:22px;">如果孩子是“獨(dú)立型學(xué)霸”</b></h1><h1><span style="font-size:22px;"> a .要的就是孩子能夠自動(dòng)自發(fā)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。</span></h1><h1><span style="font-size:22px;">b .懂得關(guān)注別人，同時(shí)不會(huì)受他人影響。</span></h1><h1><span style="font-size:22px;"> c .有精益求精的態(tài)度，也有正確對(duì)待成功和失敗的態(tài)度。找到方向，路不怕遠(yuǎn)。</span></h1><h1><br></h1><h1><b style="font-size:22px;">思考兩個(gè)問(wèn)題</b></h1><h1><span style="font-size:22px;">1．孩子喜歡的是學(xué)習(xí)本身，還是學(xué)習(xí)帶給他的某種感覺(jué)？</span></h1><h1><span style="font-size:22px;">2．學(xué)習(xí)帶給他的某種感覺(jué)，那這種感覺(jué)從何而來(lái)？</span></h1><h1><br></h1><h1><b style="font-size:22px;">孩子內(nèi)在的心理需求，可以通過(guò)學(xué)習(xí)而去得到滿(mǎn)足</b></h1><h1><span style="font-size:22px;">學(xué)習(xí)=愉悅的、舒服的、正面的、積極的情緒</span></h1><h1><br></h1><h1><span style="font-size:22px;">孩子愛(ài)學(xué)習(xí)的背后，愛(ài)的不是學(xué)習(xí)本身，愛(ài)的是通過(guò)學(xué)習(xí)給他帶來(lái)的那份好的情緒體驗(yàn)。</span></h1><h1><span style="font-size:22px;">價(jià)值感、成就感、自豪感</span></h1><h1><br></h1><h1><b style="font-size:22px;">天生學(xué)習(xí)有悟性：</b></h1><h1><span style="font-size:22px;">①要保護(hù)好在學(xué)習(xí)上的感覺(jué)，發(fā)現(xiàn)并及時(shí)肯定他們；</span></h1><h1><span style="font-size:22px;">②給予孩子正確的引導(dǎo)，就會(huì)有持續(xù)的好的學(xué)習(xí)的動(dòng)力。</span></h1><h1><br></h1><h1><b style="font-size:22px;">天生學(xué)習(xí)有遲鈍：</b></h1><h1><span style="font-size:22px;">這種孩子在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)，略有遲緩，敏感度稍差，結(jié)果暫時(shí)落后一些，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)</span><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">創(chuàng)造</b><span style="font-size:22px;">出孩子在學(xué)習(xí)上的感覺(jué)。</span></h1><h1><br></h1><h1><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">父母的認(rèn)知高度決定孩子未來(lái)發(fā)展的天花板</b></h1><h1><br></h1><h1><span style="font-size:22px;">正面的態(tài)度與回應(yīng)，保護(hù)和創(chuàng)造出學(xué)習(xí)的積極感覺(jué)</span></h1><h1><span style="font-size:22px;">消極、負(fù)面、指責(zé)式、抱怨、控制，創(chuàng)造出負(fù)面的學(xué)習(xí)情緒體驗(yàn)</span></h1><h1><span style="font-size:22px;">被父母接納，被父母認(rèn)同，被父母肯定</span></h1><h1><span style="font-size:22px;">創(chuàng)造出積極的學(xué)習(xí)情緒體驗(yàn)</span></h1><h1><br></h1><h1><b style="font-size:22px;">孩子學(xué)習(xí)一塌糊涂，怎么創(chuàng)造和保護(hù)好孩子的學(xué)習(xí)感覺(jué)呢？牢記四件事?。?！</b></h1><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">第一件事</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">①一開(kāi)始就沒(méi)有保護(hù)，或者是破壞了好的學(xué)習(xí)感覺(jué)，導(dǎo)致孩子今天學(xué)習(xí)一塌糊涂。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">②想培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)上自動(dòng)自發(fā)，得從頭來(lái)過(guò)，用正確的方式對(duì)待自己的孩子。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">第二件事</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">①創(chuàng)造和保護(hù)好孩子在學(xué)習(xí)上的感覺(jué)；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">②是對(duì)人的接納，對(duì)人的認(rèn)同，對(duì)人的理解有關(guān)；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">③創(chuàng)造和培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)感覺(jué)，是無(wú)中生有的過(guò)程。</span></p><p class="ql-block"><br></p><h1><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">第三件事</b></h1><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">①先有感覺(jué)，后有結(jié)果；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">②如果沒(méi)有感覺(jué)，孩子一定創(chuàng)造不出好的結(jié)果，有了好的感覺(jué)，注定會(huì)有好的結(jié)果。</span></p><p class="ql-block"><br></p><h1><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">第四件事</b></h1><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">①我們要堅(jiān)定不移地相信孩子，他就是一個(gè)能學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">②先相信后看見(jiàn)，你的相信和孩子的行為沒(méi)有關(guān)系，你的相信是對(duì)人性的相信，你的相信是對(duì)規(guī)律的相信。</span></p><p class="ql-block"><br></p><h1><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">作業(yè)（非常重要）</b></h1><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">一．總結(jié)今天課程，思考您的孩子是哪一類(lèi)型的學(xué)霸呢？</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">二．總結(jié)今天課程，您是如何思考這兩個(gè)問(wèn)題呢？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">孩子喜歡的是學(xué)習(xí)本身，還是學(xué)習(xí)帶給他的某種感覺(jué)？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">學(xué)習(xí)帶給他的某種感覺(jué)，那這種感覺(jué)從何而來(lái)？</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">三．鼓勵(lì)樹(shù)和戒吼表</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">四．感恩日記</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">五．人際關(guān)系修復(fù)魔法</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">DAY15人際關(guān)系修復(fù)魔法</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">1、感恩你人生十件事</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">步驟一：</b><span style="font-size:22px;">從人生的十個(gè)方面，分別進(jìn)行感恩一一健康、成、金錢(qián)、關(guān)系、興趣、家庭、自然（地球、空氣、陽(yáng)光、水）、物質(zhì)、你的選擇、貴人。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">步驟二：</b><span style="font-size:22px;">寫(xiě)下以上十方面的感恩事件后，從頭到尾再讀一遍，默念或者大聲讀出來(lái)都可以。讀完以后，重復(fù)三次：謝謝，謝謝，謝謝，盡最大的努力體會(huì)此時(shí)心中充盈的感激之情。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">2、選擇一段出了問(wèn)題或者已經(jīng)破碎了的關(guān)系，作為你要改善的對(duì)象。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">3、坐下來(lái)，安靜地，在筆記本上，寫(xiě)下這段關(guān)系中令你感到感恩的十件事，并用以下句式記錄下來(lái)：（人名）我很感激（什么事）。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">4、睡前冥想，感恩這段關(guān)系，對(duì)一天里發(fā)生的美好的事，說(shuō)一聲"謝謝"。</span></p> <p class="ql-block">筆記②</p> <p class="ql-block">筆記③</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">每個(gè)孩子都是父母的一面鏡子，你的喜怒哀樂(lè)，脾氣秉性，待人接物，都會(huì)不經(jīng)意間，從孩子的一舉一動(dòng)中投射出來(lái)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">你驚訝于孩子怎么會(huì)變成這樣了？卻不知道，自己其實(shí)就是孩子最好的榜樣，說(shuō)到底，孩子的問(wèn)題其實(shí)都出在家長(zhǎng)身上...…。</span></p> <h1>龐眾望，看看他的智慧媽媽?zhuān)m然是一個(gè)殘疾人，絲毫不影響她培養(yǎng)出一個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的孩子。</h1><p class="ql-block"><br>我們不得不思考，究竟成為怎樣的一個(gè)父母，才能培養(yǎng)出一個(gè)杰出的孩子呢？<br><br>在見(jiàn)面會(huì)上有問(wèn)大家，你覺(jué)得自己需要成為怎樣的一個(gè)家長(zhǎng)才能培養(yǎng)出一個(gè)杰出的孩子？<br></p> <h1><b style="font-size:22px;"><font color="#ed2308">五、學(xué)友作業(yè)</font></b></h1> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">第十五課行為作業(yè)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">1、你的孩子屬于哪種類(lèi)型的學(xué)霸？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">孩子屬于"老鼠型"的學(xué)霸</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">2、孩子是享受學(xué)習(xí)過(guò)程本身，還是享受學(xué)習(xí)所帶來(lái)的某種感覺(jué)？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">當(dāng)學(xué)習(xí)讓她感到自豪和有價(jià)值時(shí)，她就會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">3、那么，這種感覺(jué)又是從何而來(lái)的呢？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">這種感覺(jué)源自于周?chē)说恼J(rèn)可，包括家長(zhǎng)、老師、同學(xué)、朋友對(duì)她的認(rèn)可、欣賞、贊美、表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。特別是家長(zhǎng)及時(shí)的認(rèn)可和鼓勵(lì)，正確的引導(dǎo)和積極的回應(yīng)，會(huì)讓孩子感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，從而更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">海洋媽媽</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">??學(xué)習(xí)家庭教育的七個(gè)狀態(tài)，你在哪個(gè)階段呢?</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 1、什么都不知道，學(xué)習(xí)了以后覺(jué)得抓住了救命稻草，感覺(jué)都很好。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">2、知道自己不對(duì)了，但發(fā)現(xiàn)什么都不會(huì)說(shuō)了，也不知道該怎么引領(lǐng)孩子了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">3、感覺(jué)自己做不到，孩子也改不了，太焦慮了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">4、自己放下了焦慮，孩子還沒(méi)好。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">5、學(xué)會(huì)了一些，欣賞孩子，孩子越來(lái)越好。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">6、大部分時(shí)間都能欣賞孩子，孩子真的好了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">7、孩子成了你的驕傲。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">愿智慧和愛(ài)與我們同在。</span></p> <h1><span style="font-size:22px;">心茹媽媽</span></h1><h1><span style="font-size:22px;">1、孩子是哪一類(lèi)型的學(xué)霸?</span></h1><h1><span style="font-size:22px;"> 老鼠型學(xué)霸</span></h1><h1><span style="font-size:22px;">2、孩子喜歡的是學(xué)習(xí)本身,還是學(xué)習(xí)帶給他的某種感覺(jué)?</span></h1><h1><span style="font-size:22px;">孩子喜歡學(xué)習(xí)帶給他的愉悅感,成就感,價(jià)值感</span></h1><h1><span style="font-size:22px;">3、學(xué)習(xí)帶給他的某種感覺(jué),那這種感覺(jué)從何而來(lái)?</span></h1><h1><span style="font-size:22px;">孩子通過(guò)學(xué)習(xí),掌握知識(shí),從老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的反饋得來(lái).老師家長(zhǎng)越肯定、贊揚(yáng)他,他會(huì)越愉悅,越有成就感和價(jià)值越,從而促進(jìn)他更努力學(xué)習(xí)</span></h1> 登登媽媽 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">齊齊媽媽第十五課行為作業(yè):</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">一、孩子的學(xué)霸類(lèi)型判斷</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">1.大寶:屬于"老鼠型學(xué)霸"。他對(duì)學(xué)習(xí)存在明顯的抵觸與憤怒情緒，并非真正熱愛(ài)學(xué)習(xí)，更多是因?yàn)楹ε逻_(dá)不到家長(zhǎng)和老師的高要求而被迫學(xué)習(xí);遇到學(xué)習(xí)壓力時(shí)還會(huì)出現(xiàn)情緒失控，甚至對(duì)身邊人有輕微攻擊性，符合課程中"老鼠型學(xué)霸"的核心特征。2.小寶:偏向"依賴(lài)型學(xué)霸"。家庭生活以他的學(xué)習(xí)為中心，小寶也習(xí)慣以自我為中心看待學(xué)習(xí);目前僅學(xué)習(xí)成績(jī)表現(xiàn)尚可，生活自理、同伴交往等方面能力較弱，而家長(zhǎng)此前并未重視這些短板，與"依賴(lài)型學(xué)霸"的特點(diǎn)匹配。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">二、孩子享受的是學(xué)習(xí)本身還是學(xué)習(xí)帶來(lái)的感覺(jué)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">1.大寶:享受的是學(xué)習(xí)帶來(lái)的感覺(jué)。只有當(dāng)學(xué)習(xí)讓他獲得他人認(rèn)可、產(chǎn)生自豪感和價(jià)值感時(shí)，才會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)有樂(lè)趣;若成績(jī)下滑或未得到肯定，便會(huì)立刻抵觸學(xué)習(xí)，并非從知識(shí)探索本身獲得快樂(lè)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">2.小寶:同樣享受的是學(xué)習(xí)帶來(lái)的感覺(jué)。他對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容本身的興趣較低，完成學(xué)習(xí)任務(wù)后得到的表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)，或是避免批評(píng)的"安全感"，才是讓他覺(jué)得學(xué)習(xí)"快樂(lè)"的核心原因。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">三、這種感覺(jué)的來(lái)源</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">1.大寶:這種感覺(jué)主要源于周?chē)说母咂诖c正向反饋。一方面，家長(zhǎng)和老師對(duì)他的學(xué)習(xí)要求嚴(yán)苛，一旦達(dá)到目標(biāo)，獲得的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)會(huì)讓他產(chǎn)生強(qiáng)烈的價(jià)值感;另一方面，同學(xué)的羨慕、朋友的稱(chēng)贊也會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化這種積極感覺(jué)，反之則會(huì)陷入負(fù)面情緒。2.小寶:這種感覺(jué)來(lái)自外部的直接認(rèn)可與包容。家長(zhǎng)的及時(shí)肯定、老師的口頭表?yè)P(yáng)是核心來(lái)源，哪怕只是完成基礎(chǔ)作業(yè)，得到夸贊后他也會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)有意義;同時(shí)，家人對(duì)他生活上的遷就，也讓他把"學(xué)習(xí)好"和"被偏愛(ài)"綁定，進(jìn)一步強(qiáng)化了這種感覺(jué)。</span></p> <p class="ql-block">心茹媽媽</p> <p class="ql-block">海洋媽媽</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">六、晚班會(huì)摘要</b></p> <p class="ql-block">曾國(guó)藩背書(shū)故事（視頻）</p> <p class="ql-block">要敢于放手他做作業(yè)</p><p class="ql-block">一定要讓孩子獨(dú)立起來(lái)</p> 學(xué)姐分享學(xué)習(xí)效果<div><br></div> <h1><b><font color="#ed2308">十五課復(fù)盤(pán)</font></b></h1> <p class="ql-block">天賦是可以通過(guò)持續(xù)努力的學(xué)習(xí)練就出來(lái)的。</p> 學(xué)霸進(jìn)階之路，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)的方向<div><br></div> <p class="ql-block">要把孩子做作業(yè)的權(quán)利還給孩子他自己。</p><p class="ql-block">要培養(yǎng)孩子早日獨(dú)立完成作業(yè)。</p>