<h3> 時(shí)光敲響新年的鐘聲，2026馬年的腳步已到達(dá)。高豐校區(qū)一年級（5）班“萌雅少年”們，用一場滿是童趣的元旦匯演，搭配甜蜜的美食分享，把對馬年的期待與歡喜揉進(jìn)了每一個(gè)瞬間。</h3> <h3> 為了給孩子們打造一個(gè)充滿童趣與溫暖的迎新年會(huì)場，一群熱心的家長們早早行動(dòng)起來，化身“教室裝扮魔法師”，為這場“萌雅少年展風(fēng)采，歡歡喜喜迎馬年”主題活動(dòng)拉開了溫馨序幕。</h3> <h3> 你看，平日里整潔的教室，在家長們的巧手下煥然一新。紅彤彤的燈籠高高掛起，金燦燦的拉花纏繞在桌椅之間，五彩的氣球點(diǎn)綴著每一個(gè)角落，就連窗戶上也貼上了憨態(tài)可掬的小馬窗花。每一處細(xì)節(jié)，都藏著家長們的用心；每一抹色彩，都透著迎接新年的歡喜。大家搬桌椅、貼裝飾、擺道具，忙得不亦樂乎，汗水浸濕了衣角，臉上卻始終洋溢著幸福的笑容——因?yàn)檠矍暗囊磺?，都是為了孩子們眼中那道亮閃閃的光。</h3> <h3> 當(dāng)教室被裝點(diǎn)得煥然一新，兩位小主持人閃亮登場。他們手持話筒，稚嫩的聲音清脆響亮，用略帶緊張卻又無比認(rèn)真的語調(diào)，向在場的老師、家長和同學(xué)們送上新年的祝福，也正式宣布活動(dòng)開始。臺(tái)下瞬間響起熱烈的掌聲，孩子們的小臉上滿是期待與興奮。</h3> <h3> 小小的舞臺(tái)，成了孩子們展示自我的天地。皓洋站在臺(tái)前，脆生生的祝福詞一句句送出，每一個(gè)字都裹著對馬年的歡喜，稚嫩的嗓音把新年的美好期許揉得軟軟的。</h3> <h3> 雨兮的小嘴巴像裝了小馬達(dá)，繞口令里的棗兒在她嘴里“蹦跳”，語速快卻字字清晰，臺(tái)下的目光都被她靈動(dòng)的模樣牢牢吸住。</h3> <h3> 思妍踩著拉丁舞的節(jié)拍旋轉(zhuǎn)，小裙擺跟著腳步飛揚(yáng)，每一個(gè)扭胯、擺臂的動(dòng)作都透著認(rèn)真，小小的身體里藏著大大的舞臺(tái)范兒。</h3> <h3> 舒苒把新年的美好藏進(jìn)成語里，用手勢舞的方式把傳統(tǒng)年味展現(xiàn)出來。</h3> <h3> 以喬的手指在鋼琴鍵上跳躍，熟悉的《新年好》旋律流淌出來，簡單的音符被她彈得溫溫柔柔，滿場都飄著甜甜的新年氣息。</h3> <h3> 沐葉站得筆直，朗誦《木蘭詩》時(shí)聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，小臉上滿是認(rèn)真，把木蘭的颯爽與堅(jiān)毅，用童聲演繹得有模有樣。</h3> <h3> 思藝的拉丁舞步伐利落，腳下的節(jié)奏踩得穩(wěn)穩(wěn)的，抬手、轉(zhuǎn)身間帶著小專業(yè)范兒，舞臺(tái)上的她像一只靈動(dòng)的小蝴蝶。</h3> <h3> 晨風(fēng)和小伙伴們舉著皮影，幕布上的孫悟空、白骨精活靈活現(xiàn)，孩子們操控皮影的小手忙而不亂，經(jīng)典故事在皮影里煥了童趣。</h3> <h3> 思妤跳《廣寒宮》時(shí)，水袖輕輕一揚(yáng)就像飄起的云，柔美的舞姿配上古典的旋律，仿佛把廣寒宮的仙意搬到了舞臺(tái)上。</h3> <h3> 子衿的小手變魔術(shù)時(shí)神秘兮兮的，道具在她手里翻來覆去，當(dāng)“驚喜”出現(xiàn)的那一刻，臺(tái)下滿是小朋友的驚呼與掌聲。</h3> <h3> 子涵的歌聲軟軟糯糯，唱《不要太陽下山有月光》時(shí)，眼睛亮晶晶的，溫柔的旋律從她口中唱出，聽得人心里暖暖的。</h3> <h3> 蕭伊跳《好開心呀》時(shí)，蹦蹦跳跳的模樣像只快樂的小兔子，每一個(gè)動(dòng)作都透著天真的歡喜，把“開心”二字跳得明明白白。</h3> <h3> 鈺伊唱《蒲公英的約定》時(shí)，聲音輕輕的，小身子跟著旋律輕輕晃，仿佛真的有蒲公英的種子，隨著她的歌聲飄向遠(yuǎn)方。</h3> <h3> 浚齊唱《動(dòng)物說話》時(shí)，模仿小動(dòng)物的叫聲惟妙惟肖，小臉上還帶著可愛的表情，把舞臺(tái)變成了熱鬧的小動(dòng)物樂園。</h3> <h3> 梓咪跳《甜蜜童話屋》時(shí)，裙擺轉(zhuǎn)成了小花朵，動(dòng)作甜滋滋的，仿佛把童話里的美好場景，都用舞蹈跳了出來。</h3> <h3> 王簡朗誦《元日》時(shí)，字正腔圓，小眉頭輕輕皺著認(rèn)真的模樣，把古詩里的新年熱鬧，用童聲勾勒得鮮活起來。他還用自己稚嫩的筆尖寫出了對同學(xué)們的期盼“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，父子同臺(tái)，溫馨溢屏。</h3> <h3> 當(dāng)網(wǎng)絡(luò)歌曲《科目三》音樂聲響起時(shí)，全班同學(xué)跟著嗨起來，孩子們小身體的律動(dòng)帶著滿滿的活力。</h3> <h3> 君與的口風(fēng)琴吹起《小星星》，簡單的旋律被他吹得清澈又溫柔，一個(gè)個(gè)音符像天上的星星，在舞臺(tái)上閃閃發(fā)亮。</h3> <h3> 浩瑞朗誦《新年到了》時(shí)，聲音洪亮又歡快，小胳膊還跟著節(jié)奏輕輕揮，把新年的喜悅和熱鬧，全融進(jìn)了朗誦里。</h3> <h3> 姝漫講故事《魔術(shù)瓶》時(shí)，小聽眾們都睜著大眼睛，被故事牢牢吸引住。</h3> <h3> 宇軒朗誦《四季》時(shí)，全班同學(xué)一起把對大自然的熱愛用童聲描繪得生動(dòng)可愛。</h3> <h3> 表演落幕，美食分享環(huán)節(jié)如約而至。家長們精心準(zhǔn)備的壽司、鹵味、糕點(diǎn)、水果、糖果擺滿了桌面，紅彤彤的砂糖橘、軟糯的糯米糍、酥脆的小餅干，每一樣都透著新年的甜。孩子們圍坐在一起，你遞一塊點(diǎn)心，我分一顆糖果，小小的手牽在一起，嘴里吃著甜滋滋的零食，臉上掛著笑，教室里滿是溫馨的年味。</h3> <h3> 一張張笑臉，一個(gè)個(gè)精彩的瞬間，構(gòu)成了一（5）班元旦最動(dòng)人的畫面。萌雅少年們用自己的方式迎接馬年，在表演中收獲勇氣，在分享中感受溫暖。愿這群小萌娃在新的一年里，如駿馬般朝氣蓬勃，一路向陽，快樂成長！</h3> <h3> 美食分享的余韻還未散去，最令人期待的驚喜環(huán)節(jié)如約而至——學(xué)校為每位萌雅少年都準(zhǔn)備了新年伴手禮。孩子們捧著這份滿載心意的禮物，小臉上綻放出燦爛的笑容，有的迫不及待地拆開包裝，有的小心翼翼地抱在懷里，眼神里滿是雀躍與珍視。這份小小的伴手禮，不僅是新年的祝福，更是學(xué)校對孩子們滿滿的關(guān)愛與期許。</h3> <h3> 愿新的一年，萌雅少年們?nèi)珧E馬般昂揚(yáng)向上，向陽生長；愿家校攜手，繼續(xù)守護(hù)這份童真，共赴歲歲年年的美好與期盼！</h3>